人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案景陽(yáng)岡(編輯修改稿)
2025-01-18 20:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把兩只前爪在地下按了一按，望上一撲，從半空里躥下來(lái) ?? ① “ 躥、掀、吼 ” 寫(xiě)出了虎的氣勢(shì)，虎的聲勢(shì)，寫(xiě)虎是為了寫(xiě)人，虎如此有氣勢(shì)，那么打虎的武松就更也不得。這是反襯的手法。 ② 讀時(shí)速度可以快些，讀出虎的聲勢(shì)、氣勢(shì)。 （ 2）武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住，按下地去 ?? 感情朗讀，讀出武松的勇敢無(wú)畏。 （ 3）說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，一閃，閃在大蟲(chóng)背后 ?? 武松一閃，又閃在一邊 ?? 武松一閃，又閃在一邊。 ① 體會(huì) “ 閃 ” 對(duì)表現(xiàn)武松的形象的好處。 ② 感情朗讀。 ：這段是通過(guò)什么表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的？通
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