【總結(jié)】第一課時(shí):教學(xué)內(nèi)容:P4/例1、例2(只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,感受解決問(wèn)題的一些策略和方法。3.使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、主題圖引入觀察主題圖,根據(jù)
2024-12-13 20:06
【總結(jié)】除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生懂得一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),可以用這個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積。2.使學(xué)生會(huì)用上述規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,并會(huì)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的策略。教學(xué)重點(diǎn):1.使學(xué)生正確理解除法的運(yùn)算性質(zhì)。2.乘、除法計(jì)算的靈活運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):除法運(yùn)算性質(zhì)的推導(dǎo)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:
2024-12-11 14:20
【總結(jié)】加法的運(yùn)算定律人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律,同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共是……李叔叔準(zhǔn)備騎車旅行一個(gè)星期這輛自行車上有一個(gè)表,可以記錄路程時(shí)間和速度45+56=96(千米)
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】乘法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容:教材第34頁(yè)例2及“做一做”教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握乘法結(jié)合律。2.能夠應(yīng)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。教學(xué)重點(diǎn):1.理解并掌握乘法結(jié)合律。2.運(yùn)用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):乘法結(jié)合律的推導(dǎo)。教具
2024-12-13 00:22
【總結(jié)】+-×÷+-×÷-人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例題要能夠理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=
2024-12-11 14:02
【總結(jié)】張溪鎮(zhèn)中心學(xué)校:胡國(guó)平人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。上午40千米下午56千米一共騎了多少千米?兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。這叫做加法交換律。你還能舉出哪些這樣的例子?
【總結(jié)】乘法分配律教材內(nèi)容教材第36頁(yè)例3及下面“做一做”,上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第6課時(shí)教學(xué)要求1.掌握乘法分配律。2.通過(guò)計(jì)算培養(yǎng)同學(xué)們計(jì)算的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的分析,歸納能力。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握乘法分配律。教學(xué)媒體
2024-12-11 14:25
【總結(jié)】乘法交換律教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握乘法交換律,并能用字母表示乘法交換律。2.讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換律的探索過(guò)程,學(xué)會(huì)運(yùn)用乘法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,體驗(yàn)運(yùn)算定律的應(yīng)用價(jià)值,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。3.借助觀察、比較、分析、概括等方法,使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)重點(diǎn):理解掌握乘法交換律,會(huì)運(yùn)
【總結(jié)】筆算乘法廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學(xué)樂(lè)曉珊教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆方法。2.培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和口算的能力。3.使學(xué)生經(jīng)歷筆算乘法計(jì)算的全過(guò)程,掌握算理和計(jì)算的方法。4.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生掌握
2024-12-13 18:46
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)乘法運(yùn)算定律教案 四年級(jí)《乘法運(yùn)算定律》教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教2013版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元P24--P26例 5、例 6、及相應(yīng)練習(xí)。 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索乘...
2024-10-15 23:35
【總結(jié)】第七單元統(tǒng)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:書P108~109教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系;,會(huì)看折線統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。教具準(zhǔn)備:未完成的統(tǒng)計(jì)圖、教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:這是一幅‘98~03年市中小學(xué)參觀科技發(fā)
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)制作:樂(lè)曉珊執(zhí)教:樂(lè)曉珊。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。3.感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。()位置,和(),這就是加法()律。,先把()相加,
2024-12-13 10:39
【總結(jié)】小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)目的:1.使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,正確計(jì)算小數(shù)加減法法混合運(yùn)算。2.在教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序。教具準(zhǔn)備:投影片教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):1.口算:++
【總結(jié)】不含括號(hào)的混合運(yùn)算教材內(nèi)容教材第1011頁(yè)例4、例5上課時(shí)間總課時(shí)5主備教師韓科杰第3課時(shí)教學(xué)要求。。。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握有括號(hào)的式題的運(yùn)算順序。教學(xué)媒體課件投影設(shè)計(jì)者教學(xué)設(shè)想一、復(fù)習(xí)舊知。
【總結(jié)】連減的簡(jiǎn)便運(yùn)算一、教學(xué)內(nèi)容:第39–40頁(yè)的例題1例題2,及P41、42頁(yè)的練習(xí)七二、教學(xué)目標(biāo):1.初步掌握一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的的減法運(yùn)算性質(zhì),掌握從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去幾個(gè)數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。2.通過(guò)簡(jiǎn)便算法的教學(xué),會(huì)熟練運(yùn)用連續(xù)減去幾個(gè)數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算方法,初步培養(yǎng)合理選擇算法的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性,靈活性