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正文內(nèi)容

德育處20xx年度第二學(xué)期工作計劃5篇范例(編輯修改稿)

2024-11-16 00:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 績效考核制度,以考核促進步。通過年級組長會議、班主任會議與個別交流等途徑聽取多方意見,進一步完善班主任工作考核方案。(2)加強班主任隊伍的校本培訓(xùn)工作。作為育人者只有不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己才能不為社會所淘汰,才能擔(dān)當(dāng)起育人的重擔(dān)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)認真組織班主任進行理論學(xué)習(xí),開展好每月班主任工作例會,明確班主任的崗位職責(zé),推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。(3)抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)骨干隊員參與班級管理,共同營造良好的班風(fēng)。要求班主任在班上實行“我管人,人管我,互相監(jiān)督”正確的管理體系。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,堅持每月一次班干部會議制度,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,促進良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。(4)重視年輕班主任培養(yǎng),建立骨干班主任與年輕班主任師徒結(jié)對模式,明確職責(zé),簽訂協(xié)議書,督促年輕班主任盡快成長。健全管理模式制度,提升學(xué)校德育實效。(1)學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò):校長室——政教處——年級組——班主任。本學(xué)期學(xué)校加強年級組建設(shè),推行年級組長負責(zé)制。在認真制定年級組長職責(zé)的基礎(chǔ)上,召開年級組長例會,明確年級組長的職責(zé),年級組長對本年段負責(zé),負責(zé)本年級段的班級活動和日常的管理,協(xié)調(diào)和落實及其他科室的相關(guān)任務(wù),反饋一線教師的意見建議,提升各項活動的有效性。(2)強化教師、學(xué)生值日意識,加強日常巡檢,認真做好記錄,及時發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問題,及時進行溝通,使每個細節(jié)都成為學(xué)校德育工作的落實處。加強對班主任的考核,對考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任在評優(yōu)評先中予以優(yōu)先考慮。(三)學(xué)生的德育培養(yǎng)目標(biāo)①熱愛祖國,具有民族自尊心、自信心、自豪感。立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí);②具有良好的道德品質(zhì)、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣,遵紀守法,懂得用法律保護自己,講科學(xué)、就迷信,具有自尊自愛、誠實正直、積極進取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非、抵制不良影響的能力;③初步樹立公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念。三、工作思路:(一)常規(guī)工作1.落實市區(qū)德育工作指示精神,加強德育隊伍建設(shè),以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。在全體教師中開展“讀書沙龍”活動。加大班主任選拔培養(yǎng)的力度,建立健全班主任管理機制。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,大力開展班級文化建設(shè);開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動,以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。2.落實全員德育。提高德育工作的針對性和實效性。結(jié)合我校實際,以建立良好師生關(guān)系為主題,面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動,引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。落實課程計劃,上好安全教育、法制教育、民族團結(jié)教育心理健康教育課。與班級文化建設(shè)為相結(jié)合,以“教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋、元旦、春節(jié)”等重大紀念日為契機開展系列主題教育,對學(xué)生進行行為教育和品德教育。5.加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度,加強問題研究,執(zhí)行班級、年級、學(xué)校三級管理,落實幫教活動,開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。6.加強對班干部、團干部培訓(xùn),提高班、團干部的管理水平,向?qū)崿F(xiàn)班級自主管理的目標(biāo)邁進。7.加強校園文化建設(shè),使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。8.加強常規(guī)管理,促進養(yǎng)成教育。(1)繼續(xù)加強班級量化管理,推行月“文明班級”、進步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班主任評比活動。(2)辦好心理健康咨詢工作,幫學(xué)生排憂解難,提高學(xué)生的心理健康水平,注重實效。(3)堅持和完善家訪制度,學(xué)校建立家長接待室,深入開展家長學(xué)?;顒樱瑢崿F(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機結(jié)合。第四篇:第二學(xué)期德育處工作計劃中學(xué)教務(wù)處第二學(xué)期工作計劃指導(dǎo)思想:落實學(xué)校工作要點,踐行“勤奮、認真、理性、專業(yè)、業(yè)精”的“開灤一中10字敬業(yè)金標(biāo)準(zhǔn)”,抓常規(guī),促養(yǎng)成,求創(chuàng)新,努力開創(chuàng)嚴明又溫情的德育管理新局面。第一部分:貫穿本學(xué)期的常規(guī)工作一、常規(guī)管理工作。紀律:強化每日常規(guī)檢查與督導(dǎo),繼續(xù)狠抓學(xué)生儀表、吸煙、男女交往、手機等的基礎(chǔ)上,抓好課間紀律檢查,整頓課間秩序(特別是剛剛分班后的高一)。(責(zé)任人:孫** 李**)衛(wèi)生:在每日清掃與檢查的基礎(chǔ)上,加強衛(wèi)生死角的清理,特別對學(xué)生進行衛(wèi)生保持教育,保持校園潔凈。(責(zé)任人:劉**)宿舍:規(guī)范每日常規(guī)檢查,加強對宿管老師的常規(guī)培訓(xùn),落實領(lǐng)導(dǎo)日常進宿舍抽查制度。(責(zé)任人:孫**劉**)每周一歌:檢查與減分機制更加規(guī)范合理。(責(zé)任人:謝**)值周班:規(guī)范崗前培訓(xùn),崗中檢查,崗后反思,最大限度發(fā)揮值周學(xué)生在學(xué)生自主管理中的主力軍作用。(責(zé)任人:李**)升旗、班團會、國旗班。(責(zé)任人:部**)繼續(xù)開展“真家訪”活動。(責(zé)任人:孫鳳民、年級主
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