【總結】小松樹教學目標1.通過欣賞樂曲《小松樹》,培養(yǎng)學生正確地聆聽音樂的習慣;在教師的指導下模唱樂曲的主題旋律,并通過多次聆聽,能準確判斷出樂曲中的變奏。2.通過欣賞歌曲《哦,十分鐘》,體驗音樂帶給人們的歡快情緒。教學重、難點用不同的教學手段感受樂曲中的音樂情緒,聽辨樂曲中的音樂主題和變奏。教具鋼琴、教學課件、木琴及與教學
2024-12-13 00:55
【總結】快樂寶貝教學內容:人教新課標小學音樂三年級下冊教學目的:、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》。,并了解連音線的作用?!犊鞓穼氊悺罚_發(fā)同學們的聰明才智。、籃球寶貝和2021年在北京舉辦的奧運會的部分知識,開拓同學們的視野,陶冶學生情感。教學重點:,并了解連音線的作用。、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》
【總結】嘎娃娃課題冬瓜和南瓜嘎妞妞課型欣賞課時3—2時間教學目標知識技能:背唱歌曲,分小組進行對唱《冬瓜和南瓜》過程與方法:自由設計對唱形式和歌表演,并分組進行歌表演情感態(tài)度價值觀:欣賞歌曲《嘎妞妞》,感受富有鄉(xiāng)土氣息的民族音調,并對嘎妞妞樂觀大方的性格產生認同教材分析
2024-12-13 20:18
【總結】小瓜棚題目:《小瓜棚》教學目標1.有感情地演唱歌曲《小瓜棚》。2.準確掌握附點音符、波音、倚音的唱法。3.培養(yǎng)熱愛農村、熱愛勞動的感情和樂觀風趣的性格。教學重、難點1.感受歌曲歡快的情緒,體驗民族風格。2.初步學會歌曲。教具錄音機、鋼琴、歌片兒、頭飾。教學步驟教學過程一、組織教
【總結】對鮮花第一課時教學內容:唱《對鮮花》教學目標:能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對鮮花》,并能用一問一答的演唱形式進行表演。教學重點:能用問答的演唱形式表現(xiàn)歌曲活潑詼諧的情趣教學難點:附點四分音符、附點八分音符教學準備:課件教學過程:一、聯(lián)系生活,激起學習興趣::春天到了,百花園里爭奇斗艷,芳香撲鼻。你知道這是什
【總結】小背簍課題小背簍課型欣賞課時6—1時間教學目標知識技能:欣賞《小背簍》過程與方法:通過欣賞《小背簍》,感受歌曲情緒情感,并在教師的指導下,通過演唱、律動、繪畫等方式,有感情地表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價值觀:啟發(fā)學生珍惜生活、熱愛生活教材分析重點
2024-12-13 12:37
【總結】口算乘法素質教學目標:【知識教學點】經歷探索口算方法的過程,使學生學會口算整十數(shù)乘兩位數(shù)的口算?!灸芰虒W點】能正確、熟練地用簡便方法進行口算?!镜掠虒W點】培養(yǎng)學生主動探索問題的能力。教具準備:多媒體課件幻燈片,蘋果形的口算卡片,小黑板。教學過程:(一)以舊引新1.口算下面各題:70
2024-12-13 01:00
【總結】認識小數(shù)素質教學目標:【知識教學點】初步了解小數(shù)的含義,會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義?!灸芰虒W點】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學校也組織了春游,媽
2024-12-11 14:56
【總結】數(shù)學廣角教學目標:1.知識目標:使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標:使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標:增加學習數(shù)學的信心。教學準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學過程:一、借助熟悉題材,滲透集合思想1.
2024-12-13 00:59
【總結】口算除法素質教學目標:【知識教學點】在具體生動的情境中使學生經歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十(幾千幾百)的過程,學會口算方法,理解算理?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生知識遷移的能力。【德育教學點】引導學生獨立思考,合作交流,體驗算法多樣化和靈活性。教學過程:一、復習舊知1、6÷2=
2024-12-11 14:58
【總結】七顆鉆石教學設計《七顆鉆石》這篇課文是俄國偉大作家列夫·托爾斯泰寫的一篇童話。篇幅很短,所以確定為略讀篇目,安排一個課時。我們完全可以相信我們的學生能夠自主學習。因此主要采取自主、合作、探究的學習方式。如利用導讀卡,學生與老師共同確定學習目標。學習過程中,鼓勵學生創(chuàng)造性學習。老師從旁進行學法指導,教會學生學習的方法。對于同學們來說,文中蘊含
2024-12-13 00:57
【總結】筆算除法教學內容:人教版三年級下冊第19頁—20頁例1、例2及練習素質教學目標:【知識教學點】使學生在理解算理的基礎上,初步學會一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法,并能正確地進行筆算。【能力教學點】進一步培養(yǎng)學生的計算能力,動手操作能力和初步概括能力?!镜掠虒W點】培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。教學重
【總結】路旁的橡樹教學目標,培養(yǎng)愛護花草樹木、自覺保護生態(tài)環(huán)境的意識。3個生字。理解“平坦、灌木、延伸、楔子”等詞語。,理解課文內容,感悟課文所要贊揚的精神。教學過程一、板書:路旁的橡樹。?(這棵橡樹什么樣?它與我們有什么關系?人們是怎樣對待它的?作者寫這棵橡樹的目的是什么?作者是誰?他是一位什么樣的人物
2024-12-13 00:56
【總結】森林的故事課題森林的故事課型活動課時4—2時間教學目標知識技能:音樂情景劇《森林的故事》過程與方法:看圖片了解故事情節(jié);用圖畫、表演、朗誦、打擊樂、歌舞的形式表演《森林的故事》情感態(tài)度價值觀:用沮喪、無可奈何的心情演唱歌曲《不得了》發(fā)展學生的音樂想象力和表現(xiàn)力教材分析
2024-12-13 00:54
【總結】鳥店教學目標:通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲,教育學生愛鳥、護鳥,為建設我們的綠色家園做出自己的貢獻。教學重、難點:感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準備:詞語卡片。教學過程:一、初聽1.出示詞語卡片:緊張、恐怖;寧靜、安詳;歡快、優(yōu)美。要求聽音樂,根據(jù)樂曲的情緒,把這幾種情緒進行排序。(播放《鳥店》錄音)
2024-12-11 14:51