小班繪本教學(xué)：猜猜我有多愛你(編輯修改稿)
2024-11-16 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗(yàn)媽媽與孩子之間濃濃愛意，感受無私的母愛。，激發(fā)兒童愛媽媽，愛家的情感。，學(xué)習(xí)以具體的動(dòng)作、語言來表達(dá)抽象的情感。[教學(xué)時(shí)間]一課時(shí) [教學(xué)過程]一、談話導(dǎo)入（2分鐘）師：今天上課老師希望小朋友可要認(rèn)真聽，仔細(xì)看，還要積極開動(dòng)腦筋啊，能做到嗎？（課件出示：小栗色兔子），小朋友，老師今天給大家?guī)砹艘恢恍±跎米?，大家和它打打招呼吧！師：下面就讓我們豎起耳朵瞪大眼睛跟著小栗色兔子跳進(jìn)故事吧！故事的名字就是《猜猜我有多愛你》。二、講述故事（10分鐘）1．小栗色兔子該上床睡覺了，可是他緊緊抓住大栗色兔子的長耳朵不放。（它想干嘛呢？學(xué)生不必回答）原來他要大兔子好好地聽他說?！安虏挛矣卸鄲勰?？”小兔子說?！芭?，這我可猜不出來。”大兔子說。（那小兔子是怎么做的呢？課件翻，）“這么多?！毙⊥米诱f著把手臂張開，張得不能再張。（邊讀師邊做動(dòng)作，他拼命撐開，不能再開了，那大兔子呢？）大兔子的手臂要長得多，“我愛你有這么多?！彼f。嗯，這真是很多，小兔子想。（大兔子對小兔子的愛超過小兔子對她的愛，小兔子又會(huì)想出什么辦法向媽媽表達(dá)愛呢？學(xué)生不用回答）2．“我的手舉得有多高，我就有多愛你。“小兔子說。（他把雙臂用力往上舉，高得不能再高。小朋友們做做這個(gè)動(dòng)作。）“我的手舉得有多高我就有多愛你。”大兔子說。這可真高，小兔子想，我要是有那么長的手臂就好了。3．小兔子又有一個(gè)好主意，它倒立起來，把腳撐在樹干上?！拔覑勰阋恢钡轿业哪_趾頭?！彼f。（手撐地，腳在樹干上，是夠高的。大兔子又是怎么做的呢？學(xué)生不用回答）大兔子把小兔子抱起來，甩過自己的頭頂，“我愛你一直到你的腳指頭。” 4．（小兔子又有好辦法了）“我跳得多高，就有多愛你！”小兔子笑著跳上跳下。（誰愿做小兔子來讀讀，指名上臺跳）“我跳得多高就有多愛你。”大兔子也笑著跳起來，他跳得這么高，耳朵都碰到樹枝了。這真是跳得太棒了，小兔子想，我要是能跳得這么高就好了。（是啊，小兔子太羨慕大兔子了，他想個(gè)什么方法才能超過對媽媽媽的愛？學(xué)生不用回答）5．“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。”小兔子喊了起來。（什么叫“喊”？）大兔子說：“我愛你，遠(yuǎn)到跨過小河，再翻過山丘?！毙⊥米酉耄哼@可真遠(yuǎn)。6．（小兔子揉了揉紅紅的眼睛）它太困了，想不出更多的東西來了。他望著灌木叢那邊的夜空，沒有什么比黑沉沉的夜空更遠(yuǎn)了。（它又有好主意了，他想到什么了？學(xué)生不用回答）（哦，原來是）“我愛你一直到月亮那里?！闭f完，小兔子閉上了眼睛?！芭?，這真是很遠(yuǎn)，”大兔子說，“非常非常的遠(yuǎn)?！贝笸米影研⊥米臃诺接萌~子鋪成的床上。他低下頭來，親了親小兔子，對他說晚安。然后他躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里?！保ê⒆觽?，故事完了，到底是誰愛誰多一些呢？）（師小結(jié)：我也想說說我的想法，小兔子確實(shí)愛大兔子，但不管怎么樣，孩子的愛永遠(yuǎn)也超不過父母對孩子的愛。）三、課堂寫繪（15分鐘）孩子們，你們愛爸爸、媽媽有多大、有多高、有多遠(yuǎn)？（能像宇宙一樣大，像星星一樣多，還是像大海一樣遠(yuǎn)，像蜜一樣甜嗎？）每人想一個(gè)動(dòng)作表示對爸爸、媽媽的愛。請你再想象一個(gè)故事情節(jié)：小兔子還會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對媽媽的愛呢？大兔子又會(huì)怎么做？怎么說呢？用圖畫和文字進(jìn)行創(chuàng)編。四、交流展示（10分鐘）抽學(xué)生上臺講述自己的寫繪，教師進(jìn)行點(diǎn)評，及時(shí)給予肯定與鼓勵(lì)。五、布置作業(yè)（3分鐘）必做：把《猜猜我有多愛你》這個(gè)繪本故事講給家長聽。選做：把自己創(chuàng)編的故事情節(jié)講給家長聽，讓家長為自己的圖畫配上文字。第四篇：繪本《猜猜我有多愛你》教案猜猜我有多愛你設(shè)計(jì)意圖：《猜猜我有多愛你》是一個(gè)非常經(jīng)典的外國文學(xué)作品。兩只小兔樸素而真誠的話語令人感動(dòng)。它們用形象的動(dòng)作、通俗的語言詮釋和表達(dá)了相互之間的愛，其中蘊(yùn)含的愛的意義觸動(dòng)和震撼了我的心靈。旨在引發(fā)孩子對身邊人的關(guān)愛之情。活動(dòng)目的：在安詳寧靜的氛圍中閱讀，感受繪本的美，產(chǎn)生閱讀繪本的興趣。傾聽故事，理解故事內(nèi)容，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。在語言游戲中
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