【總結(jié)】夏夜多美教學目標:“蓮、哭”等13個生字,會寫“他、她”等6個字。,邊讀邊體會夏夜之美和助人為樂的精神之美。,愛護昆蟲。教學重點:學習睡蓮姑姑、小蜻蜓、螢火蟲幫助小螞蟻的高貴品質(zhì),培養(yǎng)學生助人為樂的意識。教具準備:、生字卡片、學生自制的頭飾。。課時:兩課時
2024-12-11 15:07
【總結(jié)】識字四教學目標:“蜻、蜓”等11個帶蟲字旁的生字和“展運網(wǎng)”3個生字,會寫“螞、蟻”等6個字。。,體會小動物給夏天帶來的情趣,有觀察小動物.了解大自然的興趣。教學重點;讀準字音,識記字形,熟讀兒歌。信息資料:、生字卡片。。時間:兩課時
2024-12-11 15:04
【總結(jié)】荷葉圓圓課前透視《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩,它運用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機坪,是小青蛙的歌臺,是小魚兒的涼傘。課文語言清新淡雅,充滿童真童趣,利于啟迪學生智慧,豐富內(nèi)心體驗,激發(fā)想象。課文共五個自然段,其中二至五自然段是重點部分,教師要注意對學生進行朗讀指導和語言文字訓練。課后練習是“朗讀課文背誦課文”,體現(xiàn)了
2024-12-11 15:05
【總結(jié)】稱象一、教學目標:1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法,體會曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學生通過朗讀課文,展開合理想像,理解“直”“才”的意思。3、培養(yǎng)學生收集資料、整理資料、運用資料的能力。二、教學重點:1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法,體會曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學生通過朗讀課文,展開合理想
2024-12-13 01:06
【總結(jié)】烏鴉喝水教學目標:“烏,鴉”等9個字。會寫“可,石”等6個字。,流利地朗讀課文。背誦課文。通過朗讀感悟“烏鴉急著找水--喝不著水--想辦法喝水--喝著水了”這一系列變化過程。能用“漸漸”說句子。,認真思考的道理。教學重點:認字,朗讀課文感悟課文內(nèi)容。教學難點:朗讀課文感悟課文內(nèi)容。課前
2024-12-11 15:08
【總結(jié)】《32、蘭蘭過橋》教學設計學習目標:“梁、程”等12個生字,會寫“蘭、各”等6個字。、流利地朗讀課文。,激發(fā)學生的好奇心和創(chuàng)造欲。課前準備:教學掛圖,生字詞卡片。第一課時一、導入新課,你們見過什么樣的橋?(學生自由答),我們學習一篇有趣的課文,(板書課題)課文里所講的橋會讓大家大開眼界。
【總結(jié)】畫家鄉(xiāng)教學目標“寬”、“蝦”等12個生字,會寫“原、貝”等6個字。、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。,表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛。。教學用具媒體資源:視頻《畫家鄉(xiāng)》,動畫課件《畫家鄉(xiāng):生字學習》。教學時間2課時教學過程第一課時
【總結(jié)】語文園地四教學目標:1.通過認字,引導學生發(fā)現(xiàn)識字方法。2.通過讀句子,發(fā)現(xiàn)多音字;讀音不同,意思也不同。3.引導學生積累好詞好句,優(yōu)秀段篇。4.口語交際,培養(yǎng)語言表達能力和動手實踐能力。重點,難點:自主識字,主動積累詞匯。教學課時:3課時教學過程:
【總結(jié)】《語文園地七》教學目的:1、引導學生發(fā)現(xiàn)按偏旁歸類識字的方法,讓學生通過自主學習、合作學習來認識生字。2、啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)用一個部件和幾個部件組合,構(gòu)成幾個新字的識字方法。通過讀,積累句子,鞏固生字。3、積累反義詞,鞏固學過的生字。4、圍繞“誠實”這個主題,進行口頭表達。教學重點:掌握多種識字方法;提高口頭表達能力。教學方
【總結(jié)】小學一年級語文《美麗的小路》教案 《美麗的小路》教案 教學目標: 1、認識“先、鹿”等14個生字。會寫“先、干”等6個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀...
2024-12-07 02:46
【總結(jié)】第一篇:一年級下冊語文教案-荷葉圓圓_人教新課標 《荷葉圓圓》教學設計 教案課題: 《荷葉圓圓》 教學目標: 1、學習本課生字,生詞。讀準“搖、籃”等12個生字的字音,正確抄寫“是、美”等6...
2024-10-03 15:28
【總結(jié)】第一篇:一年級下冊語文教案-語文園地三_人教新課標 語文園地三 教學目標 1.掌握三種識字方法:加一加、減一減、合一合,成為另一個字。 2.認識“字、代、舌、頁、弓、秒、炒”7個生字。激發(fā)主動...
2024-10-03 15:20
【總結(jié)】棉鞋里的陽光教學目的1.認識“棉、照”等13個生字。會寫“媽、奶”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.有關(guān)心長輩的愿望,學會體貼長輩。重點難點認識生字,注意讀正音:前、后鼻音;平、翹舌音。教學用具一幅全家福照片,媒體資源:視頻《棉鞋里的陽光:范讀》,動畫《棉鞋里的陽光:生字學習》
2024-12-11 15:06
【總結(jié)】《識字7》學習目標:1、認識“虛”、“驕”等9個生字,會寫“短”、“對”等6個字2、能正確、流利地朗讀課文,了解意思相反或相對的詞語。3、喜歡讀對子,有積累對子的愿望。學習重難點:學習其中幾對反義詞,并理解俗語的意思。教學過程:一、激趣導入。1、同學們,我們來玩?zhèn)€對反義詞的游戲好嗎?我說一個詞,你們對一個意
【總結(jié)】要下雨了教學要求1.學會本課9個生字和7個詞語,認識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn)。教學重點難點1.正確、流利地朗讀課文,指導學生讀好對話,特別是指導讀好帶有疑問語氣、感嘆語氣的句子。2.掌握生字的讀音和字形,結(jié)合詞語理解字義,結(jié)