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正文內(nèi)容

20xx年高考語言表達得體學(xué)案合集5篇(編輯修改稿)

2024-11-15 23:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 第二天一大早,小王對郭老師本人說:“”四、方法總結(jié):〈1〉認真審題,明確要求?!?〉 抓住關(guān)鍵詞語,弄清語境特征?!?〉根據(jù)語境,采用相應(yīng)表達形式。五、練習(xí):1.根據(jù)設(shè)定的情景和規(guī)定的身份進行采訪,設(shè)計出兩個你想了解的問題。(要求:提出的應(yīng)是人們普遍關(guān)心的問題,各問題之間要有聯(lián)系:要具體恰當(dāng),便于被采訪者回答;語言要得體、準(zhǔn)確)。非典型肺炎疫情的蔓延,引起了社會的極大關(guān)注,使人們感到十分恐慌。請你以《健康報》記者的身份,就這一話題對衛(wèi)生部吳儀部長進行采訪。答:(1)。(2)。2.給下面橫線上的空白處補寫一句得體的話。(不超30個字)李工程師夫婦為來自日本國的好朋友舉辦家宴。席間,日本朋友的太太非??蜌獾卣f:“李太太非常文雅,和我們?nèi)毡九艘粯?,不像是中國人?!崩罟こ處煹奶汇??隨即很得體地回答道:“?!比毡咎@然知道自己失言,歉意地一笑,卻又不感到尷尬。3.陽光學(xué)校校園電視臺招聘記者和播音員各一人。請按照應(yīng)聘目的寫一句話,從二至三個方面介紹自己。每句話20字左右。答:(1)應(yīng)聘記者:。(2)應(yīng)聘播音員:。4.改寫下面兩條提示語,使之親切、友善、生動又保持原意例:(醫(yī)院里)禁止隨地吐痰,保持空氣清潔。改寫為:空氣清爽,全靠您幫助。(1)(餐廳里)浪費糧食可恥!改寫為:(2)(某工商銀行宣傳標(biāo)語)存款到工行,貸款到工行。改寫為:5.請按限定的語體和語言環(huán)境,將“歡迎對方按時參加”的意思進行轉(zhuǎn)述。(1)在商店的廣告里:。(2)在給兄弟單位的請柬里:(3)在給下級的通知里:。(4)為家宴,父母給子女的口頭通知:。6.根據(jù)下面敘述的事件與提出的要求,分別寫出劉江和江偉兩位同學(xué)所打電話的內(nèi)容。許強突然肚子疼,同班同學(xué)劉江護送他去第二醫(yī)院。經(jīng)診斷為急性闌尾炎,須立即手術(shù),大約需要800元押金。此時,已是下午五點四十分了,劉江和江偉決定給許強的家長和自己的家長打電話。(1)給許強家長打電話的內(nèi)容:(2)給自己家長打電話的內(nèi)容:。[參考答案]1(1)吳部長,請您介紹一下當(dāng)前我國非典疫情好嗎?(2)吳部長,針對當(dāng)前這種嚴峻的形勢,衛(wèi)生部將采取哪些措施呢?2.您說出了一個事實:中日的文明是同源的,中國文明哺育了日本人民。3.要點:(1)①文字水平②語言表達能力,③社交能力;(2)①朗讀能力②普通話水平③容貌氣質(zhì)。4.(1)誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。(2)無論春夏秋冬,您在工行心中。5.(1)歡迎你屆時惠顧(2)敬請屆時光臨指導(dǎo)(3)務(wù)必準(zhǔn)時出席(4)到時候一定回來。6.(1)叔叔(阿姨):我是許強的同學(xué),許強得了闌尾炎,現(xiàn)在在第二醫(yī)院等待手術(shù),我們護理他,你別著急。請帶800元手術(shù)費,到第二醫(yī)院病房。(2)爸爸(媽媽):我的同學(xué)許強得了闌尾炎,現(xiàn)在在第二醫(yī)院手術(shù),我們要護理他,可能要晚點回家。[圖書館]:。(注:請保持安靜)“撕”。,不留下半點遺憾。,留下一架好書。[教學(xué)樓],打鬧有損文明。,自己無法心靜;有了打鬧,別人無法思凝。,文明舉止從我做起。,優(yōu)雅你的舉止。[草坪、花園]:,莫要折花空賞枝。,請您把路繞一繞。,一枝一葉總關(guān)情。,今生今世我難忘懷——小草說?;ú輩仓行?,園外賞其貌。[居民區(qū)、社區(qū)等公共場所]:,天亮你關(guān)照我——樓道燈說。,四鄰休息需寂靜——稍安勿“噪”。“淋”下,愛鄰即是愛己。,損人;吸進去的是毒,害己。[交通法規(guī)宣傳]:,流出來無數(shù)血淚。,親人兩行淚。,載著幸福回家。,平平安安回家來。[旅游景點]:1.“一游”休上壁,“到此”憶中留。,請不要弄臟她美麗的衣裳。,大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說,把美的心靈留下。這些提示語均生動活潑,情真意摯。既不是空洞的說教,也不是粗暴的命令,而是以情感人,以理服人.看之醒目,讀之順口,具有一定的宣傳、警誡和啟發(fā)作用。它們就像一貼貼“清醒劑”,默默無言,卻時時提醒我們,哪些事情不合公共道德,不應(yīng)去做;哪些事情雖小,卻展現(xiàn)了一個文明人的風(fēng)采。補充:[公園、廣場、風(fēng)景區(qū)]●公共場所,測試美德,不設(shè)監(jiān)考,祝您合格?!窭@行三五步,留得芳草綠?!窬嚯x產(chǎn)生美,謝絕親密接觸。(保護草坪)●我的胃口特別大,果皮紙屑全吞下。●“痰吐”得體,從我做起?!褡屇奶低屡c談吐同樣高雅?!駧ё叩幕▋荷虝?,留下的美麗才是永遠?!窬凑埬_下留“青”?!窭湔f:您丟棄的正是我需要的?!癜衙赖挠洃泿ё?,把美的心靈留下?!裣矚g你深情的注視,討厭用刀子表達對我的刻骨銘心?!癯四_印的痕跡什么也別留下,除了照片美麗什么也別帶走。[網(wǎng)吧]●光標(biāo)閃閃抒心語;鍵盤聲聲送文明。●你玩游戲可以,游戲玩你不可以;游戲不是人生,人生更不是游戲。[餐館]●葡萄美酒夜光杯,狂飲暴餐傷脾胃?!窈染颇?,醉了還有啥滋味?!窠癯芯平癫蛔?,珍惜健康最可貴。[圖書館]●靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學(xué)本色?!耧L(fēng)流不在談鋒勝,袖手無言味最長。●莫露裁縫手段,當(dāng)收剪刀功夫?!裱塾^古今中外,耳需一時清靜。[宣傳節(jié)約用水]●現(xiàn)在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會怎樣?●愛惜生命之源,“關(guān)”住滴滴點點。第三篇:語言表達要得體學(xué)案《語言表達要得體》教案一、導(dǎo)入:某地選美,一位小姐被選中。這位小姐打扮漂亮,言談涵養(yǎng)卻不盡人意。當(dāng)男主持人問她“你心中的白馬王子是什么樣的”時,她竟然答道:“什么樣子?反正不是你這個樣子?!敝鞒秩艘虼耸謱擂危?zhèn)定了一會之后,彬彬有禮的向小姐深深的鞠了一躬,說:“太好了!你這么說我就放心了!”觀眾發(fā)出了會心的一笑。想一想:這位美女的話得體嗎?主持人話隱含怎樣的潛臺詞?所謂得體,就是語言適合語言環(huán)境,恰如其分。具體說,就是在某種特定的場合,同某個或某些有關(guān)系的人說一件事,怎樣說最恰當(dāng),合乎這種場合的要求。二、怎樣才能做到得體?______________ 材料1:《問年齡》小李在出差途中,與同座的一位老大爺聊天。言談中他問道:“哎,你幾歲了?”老人聽了沒好氣地說:“三歲!”小李聽了十分尷尬。你能說說小李為什么會陷入尷尬境地的嗎? 材料2:《悲劇是這樣產(chǎn)生的》在某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科,一位新入院的病人問護士:“小姐,神經(jīng)科治的都是些什???” 護士隨口答道:“多啦,都是些難治的病?!?病人又問:“象我這樣的病多久能治好?護士不耐煩了,回答:“你只管好好養(yǎng)病,問這么多干啥。沒聽說么,神經(jīng)科神經(jīng)科,活得少死的多,剩下一個傻呵呵?!边@幾句話對病人無疑是晴天霹靂,使他感到求生無望,當(dāng)晚就跳樓自殺了。你能說說造成悲劇的原因嗎?______________ 材料3:假如你在全省的作文大賽中取得了一等獎,有人向你祝賀,備加贊賞,在下列兩種不同的情況下,你的回答分別是什么。①、與你平時很要好的一位同學(xué)在私下的場合向你祝賀時,你的回答是:②、在慶祝大會上,面對向你祝賀的廣大與會者,你的回答是:材料4:《標(biāo)語的位置》不久前,我去參加追悼會,在火葬場的入口處見到一條宣傳計劃生育的標(biāo)語:“經(jīng)濟搞上去,人口降下來?!边@標(biāo)語的內(nèi)容挺好,但不知為什么此時此地見了,心里總覺得不太舒服。你能說說為什么嗎?______________ 語體,是適應(yīng)特定的語言環(huán)境而形成的不同的語文體式。不同文體的語言差異: 議論文——準(zhǔn)確嚴密記敘文——流暢生動說明文——平實嚴謹 新聞稿——簡潔扼要廣播稿——明白清楚廣告詞——通俗凝煉 合 同——嚴密清楚賀 辭——熱情洋溢語體又分: 口頭語和書面語 口頭語:通俗易懂 書面語:莊重典雅材料5:穆天宇給余爺爺留一張便條,本想寫得有點文采,卻有4處用詞不得體。請找出來并進行修改。余爺爺:驚悉閣下病了,父親讓我登門造訪,未能見面。現(xiàn)饋贈鮮花一束,祝早日康復(fù)!小宇 6月7日______________
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