人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案不含括號的四則運算(編輯修改稿)
2025-01-16 14:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ） 方法 2：列綜合算式 7244+85 師：誰能說說，在這個綜合算式中，應(yīng)該先算什么？再算什么？ （根據(jù)學(xué)生的回答交流，展示計算過程） ：說說各題的運算順序是怎樣的？ 100+3016 38+6545 12080+72 師：上面各題算式的運算順序有什么特點？ （學(xué)生討論，小結(jié)得出：在沒有括號的算式里，如果只有加法、減法運算，要從左往右按順序計算。） 設(shè)計意圖 ：從現(xiàn)實的問題情境中抽象概括出運算定律，便于學(xué)生理解和應(yīng)用，便于學(xué)生依托已有的知識經(jīng)驗，分析比較不同的解決問題的方法。 乘、除法的運算順序?qū)W習(xí) 多媒體展示“冰天雪地”情境圖和例 2：“冰天雪地” 3天接待 987 人。照這樣計算，6天預(yù)計接待多少人？ 師：“照這樣計算”表示什么？ 師：想想，怎樣列出算式？在小組中說說你的算式的解題思路？ （學(xué)生列式計算并在小組中交流各自的解題思路） 全班交流 987247。 3 6
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