【文章內(nèi)容簡介】 不規(guī)范，要求不嚴(yán)格，對“三風(fēng)”建設(shè)、教職工管理不到位，不教育，不督查，不批評，導(dǎo)致少數(shù)教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平不高，教育教學(xué)質(zhì)量長期低而不穩(wěn)；學(xué)校經(jīng)費管理欠規(guī)范，財務(wù)管理制度落實不到位。總之，通過這次干部職工思想作風(fēng)整頓活動，要著力建設(shè)一支政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良、高效廉潔的學(xué)校班子團體及教職工隊伍，努力實現(xiàn)以下六個方面的目標(biāo)。一是思想更加統(tǒng)一。始終保持清醒的政治頭腦，堅定的政治立場，在思想上和行動上與縣委、縣政府和局黨委保持高度一致，堅決服從縣局的決策部署和統(tǒng)一安排，在學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重大問題上形成共識，確保政令暢通，令行禁止。堅持做到自下而上講服從，自上而下抓管理，努力形成全校上下凝心聚力辦教育、提質(zhì)量、促發(fā)展的良好局面。二是精神更加振奮。從嚴(yán)要求自己，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，弘揚忠于職守、高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，艱苦奮斗、忘我工作的實干精神，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，樹立團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、高效廉潔的領(lǐng)導(dǎo)形象、班子形象和隊伍形象。干部職工的工作熱情進(jìn)一步高漲，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神不斷得到發(fā)揚光大。三是作風(fēng)更加扎實。通過集中整頓，全體教職工獻(xiàn)身教育，履行職責(zé)，教書育人，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)群眾的意識明顯增強，堅持愛教、博學(xué)、求真、務(wù)實的工作作風(fēng)，講實話、辦實事、求實效的氛圍更加濃厚，工作效率進(jìn)一步提高，工作節(jié)奏進(jìn)一步加快，落實力度進(jìn)一步加大，工作成效更加明顯，“辦人民滿意的學(xué)校，當(dāng)人民滿意的校長，做人民滿意的教師”成為班子成員和全體教師的思想共識和不懈追求。四是行為更加規(guī)范。各項規(guī)章制度進(jìn)一步健全，教師職業(yè)道德建設(shè)得到全面加強，校園安全管理不斷強化，財務(wù)管理和收費行為更加規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中團結(jié)和諧、親歷親為、身先士卒、真抓實干，班子成員和干部職工生活情趣健康，精神追求高尚，自身存在的不良現(xiàn)象得到有效遏制。全體教職工教育方法更加科學(xué)有效，教學(xué)行為更加嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，干部職工在公眾場合儀容儀表更加莊重大方，言談舉止更加文明得體。五是紀(jì)律更加嚴(yán)明。全體干部職工的遵紀(jì)守法意識進(jìn)一步增強，學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣進(jìn)一步形成，嚴(yán)格遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度，堅持依法治校，依法執(zhí)教，依法辦學(xué)，依法辦事，自覺遵守黨的政治紀(jì)律、組織原則、工作程序、生活紀(jì)律，有效杜絕各類違法違紀(jì)事件的發(fā)生。廉潔自律教育和工作時間以外“生活圈”、“社交圈”的監(jiān)督得到進(jìn)一步加強，各項規(guī)章制度執(zhí)行嚴(yán)格，落實有力，有令必行，有禁必止，上下協(xié)調(diào)一致，聯(lián)動有力。六是業(yè)績更加突出。創(chuàng)建硬件設(shè)施齊備，管理制度健全，辦學(xué)行為規(guī)范，文化氛圍濃厚，課改成效顯著，質(zhì)量穩(wěn)步提升，人民群眾滿意的一流學(xué)校；政治強、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、善管理的一流班子團結(jié)協(xié)作、盡職盡責(zé)、服務(wù)水平高，執(zhí)行能力強的一流管理隊伍；職業(yè)道德好、師表形象佳、教學(xué)能力強、工作實績優(yōu)的一流教師隊伍，推動我校教育教學(xué)工作實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展。四、主題活動為了確保干部想思作風(fēng)整頓活動取得實效，重點開展好10項主題活動。（一）開展“雙學(xué)雙推”活動。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，組織全體教師以思想作風(fēng)整頓活動為契機，落實好山東全國名校經(jīng)驗和縣局特邀省級專家學(xué)者來我校示范教學(xué)的成果，開展聽課、評課、觀摩、賽教、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，撰寫心得體會，進(jìn)行教學(xué)反思等活動，深入學(xué)習(xí)和研究外地的先進(jìn)經(jīng)驗，了解其實質(zhì)，掌握其精髓。不斷提高課堂教學(xué)改革的積極性、主動性，為開展教學(xué)改革奠定良好的基礎(chǔ)。（二）認(rèn)真扎實的開展教學(xué)研究活動。由教導(dǎo)處牽頭，各教研組負(fù)責(zé)，針對上學(xué)年“30+15”課堂教學(xué)模式的實踐，組織全體教師開展扎實認(rèn)真的研討交流活動，認(rèn)真剖析上學(xué)年教研工作的得與失，總結(jié)經(jīng)驗，尋找問題，全面、深入地分析把握本學(xué)年乃至今后的教研工作新思路。確保新學(xué)年工作有新的突破。四個市級課題進(jìn)入研究階段，四個縣級課題取得階段性成果。（三）開展教師全員培訓(xùn)活動。在暑假期間專業(yè)技術(shù)人員教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極培養(yǎng)全體教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，力爭使繼續(xù)教育培訓(xùn)，教育技術(shù)能力，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，“30+15”課堂教學(xué)模式的培訓(xùn)。同時要結(jié)合實際，認(rèn)真開展校本培訓(xùn)。辦好《城關(guān)教研》?？?，開發(fā)鄉(xiāng)土美術(shù)校本教材及硬筆書法教材，切實提高廣大教師的專業(yè)素質(zhì)。（四）開展先進(jìn)典型評選活動。在教師節(jié)前后，開展“優(yōu)秀年級組”、“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”、“模范班主任”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)團總支”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班干部”等各類先進(jìn)典型評選和表彰活動，表彰樹立一批各方面、各層次的領(lǐng)頭雁和排頭兵，在全校大力營造學(xué)習(xí)、崇尚、爭當(dāng)、趕超先進(jìn)典型的濃厚氛圍，促進(jìn)師生整體素質(zhì)的不斷提高。（五）開展重點項目檢查活動。以“兩基迎國檢”為契機，由總務(wù)處牽頭，財務(wù)人員配合，對學(xué)校各種購臵及項目，從資金管理使用、檔案資料建設(shè)、工程進(jìn)展、工程質(zhì)量等方面進(jìn)行全面自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，督促整改，確保工程質(zhì)量和進(jìn)度。（六）開展“六園”創(chuàng)建活動。由辦公室牽頭，在全校開展“書香校園、科技校園、藝術(shù)校園、快樂校園、平安校園、魅力校園”創(chuàng)建活動，開展豐富多彩、積極向上的科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動。通過開展“六園”創(chuàng)建活動，加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境,推進(jìn)素質(zhì)教育深入實施，整體提升學(xué)校的辦學(xué)水平，為學(xué)校改革和發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)部環(huán)境，用優(yōu)秀、高雅、豐富的校園文化助推素質(zhì)教育工程深入實施。（七）開展“走進(jìn)矛盾，化解糾紛”活動。以“行風(fēng)評議”為契機，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，工會、年級組牽頭，政教處、婦委會配合，對師生之間學(xué)生之間，家校之間產(chǎn)生矛盾。認(rèn)真開展疏導(dǎo)和排查，力爭在一線徹底化解矛盾糾紛，維護學(xué)校內(nèi)外環(huán)境的和諧穩(wěn)定。（八）配合縣局積極開展規(guī)范財務(wù)管理督查活動。由教代會負(fù)責(zé)，總務(wù)處配合，開學(xué)到中期考試前，在班級自查的基礎(chǔ)上，深入班級，走訪學(xué)生家長，對違規(guī)征訂或變相違規(guī)征訂教輔讀物，暑期有償亂辦輔導(dǎo)班的情況進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決處理，切實規(guī)范辦學(xué)行為，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。（九）開展“六個一”活動。積極組織教師黨員教開展“六個一”活動（即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、聯(lián)系一個班級、幫扶一名學(xué)困生、幫帶一名青年教師、參加一次崗位技能競賽、撰寫一篇優(yōu)質(zhì)論文），使全校30多名黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。同時結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)一步加強學(xué)校黨組織建設(shè)，使之成為結(jié)構(gòu)優(yōu)化、職責(zé)明確、團結(jié)協(xié)作，富有感召力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅強政治核心。（十）開展校園文化創(chuàng)建活動。通過陽光體育鍛煉、文藝演出、書畫展評、宣傳陣地、心理健康教育等積級開展校園文化創(chuàng)建活動五、方法步驟這次作風(fēng)整頓活動從8月18日開始，到12月31日結(jié)束，共安排四個多月時間，分五個階段進(jìn)行。第一階段：安排部署階段（8月18日至8月21日）。一是召開班子會及支委會進(jìn)行研究部署，學(xué)習(xí)全縣動員大會精神，明確活動要求，認(rèn)清整改任務(wù)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；二是在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，成立城關(guān)中學(xué)干部職工思想作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組建辦公室，制定《城關(guān)中學(xué)干部職工思想作風(fēng)整頓活動實施方案》；三是召開動員大會進(jìn)行安排部署，動員全體教職工積極主動地投身到這次干部職工思想作風(fēng)整頓活動中來。第二階段：組織學(xué)習(xí)階段（8月22日至9月10日）。要充分利用職工學(xué)習(xí)例會等集中學(xué)習(xí)機會，采用集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等媒體，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護法、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《靈臺縣中小學(xué)教職工管理辦法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國家、省市教育工作會議精神，學(xué)習(xí)縣委王書記《在全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的講話》、縣局主要領(lǐng)導(dǎo)在教育工作推進(jìn)會和教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓動員大會上的講話，學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個作風(fēng)整頓活動過程之中，全體干部職工都要記寫學(xué)習(xí)筆記。活動結(jié)束時，學(xué)校班子成員的學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)至少要達(dá)到25000字，撰寫心得體會不得少于4篇，每個教職工的學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)至少要達(dá)到20000字，撰寫心得體會不得少于3篇。學(xué)校黨支部要加強對學(xué)習(xí)情況的檢查，每周至少檢查簽閱1次個人學(xué)習(xí)筆記，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出并督促改正。第三階段：查找問題階段（9月11日至9月30日）。一是自己找。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照10個方面的突出問題，緊密結(jié)合實際，主動查找問題。二是別人提。要集中時間開展談心活動，互相查找自身存在的問題。設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表，廣泛征求師生、家長及社會各界的意見建議。三是領(lǐng)導(dǎo)點。領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合平時掌握的情況，指出本校干部職工存在的問題。四是班子議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要召開民主生活會，開誠布公地開展批評與自我批評，深入查找班子存在的突出問題。五是組織查。學(xué)校黨支部將成立專門工作小組，采取走訪談話的方式，發(fā)現(xiàn)問題，督促整改落實。六是社會評。結(jié)合行風(fēng)評議，組織開展群眾評議活動，廣泛征求廣大群眾和社會各界對對學(xué)校、對班子、對教師的意見建議。要對自己查找的、領(lǐng)導(dǎo)指出的、同事提出的、群眾反映的各類問題，逐條梳理，反饋到人，督促落實整改。第四階段：集中整改階段（10月1日至12月20日）。一是對第一階段查找出來的問題，逐一制定整改措施，及時督促落實。查找的問題和整改情況要在一定范圍進(jìn)行公開，接受各方面的監(jiān)督。二是對已形成的各項規(guī)章制度進(jìn)行一次集中清理，對屬于制度不完善、落實不到位的，進(jìn)一步健全制度，加大落實的力度；對缺乏制度約束規(guī)范的，本著簡便、易行、管用的原則，抓緊出臺相關(guān)規(guī)章制度，形成管人、管事、管權(quán)的制度體系。三是加強輿論監(jiān)督，充分反映群眾意見，要對整改落實不力，作風(fēng)轉(zhuǎn)變不顯著的人和事進(jìn)行公開曝光，擴大集中整頓活動的社會效果。第五階段：總結(jié)考核階段（12月21日至12月31日）。學(xué)校黨支部對思想作風(fēng)整頓活動進(jìn)行全面總結(jié)考核，并將考核結(jié)果納入教職工相關(guān)考核之中，向全體干部職工進(jìn)行通報，向局黨委寫出報告。六、保障措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，靠實責(zé)任。為加強干部思想作風(fēng)整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由校長任組長，其他班子為成員的學(xué)校干部職工作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓活動的組織協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)。確保作風(fēng)整頓活動順利進(jìn)行。（二）加強宣傳，營造氛圍。學(xué)校要充分利用校園廣播、宣傳欄及有關(guān)媒體，為作風(fēng)整頓活動營造良好的輿論氛圍。同時做好信息報送工作，對活動特色及時報道。（三）加強監(jiān)督，確保實效。要把民主監(jiān)督貫穿干部職工想思作風(fēng)整頓活動的全過程。學(xué)校在制訂方案、查找問題等環(huán)節(jié)的工作中，都要主動征求、廣泛聽取廣大師生、學(xué)生家長和社會各界的意見建議，落實各項監(jiān)督措施，確?；顒映尚?。要邀請黨代表、人大代表、政協(xié)委員等組成若干民主評議小組，對學(xué)?；顒娱_展情況進(jìn)行評議，加大監(jiān)督力度，確保活動取得