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正文內(nèi)容

成語及其運(yùn)用(編輯修改稿)

2024-11-16 00:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 言令色:令:討好的表情。用動(dòng)聽的言語和偽善的面目取悅于人。4心花怒放:怒:盛開。心里高興得像花兒盛開一樣。形容極其高興。4窮兵黷武:黷:任意,隨意。出動(dòng)全部兵力,任意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。形容好戰(zhàn)。4曲突徙薪:突:煙囪。比喻事先采取措施,防患于未然。4色厲內(nèi)荏:荏:怯弱,軟弱。外強(qiáng)中干,外表強(qiáng)硬而內(nèi)心怯弱。4少不更事:更:經(jīng)歷。指人年輕、閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)不多。4深居簡(jiǎn)出:簡(jiǎn):簡(jiǎn)單。平時(shí)總是呆在家里,很少外出。謂避世而獨(dú)處。4首當(dāng)其沖:沖:要沖,交通要道。首先受到攻擊,首先遭遇災(zāi)難。4天網(wǎng)恢恢:恢恢:寬大的樣子。天的禁網(wǎng)雖然廣大而寬疏,但為惡者卻極少能漏脫。50、同仇敵愾:愾:憤怒。全體一致地抱著對(duì)敵人的仇恨和憤怒。5微言大義:微:精當(dāng)而含義深遠(yuǎn)的話。含蓄微妙的言語,精深切要的義理。5怨天尤人:尤:怨恨,歸咎。抱怨天,埋怨人。指對(duì)不如意的事一味歸咎于客觀。5無稽之談:稽:考查。不真實(shí)的或虛假的事情。5相得益彰:彰:顯著。互相配合和補(bǔ)充更能顯出長(zhǎng)處、發(fā)揮作用。5言近旨遠(yuǎn):旨:意思。言詞簡(jiǎn)單淺近而意旨宏大深遠(yuǎn)。5義形于色:形:表現(xiàn),顯現(xiàn)。正義之氣顯現(xiàn)于神色。也指義憤的心情顯露在臉上。5追亡逐北:北:戰(zhàn)敗逃跑的敵人。追擊戰(zhàn)敗逃跑的敵人。也說“追奔逐北”。5素不相能:素:一向。一向合不來。5穿鑿附會(huì):鑿:把講不通的硬要講通。生拉硬扯,強(qiáng)作解釋。60、克勤克儉:克:能夠。既能勤勞,又能節(jié)儉。6教學(xué)相長(zhǎng):長(zhǎng):促進(jìn)。通過教與學(xué),兩方面相互促進(jìn),共同提高。6五谷豐登:登:成熟。糧食豐收。6文以載道:載:裝載,引申為闡明。文章是用來闡述思想的。6貪賄無藝:藝:限度。貪污受賄沒有限度。指剝削階級(jí)對(duì)人民搜刮沒有止境。6恃才傲物:物:公眾。依仗自己的才能,看不起別人。6繩之以法:繩:約束,制裁。按照法律規(guī)定給予制裁。6輕歌曼舞:曼:柔美。輕快的歌聲,柔美的舞蹈。6不齒于人:齒:提起。被人輕視,不被人家當(dāng)作人。6怙惡不悛:悛:悔改。堅(jiān)持作惡,不思悔改。70、犯而不校:校:計(jì)較。被人觸犯,不加計(jì)較。7戶限為穿:戶限:門檻。連門檻都被踏破了。形容登門拜訪者極多。7自怨自艾:艾(y236。):割草,改正錯(cuò)誤。原指悔恨自己的過失而改正錯(cuò)誤,現(xiàn)只指自己悔恨。第三講:易望文生義的成語例釋 對(duì)口升學(xué)系列專題講座揮灑斗志抒無悔青春,挑戰(zhàn)極限圓人生夢(mèng)想!成語的特點(diǎn)之一是意義的整體性,其意義往往不是它的組成部分意義的簡(jiǎn)單總和,因此不能只按照字面意思去牽強(qiáng)附會(huì),而應(yīng)做到三點(diǎn):要弄清成語的來源及其故事的內(nèi)容,要辨明成語的細(xì)微差異,要區(qū)分成語語義的范圍,避免望文生義。你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題,要知道三人成虎,眾志成城?!叭顺苫ⅰ痹浮俺鞘欣锉緹o虎,但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎,聽者就會(huì)以為真有虎了。”后比喻流言惑眾,蠱惑人心。這里錯(cuò)解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大”。二十一世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì),河?xùn)|獅吼,巨龍騰飛指日可待?!昂?xùn)|獅吼”意思是“比喻悍婦發(fā)怒”。這里錯(cuò)為“東方睡獅醒來,發(fā)威長(zhǎng)吼”,致使意義、使用對(duì)象、色彩均不當(dāng)。一些人對(duì)中國(guó)的茶有偏見,以為茶只是下里巴人解渴的東西,檔次不如進(jìn)口飲料?!跋吕锇腿恕敝腹糯?guó)的一種較通俗的歌曲,泛指通俗的文藝作品,這里錯(cuò)解為普通的鄉(xiāng)下人。小李得了冠軍,尾巴翹到天上,對(duì)朋友竟然也側(cè)目而視?!皞?cè)目而視”意為敢怒不敢言,形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。這里錯(cuò)解為“不屑正眼相看,瞧不起人”。張老師針對(duì)班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀,講課時(shí)注重分層指導(dǎo)。良莠不齊:好人和壞人摻雜在一起。不表示學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊。那個(gè)時(shí)候,張大爺窮困潦倒,衣食無著,十分令人痛心,到頭來只落得馬革裹尸的結(jié)局?!榜R革裹尸”意思是用馬皮將尸體包裹起來,指英勇殺敵,戰(zhàn)死疆場(chǎng);不是“死得很慘,死后連埋葬的棺材和地方都沒有”的意思。近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對(duì)這江河日下的情況,人們開始冷靜地思考環(huán)保問題?!敖尤障隆北扔魇挛锶遮吽ヂ洌闆r一天不如一天”。句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”。有人對(duì)歪風(fēng)邪氣深惡痛絕,可是輪到自己身處其中,也便隨風(fēng)而走。他們忘了,曾幾何時(shí),自己對(duì)這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒?!霸鴰缀螘r(shí)”指“時(shí)間過去沒有多久”。句中錯(cuò)誤地理解為“在很久以前”或“過了很長(zhǎng)時(shí)間”。為了應(yīng)付高考,教師越教越細(xì),其結(jié)果是肢解了課文,長(zhǎng)此以往,學(xué)生目無全牛?!澳繜o全牛”語出《莊子養(yǎng)生主》,形容技藝達(dá)到極熟練的境界。這里錯(cuò)解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”。美國(guó)政府在臺(tái)灣問題上的危言危行,勢(shì)必受到全世界人民的唾棄?!拔Q晕P小钡摹拔!辈皇侵肝kU(xiǎn),而是指正直,“危言危行”意思是“講正直的話,做真正的事”。1這部出色的電視劇播出時(shí),幾乎萬人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善?,街上顯得靜靜靜的?!叭f人空巷”,它不是街上空無一人,而是說人們都從巷子里出來到大街上,街上人山人海,多形容歡迎、慶祝等盛況;本句從語勢(shì)上看,要表述的是人們閉門不出在家里欣賞電視劇。1成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人,其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背?!巴漤?xiàng)背”是“能夠望見脖子和背,表示趕得上或比得上”,句中作“只能望見項(xiàng)背,形容差得遠(yuǎn)”來理解了。1“國(guó)足掛帥”一說的準(zhǔn)確性到目前依然無從核實(shí),但人們都相信這決非空穴來風(fēng)。“空穴來風(fēng)”指消息、傳聞不是完全沒有原因的,這里誤解為“虛假傳聞”。1運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘?!白浇笠娭狻北局敢路茽€,后喻困難重重,應(yīng)付不過來,與“不合身”無關(guān)。1葉圣陶先生說,蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林,果然覺得名正言順?!懊皂槨钡囊馑际敲x正當(dāng),道理也講得通。后指做事理由正當(dāng)而充分,含有理直氣壯的意思。句中誤解為說法與實(shí)際情況相符。對(duì)口升學(xué)系列專題講座揮灑斗志抒無悔青春,挑戰(zhàn)極限圓人生夢(mèng)想!1天忽然變涼了,同學(xué)們衣衫單薄,一個(gè)個(gè)噤若寒蟬。“噤若寒蟬”的“噤”作“閉口不言”講,該成語表示一個(gè)個(gè)都默不作聲,就像秋天不叫的蟬。它和嚴(yán)寒沒有關(guān)系,故該題用錯(cuò)。1今年初,上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火,銷售價(jià)格甚至低于成本,這對(duì)消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗?!盎鹬腥±酢痹醋苑▏?guó)作家拉封登的寓言,指受人利用冒了險(xiǎn),結(jié)果白吃苦頭自己還沒有得到好處。用來形容消費(fèi)者,明顯是望文生義。1我的態(tài)度很鮮明,對(duì)任何邪教的言論不贊一詞,對(duì)他們的行為深惡痛絕?!安毁澮辉~”原指“寫文章寫得很好,別人不能再添一句話”?,F(xiàn)也指一言不發(fā)。這里錯(cuò)解為“不說一句贊成的話”。1由于太平洋暖流的影響,去年春天來得早,春節(jié)剛過,北海公園就渙然冰釋,讓喜歡滑冰的人大失所望。“渙然冰釋”是比喻相互間的前嫌、懷疑、誤會(huì)等完全消除或困難迅速克服,而不是原句所作“冰塊解凍”的意思。夫妻倆慘淡經(jīng)營(yíng)著這爿小店,生意一直很紅火?!皯K淡經(jīng)營(yíng)”本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思,后來形容苦費(fèi)心思于謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)?!皯K淡經(jīng)營(yíng)”表示為某事非常勞苦,該題運(yùn)用正確,輕易被判定為錯(cuò)誤。此外如“安步當(dāng)車”“罪不容誅”“文不加點(diǎn)”“差強(qiáng)人意”“首當(dāng)其沖”“不刊之論”“明日黃花”“七月流火”“久假不歸”“不可理喻”“不足為訓(xùn)”等等,也輕易犯“望文生義”的錯(cuò)誤,需要準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。第四講:輕易用錯(cuò)對(duì)象的成語例釋成語適用對(duì)象和范圍一般是比較固定的,具有很強(qiáng)的單一性,假如對(duì)成語所表達(dá)的習(xí)慣對(duì)象或范圍缺乏了解,便會(huì)使陳述和被陳述之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象,造成誤用。例如:翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工?!扒蓨Z天工”適用于描述人工制作的東西,指人工的技藝極其精巧,勝過自然。而這里陳述的對(duì)象主體是自然界中的“蒼山”和“洱?!保瑥?qiáng)調(diào)的是大自然藝術(shù)技巧的高超,非人力所能達(dá)到,應(yīng)該使用“鬼斧神工”。博物館里保藏著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲魚、人物形象栩栩如生,美輪美奐?!懊垒喢缞J”,一般用來形容“房屋的高大華麗”,這里用來形容“石刻作品”中的“花鳥蟲魚”和“人物形象”,顯然是陳述對(duì)象的誤用。公園里擺放的各種盆栽菊花,姹紫嫣紅,微風(fēng)一吹,更是風(fēng)姿綽約?!帮L(fēng)姿綽約”形容女子姿態(tài)美麗,不用來形容花木。使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室,保您蓬篳生輝?!芭詈`生輝”是自謙之辭,表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮,只能用于自己,這里卻用在別人身上,顯得不夠得體。2001年全國(guó)高考考過,“您剛剛喬遷新房,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會(huì)使居室蓬篳生輝。”他呀做起事來可麻利了,無論做什么都倚馬可待?!耙旭R可待”意思是站在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件,可以等著完稿。特指人的文思靈敏,不用來形容做事。三月的呼倫貝爾大草原草長(zhǎng)鶯飛,春光迷人?!安蓍L(zhǎng)鶯飛”是形容江南春色的詞語,這里說的是北方大草原,不恰當(dāng)。文章生動(dòng)細(xì)致的描寫了小麻雀的外型、動(dòng)作和神情,在敘述、描寫和議論中,傾注著強(qiáng)烈的感情,讀來楚楚動(dòng)人,有很強(qiáng)的感染力。“楚楚動(dòng)人”是形容女人妝扮鮮明,姿態(tài)嬌柔,能打動(dòng)人。使用對(duì)象錯(cuò)誤。對(duì)口升學(xué)系列專題講座揮灑斗志抒無悔青春,挑戰(zhàn)極限圓人生夢(mèng)想!他從小就喜歡畫畫,常在紙上信筆涂鴉,現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生。“信筆涂鴉”是形容書法拙劣或胡亂寫作,不是指畫畫。本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登?!跋葱母锩妗敝浮案恼e(cuò)誤,重新做人”,只能用于人,不能用于刊物。再說此句也并未說明刊物“過”在何處。古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。“汗牛充棟”的意思是用牛運(yùn)書,牛要累得出汗;用屋子放書,要放滿整個(gè)屋子。形容書籍很多。它只能指書多,不能指人多。1王小海經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問的精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)?!安粣u下問”意思是“不以向地位比自己低或?qū)W問比自己差的人請(qǐng)教為恥”,這里明顯顛倒了師生之間的關(guān)系,顯得不夠正確。1辯論會(huì)上,聽了同學(xué)們慷慨激昂的發(fā)言,張教授真有一種如坐春風(fēng)的感覺?!叭缱猴L(fēng)”比喻在不知不覺中受到長(zhǎng)輩或良師的懇切教誨,這里用錯(cuò)了對(duì)象。1會(huì)議開始時(shí)氣氛有些沉悶,主持人建議李教授先來一段開場(chǎng)白,希望能起到拋磚引玉的作用?!皰伌u引玉”是謙辭,多用于自己一方,用在這里顛倒了主從或尊卑關(guān)系,顯然不正確。1《大河之舞》自1994年首演以來便炙手可熱,并且引燃了全球的踢踏舞熱潮,更是被全球藝評(píng)人一致推崇為當(dāng)代最具愛爾蘭民族風(fēng)格的經(jīng)典音樂劇。“炙手可熱”比喻氣焰很盛,權(quán)勢(shì)很大,只可指人,不能指其它的。1999年全國(guó)高考考過:“家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng),原本趨于滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品”。1你身為師傅的入室弟子,卻干出這種丟人的事,真是忝列門墻?!般昧虚T墻”屬謙辭,“忝”表示自己位列其中會(huì)讓余者蒙羞。該詞只能用于自己,不能用于他人。1有什么困難盡管告訴我,我一定鼎力相助。“鼎力”指能夠扛鼎的巨大力氣、能力,是贊美他人之辭;該成語屬于敬辭,不能用于自己。1老張一家三代,十多年來和睦相處,真可謂舉案齊眉、相敬如賓。“舉案齊眉”“相敬如賓”只能用于夫妻之間相敬相愛,關(guān)系融洽。1打假活動(dòng)是長(zhǎng)期的,假如我們稍有疏忽,冒牌貨又會(huì)東山再起?!皷|山再起”是說東晉謝安退職后在東山做隱士,后來又出任要職。東山再起是指再度任職,或比喻失勢(shì)后重新任職。它用于人而不用于物。1沒有好本子就沒有好戲可演,上質(zhì)量差的劇本,演了就賠錢,所以尋找好本子就成了不少影視制作人朝思暮想的事?!俺寄合搿蓖糜谒寄睿皇且话阋饬x上的“想”,句子中的“朝思暮想”應(yīng)該用“夢(mèng)寐以求”來替換。陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引,還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語言文字,這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生,簡(jiǎn)直不知所云。不知所云,指說話人語言紊亂空洞。此句是指聽話人聽不懂。第五講:輕易造成詞義重復(fù)的成語例釋成語在運(yùn)用中相當(dāng)于一個(gè)詞,就要和句中其他詞語相搭配,雖然成語在句子中的意思是準(zhǔn)確的,但還要防止與句中其他詞語意義重復(fù)。例如:看到黃宏表演的小品,一向嚴(yán)厲的父親也忍俊不禁地笑起來?!叭炭〔唤币馑际恰叭滩蛔∫l(fā)笑”,后面不能再用
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