【總結(jié)】威尼斯的小艇學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞。有感情地朗讀課文,背誦4~6自然段。,了解威尼斯獨(dú)特的地理風(fēng)貌、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯水城的關(guān)系。感受大自然的美,提高審美情趣。。課前準(zhǔn)備,收集有關(guān)威尼斯小艇的圖片、資料。。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程
2024-12-11 14:39
【總結(jié)】再見(jiàn)了,親人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。2.學(xué)習(xí)文章通過(guò)具體事例來(lái)表達(dá)中心的寫(xiě)作方法,理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。3.會(huì)認(rèn)8個(gè)字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。聯(lián)系上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語(yǔ)的意思及課文重點(diǎn)句子的含義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文用具體事例來(lái)表達(dá)中
2024-12-11 14:40
【總結(jié)】回顧·拓展七學(xué)習(xí)目標(biāo)。、語(yǔ)言、動(dòng)作的成語(yǔ)?!叭肽救帧钡膩?lái)源和含義。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)(交流平臺(tái))一、交流話題。這些人物形象,有古代的,有現(xiàn)代的;有中國(guó)的,有外國(guó)的;有正面的,有反面的。大家一起來(lái)把這些人物的名字回憶一下。
2024-12-13 00:38
【總結(jié)】將相和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在理解課文內(nèi)容的過(guò)程中感受藺相如的機(jī)智勇敢、大局和大將軍廉頗顧全大局、知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)等優(yōu)秀品質(zhì)。,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系“璧、藺”等生字,會(huì)寫(xiě)“趙、拒”等生字。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)了解“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”的主要內(nèi)容,感受人物形象。課時(shí)安排
【總結(jié)】絲綢之路學(xué)習(xí)目標(biāo),了解“絲綢之路”的歷史意義,激發(fā)學(xué)生向往古代文明,熱愛(ài)祖國(guó)西部的情感。9個(gè)生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。課時(shí)安排1課時(shí)課前準(zhǔn)備帶著自己感興趣的問(wèn)題,通過(guò)上網(wǎng)或者去圖書(shū)館等方式,查詢(xún)絲綢之路名稱(chēng)的由來(lái)、歷史變遷或人物故事等相關(guān)信息。課時(shí)安排
2024-12-11 14:41
【總結(jié)】晏子使楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)生字新詞。3.能理解課文意思,了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的,晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解宴子出使楚國(guó)時(shí)表現(xiàn)出的聰明、才智和維護(hù)齊國(guó)尊嚴(yán)的思想品質(zhì)。4.能復(fù)述課文內(nèi)容。5.理解句子間的邏輯關(guān)系,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推理。教學(xué)重點(diǎn)能理解課文意思,了解楚王是用什么
2024-12-11 14:38
【總結(jié)】口語(yǔ)交際·習(xí)作五第一課時(shí)(口語(yǔ)交際讓名著中的人物走上舞臺(tái))教學(xué)目標(biāo)1.演一演課本劇,學(xué)習(xí)課文生動(dòng)的情節(jié),鮮明的人物性格。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)、了解名著,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)讀名著的、興趣。3.熱愛(ài)文學(xué),特別是中國(guó)古典文學(xué)。教學(xué)過(guò)程一、交流1.你喜歡本組的哪一篇課文或者課文中的哪一
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)夢(mèng)想的力量1教學(xué)反思人教新課標(biāo)版(定稿) 《夢(mèng)想的力量》教學(xué)反思: 這是一篇讀起來(lái)令人心靈震撼和感動(dòng)不已的課文。課文充滿(mǎn)了濃濃的人性美,小瑞恩的善良、富有同情心令我們倍受感動(dòng)...
2024-10-21 06:12
【總結(jié)】草船借箭【設(shè)計(jì)理念】基于“研究性學(xué)習(xí)”理論的“研究性閱讀”教學(xué)模式,重在培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀、自主感悟、自主發(fā)展的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。《草船借箭》一文,無(wú)論是從課文主題、人物形象看,還是從寫(xiě)作手法、語(yǔ)言風(fēng)格看,都是實(shí)施“研究性閱讀”教學(xué)模式的極好載體?!驹O(shè)計(jì)特色】以研究性閱讀實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。【教學(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖
2024-12-11 14:36
【總結(jié)】口語(yǔ)交際習(xí)作七教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)生講人物故事,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)和交際能力。2.講述者要選擇最能反映人物性格特點(diǎn)的事來(lái)講,要講得具體生動(dòng)。聽(tīng)眾聽(tīng)時(shí)要認(rèn)真,聽(tīng)后有不清楚的地方可以詢(xún)問(wèn),還可以補(bǔ)充相關(guān)情節(jié)。3.運(yùn)用課文中一些寫(xiě)人的方法寫(xiě)一個(gè)印象深刻的人,要求反映人物某一方面的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):在口語(yǔ)交際中理清思路,學(xué)會(huì)表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn):用
【總結(jié)】口語(yǔ)交際·習(xí)作四教學(xué)目的1.通過(guò)交流學(xué)生看到的聽(tīng)到的或者經(jīng)歷過(guò)的感動(dòng)的事,訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。2.在口語(yǔ)交際中感受人與人之間令人感動(dòng)的真情。3.懂得人與人之間有許多值得感動(dòng)或難忘的事,學(xué)會(huì)感恩,并寫(xiě)出真情實(shí)感,分享習(xí)作的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)在口語(yǔ)交際中理清思路,學(xué)會(huì)表達(dá),完整清楚的敘述出這件
【總結(jié)】把鐵路修到拉薩去學(xué)習(xí)目標(biāo),了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路,建設(shè)者在修建中遇到了哪些困難。,感受建設(shè)者對(duì)修筑鐵路和西部大開(kāi)發(fā)的滿(mǎn)腔熱情。14個(gè)生字,搜集和交流青藏鐵路和西部大開(kāi)發(fā)的相關(guān)資料。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路,建設(shè)者在修建中遇到了哪些困難,感受新一代建設(shè)者遇到的困難以及克服困難的艱巨與頑強(qiáng)毅力。學(xué)
【總結(jié)】口語(yǔ)交際·習(xí)作一教學(xué)目的1.通過(guò)策劃活動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。2.在口語(yǔ)交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的情感。3.懂得在信中有條理地表達(dá)內(nèi)容,并寫(xiě)出真情實(shí)感。4.掌握信封的寫(xiě)法,學(xué)會(huì)評(píng)改習(xí)作,并通過(guò)書(shū)信來(lái)與人交往和分享習(xí)作的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)在口語(yǔ)交際中理清思路,學(xué)會(huì)表達(dá)。教
【總結(jié)】景陽(yáng)崗學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文的主要內(nèi)容。。體驗(yàn)閱讀名著的樂(lè)趣,有激發(fā)主動(dòng)閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)除了打虎,課文還寫(xiě)了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、啟發(fā)談話,導(dǎo)人新課前面學(xué)過(guò)的兩篇課文,講的都是我國(guó)古代的事情,今天我們要學(xué)的“景陽(yáng)岡”講的也是我國(guó)古代的故事。
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】牧童學(xué)習(xí)目標(biāo),默寫(xiě)《牧童》,能用自己的話表達(dá)詩(shī)詞的意思。,豐富學(xué)生情感,從詩(shī)句中感受童年的快樂(lè)。4個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)認(rèn)識(shí)的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴(lài)”等詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會(huì)詩(shī)詞意境,練習(xí)感情朗讀。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備配樂(lè)磁帶教學(xué)
2024-12-11 14:37