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正文內(nèi)容

成語的正確運用ppt課件(編輯修改稿)

2025-02-13 06:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 妙手回春 保住了小俊逸的命,給了小俊逸和沈家新的希望,讓他們對小俊逸未來的恢復(fù)充滿了信心。 ,讓兩顆 萍水相逢 的心漸漸靠攏。 ,因此前來報名應(yīng)征的女青年 絡(luò)繹不絕 。 ,他們決不 登堂入室 ,只在門外談一談。 √ ( 2022紹興 )2.選出以下各句加點成語使用正確的一項。 ( )( 3分) ,騰空而起的禮花和不絕于耳的爆響聲 交相輝映 。 ( 《 人民日報 》 20222 4) B.“白馬攆蹄近相映,歡聲四合壯士呼。”無論是打球的,還是觀看比賽的,全都精神亢奮、呼天搶地 。 (《 沈陽日報 》 2022 2 21) C.白紙上,我還沒有種上一粒字。多半天,我一文不名 。終于,在一陣鴿哨聲里,我寫下了第八次開頭 。 (《 散文 》 2022年第 4期) D.這個十年,季羨林在 《 中國蔗糖史 》 的基礎(chǔ)上,又完成了 80萬字的 《 糖史 》 。這部 嘔心瀝血之作,被季羨林視為平生最重要的著作。 ( 《 中國剪報 》 20221027) 閱讀片段,根據(jù)拼音寫出漢字。 yn yn ______(l)_____眾生,究竟該如何生活?歷來眾說紛yn (2)______,莫哀一是。我比較欣賞農(nóng)夫 “ 春耕夏 yn (3)______,秋斂冬藏,息于聆缶之樂 ” 的方式,與自然合一,張弛有度, y249。n (4)______釀著生活與文化的甜蜜。 三、褒貶顛倒,感情失當(dāng) 成語從感情色彩上可分為 褒義、中性、貶義 三種類型,在使用過程中,必須 辨明褒貶 ,否則就容易造成 貶詞褒用 或 褒詞貶用 的錯誤。 但有兩種情況應(yīng)注意:一是在特定的語境中,為了達到一定的表意效果,有時可褒義詞貶用,或貶義詞褒用。比如 《 別了,司徒雷登 》 一文中: “艾奇遜是不拿薪水上義務(wù)課的好教員,他是如此誨人不倦地毫無隱諱地說出了全篇真理?!贝颂幉荒芸醋鍪钦`用。二是有些詞可褒可貶,如 “標(biāo)新立異 ”“登峰造極 ”“按部就班 ”“左右逢源”“如虎添翼 ”…… 對這些詞要結(jié)合具體語境分辨。 近年來,新聞學(xué)專業(yè)越來越熱,許多學(xué)生也跟著蠢蠢欲動 ,紛紛選學(xué)這一專業(yè),希望將來能做一名新聞工作者。 多指敵人準(zhǔn)備進行攻擊或壞分子策劃破壞活動,貶義詞。 在今年的 “ 排隊推動日 ” 活動中,雖仍有 鳳毛麟角 的幾個 “ 不自覺者 ” ,但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊。 喻指稀少而可貴的人或事物,褒義詞。 同學(xué)們,考入大學(xué)僅僅是一個新的起點,讓我們志存高遠,在老師們的 推波助瀾 下,直掛云帆濟滄海! 比喻促使或助長事物(多指壞的事物)的發(fā)展,使擴大影響,是一個含貶義色彩的詞。 面對自然災(zāi)害,黨和政府對我們的關(guān)懷 無所不至 。 指沒有達不到的地方,也指凡能做的都做到了(用于壞事)。 魯迅先生不僅是 “ 五四 ” 新文學(xué)的偉大旗手,而且也是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的 始作俑者 。 貶義詞,比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。 齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術(shù)愛好者也 趨之若鶩 。 像鴨子一樣,成群地跑過去,多比喻很多人爭著去追逐(不好的事物)。多含貶義。 為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量,真可謂 處心積慮 。 指千方百計地盤算,多含貶義。 政府要真正轉(zhuǎn)變職能,非要對現(xiàn)有的政府機構(gòu)進行徹底的 改頭換面 不可。 比喻只改形式,不變內(nèi)容(貶義)。 雖然敵人被打跑了,但我們知道,他們不會甘心失敗,一定會 重整旗鼓 ,卷土重來。 指失敗之后,重新集合力量再干,是褒義詞。 陜西剪紙粗獷樸實,簡練夸張,同江南一帶細致工整的風(fēng)格相比,真是 半斤八兩 ,各有千秋。 比喻彼此一樣,不相上下(多含貶義)。 通過查詢該車車牌號,民警確認這是一輛被盜車,于是決定 守株待兔 ,等偷車賊來取車。 貶義詞,比喻不主動地努力,而心存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。 這些年輕的科學(xué)家決心以 無所不為 的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。 沒有什么不干的,指什么壞事都干。 辛棄疾繼承并發(fā)揚了蘇東坡的豪放風(fēng)格,以 翻云覆雨 的筆力、激昂跌宕的氣勢,抒情言志,針砭時弊。 比喻反復(fù)無?;蛲媾侄巍? 在鐵一般的證據(jù)面前,他仍然 侃侃而談 ,為自己開脫罪責(zé)。 形容說話理直氣壯,從容不迫,褒義詞。 貶詞誤用褒義: ⑴ 滿城風(fēng)雨 ;比喻某一事件傳播很廣,到處議論紛紛。 ⑵ 形形色色 ;形容很多,各種各樣的都有。 ⑶ 無獨有偶 ;不只一個,竟然還有配對的。 ⑷ 無所不為 ;指什么壞事都干了。 ⑸ 長此以往 ;長期如此這樣下去。 ⑹ 趨之若鶩 ;比喻很多人爭著去追逐不好的事物。 ⑺ 半斤八兩 ;比喻彼此一樣,不相上下。 ⑻ 等量齊觀 ;不管事物間的差異,同等看待。 ⑼ 費盡心機 ;挖空了心思,用盡了計謀。 ⑽ 大而無當(dāng) ;雖然大,但是不合用。 例:下列各句中加點的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ,猝死于作案現(xiàn)場。他一生惡貫滿盈,真是 死得其所 。 ,一旦機會主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸,即便要付出天大的代價,破壞制度與規(guī)則者也會 前赴后繼 。 、市長嚴(yán)令當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)限期破案,公安機關(guān) 傾巢出動 ,設(shè)卡排查,當(dāng)夜就抓獲小偷,錢包如數(shù)追回。 、 好為人師 的德性十分不好,既容易開罪于人,又學(xué)不到任何東西。 √ 例、下列加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ,這是 有口皆碑 的事實,任何狡辯都改變不了。 “ 私事 ” 遭曝光后,皆能如此應(yīng)對,又怎會鬧得 滿城風(fēng)雨 ? 、爭博導(dǎo),可以撕下平日溫情脈脈的面紗,抄了學(xué)生和同仁的文章后還能 大言不慚 。 ,不管別人吹得如何 天花亂墜 ,我都會保持謹慎。 √ 四 .敬謙誤用 主客混亂 ? 例 您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略顯單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會使 蓬蓽生輝 。 ? 例 我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷 。 ? 例 本書可能不無作者一些見解乃至來自歷史滄桑的若干體驗,讀者果能有所得,我等未瞎說一氣就心安了,至于方家不吝賜教,更是我等 敬謝不敏 的。 ? 例 你身為師傅的入室弟子,卻干出這種丟人的事,真是 忝列門墻 。 ? 例 會議開始時氣氛有些沉悶,主持人建議李教授先來一段開場白,希望能起到 拋磚引玉 的作用。 ? 例 6 你盡管放心,你的困難,也就是我的困難,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困難,我一定會 鼎力相助 的。 恭敬地表示能力不夠或不能接受 謙辭 : 敝帚自珍、貽笑大方、忝列門墻、信筆涂鴉、一孔之見、不情之請 姑妄言之、尸位素餐、不足掛齒、班門弄斧、聊表寸心、狗尾續(xù)貂 敬辭 : 高抬貴手、不吝賜教、鼎力相助、洗耳恭聽、高朋滿座、大材小用、率先垂范、虛懷若谷 虛左以待 本類型其他舉例 五、功能混亂 搭配不當(dāng) ? 例 1:我們都 司空見慣 了那種“違者罰款”的告示牌。 ? 例 2:成都五牛俱樂部一、二、三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人,其雄厚財力令其他甲B球隊 望其項背 。 歷史上也曾有那么幾位 文韜武略 的英雄人物,想統(tǒng)一天下,但是未曾實現(xiàn)自己的抱負。 “文韜武略”是個并列關(guān)系的名詞短語。如果要讓它作“英雄人物”的定語,必須在之前加上“具有”之類的詞。 包圍圈越縮越小,這群罪大惡極的歹徒已成了 甕中捉鱉 。 這里有良好的水土條件,又有一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,因而人民的生活 安居樂業(yè) 。 甕中捉鱉:是一個動詞性詞組,在句中應(yīng)充當(dāng)謂語。改為“甕中之鱉” 安居樂業(yè):指安定地生活,愉快的工作。只能說“人民安居樂業(yè)”,不能說生活 不能帶賓語 : 出奇制勝、漠不關(guān)心、津津樂道、求全責(zé)備、信手拈來、拭目以待、諄諄教誨、妄自菲薄、司空見慣 本類型其他舉例 用于否定語和反問句: 一概而論 一蹴而就、善罷甘休、等閑視之、同日而語、等量齊觀、 相提并論 望其項背、無時無刻、置疑 ? 看到黃宏表演的小品,一向嚴(yán)肅的父親也 忍俊不禁 地笑起來。 ? 月明星稀、夜深人靜,王小東獨自 孑然一身 地匆匆穿過小巷,閃進了巷口的一個漆黑的大門。 六、畫蛇添足 重復(fù)累贅 ? 他只不過在做自己的事情,順便幫了一下別人,沒想到卻受到了 不虞之譽 。 ? 江姐不幸被捕,雖全身打得遍體鱗傷 ,但仍然堅守黨的秘密。 ? 一個讓人看不懂的店名,能招徠顧客嗎?其實,只能讓人 貽笑大方 。 ? 當(dāng)時那激動人心的場面,至今還 記憶猶新 。 ? 李小紅從痛苦中蘇醒過來,老板對她不僅沒有半點憐憫之心,反而更加變本加厲 地予以摧殘。 ? 為使廣大 莘莘學(xué)子 早日受益,我公司決定在江蘇各縣(區(qū))內(nèi)設(shè)獨家連鎖推廣機構(gòu)。 ? 你就別再為難她了,她既然不肯講,就一定有 難言之隱 的苦衷。 ? 日本帝國主義的侵華戰(zhàn)爭使我國人民 生靈涂炭 。 ? 1我們不能 妄自菲薄 自己的成績,也不應(yīng)當(dāng)輕易滿足自己的成績。 ? 1軍閥混戰(zhàn)連年不止,勞苦大眾民不聊生 。 1她一語道破了他的隱私,使他好像 如芒在背 。 1 他畫的畫,在我們這里很有名,可一拿到大地方,就顯得 相形見絀 了。 如芒在背:形容極度不安 。 與 “ 像 ” 重復(fù) 。 相形見絀: 和同類的事物相比較 , 顯出不足 。 與 “ 顯得 ” 重復(fù) 。 只有密切接觸社會,聯(lián)系群眾,才能對國家安定和人民憂樂提出具有 真知灼見 的意見。 一個讓人看不懂的店名,能招徠顧客嗎?其實,只能讓人 貽笑大方 。 真知灼見:灼 , 明白 。 是指正確而深刻的認識和見解 。 與后面的 “ 意見 ” 重復(fù) 。 貽笑大方:被內(nèi)行的人笑話 , 前面不能再加 “ 讓人 ” 。 15
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