【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):,正確、流利、有感情地朗讀課文。,理解作者對(duì)生命的感悟,樹(shù)立無(wú)所畏懼的勇氣和信心。課前準(zhǔn)備:,讀準(zhǔn)字音,讀通句子?!毒S也納春天的三個(gè)畫(huà)面》全文。一、導(dǎo)課激興趣。春天是生機(jī)勃勃的,到處是綠色,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而嬌艷的花朵,無(wú)疑是春天里最絢麗多姿的一筆。它用繽紛的色彩、嬌弱的身姿
2024-12-11 14:18
【總結(jié)】 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——父親的菜園 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字; 2.有感情地朗讀課文; 3.從描寫(xiě)父親言行的詞句中體會(huì)父親堅(jiān)韌的品質(zhì)和對(duì)土地的熱愛(ài)。 ...
2025-09-21 17:20
【總結(jié)】林中的鳥(niǎo)一、教學(xué)內(nèi)容:欣賞《百鳥(niǎo)朝鳳》二、教學(xué)目標(biāo):《百鳥(niǎo)朝鳳》這首嗩吶獨(dú)奏曲,體驗(yàn)音樂(lè)作品的音樂(lè)情感,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和想象力。,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。三、教學(xué)重、難點(diǎn):了解嗩吶的構(gòu)造、音色特點(diǎn)及其表現(xiàn)力。四、教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、嗩吶、鋼琴。五、教學(xué)過(guò)程:㈠聆聽(tīng)
2024-12-11 14:17
【總結(jié)】父親的菜園城南小學(xué)鄭先?咱們應(yīng)該做什么呢?因?yàn)椋ǎ?,我們家失去了(),父親望著(),就在山坡上選上了一塊相對(duì)平緩的坡地,開(kāi)了一個(gè)菜園,一場(chǎng)暴雨沖走了菜地上的(),父親沒(méi)有(),他砌了(
2024-12-11 08:35
【總結(jié)】8*父親的菜園制作唐芳1這個(gè)菜園在什么地方?2這個(gè)菜園種得怎么樣?3為什么要叫父親的菜園?因?yàn)?,我們家失去了,父親看見(jiàn),就在山坡上選上了一塊相對(duì)平緩的坡地,開(kāi)了一個(gè)菜園,一場(chǎng)暴雨沖走了菜地上的,父親沒(méi)有
【總結(jié)】中彩那天教學(xué)目標(biāo):6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確書(shū)寫(xiě)“維持、財(cái)富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號(hào)碼、橡皮、撥電話、悶悶不樂(lè)、迷惑不解”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。在理解故事內(nèi)容的同時(shí),懂得誠(chéng)實(shí)、講信用是人的精神財(cái)富,它比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的道理,并能聯(lián)系自己的生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)體會(huì)。,首尾呼應(yīng)的表達(dá)方式,能復(fù)述課文,提
2024-12-11 14:19
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):習(xí)生字詞,正確體味“流連、穿梭、流暢、悄然、神奇的靈性、張望、飛翔、多姿多彩”等詞語(yǔ)在文中的含義。、流利、有感情地朗讀課文,背誦后三個(gè)段落。摘錄、積累好詞佳句。,揣摩其中蘊(yùn)含的深意。,感受作者對(duì)生命的關(guān)愛(ài),懂得珍惜生命,熱愛(ài)生活。教學(xué)重難點(diǎn):理解課文中含義深刻的句子,體味安靜的內(nèi)心世界,感受盲
【總結(jié)】自然之道教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“旅游、偵察、愚蠢、爭(zhēng)先恐后、若無(wú)其事”等詞語(yǔ)。:有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想情感,從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育:豐富見(jiàn)聞,激發(fā)探究大自然規(guī)律的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn):,從中受到啟示。,體會(huì)文章所
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八個(gè)生字,能準(zhǔn)確認(rèn)讀。、柔美生活,能有感情朗讀。3、體會(huì)作者對(duì)田園生活的向往與熱戀。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):、柔美生活,能有感情朗讀。、柔美,和我們這些整天忙忙碌碌的現(xiàn)代人相比較,他們才是真正的生活的主人,是自己生命的主人,是真正快樂(lè)、幸福、自由的主人。教學(xué)準(zhǔn)備:《牧童短笛》的
【總結(jié)】生命教學(xué)目標(biāo):①朗讀課文,理解課文內(nèi)容,把握主旨。②學(xué)習(xí)課文的生字詞,積累詞語(yǔ)。③培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文,概括三個(gè)事例的內(nèi)容,深刻理解三個(gè)事例所引發(fā)出的側(cè)重點(diǎn)不同的三點(diǎn)思考,以及三點(diǎn)思考分別提出的三個(gè)要求。課前準(zhǔn)備:課前布置學(xué)生搜集有關(guān)杏林子的材料
【總結(jié)】22.牧場(chǎng)之國(guó)教學(xué)目標(biāo):,理解由生字組成的詞語(yǔ)。,感受荷蘭獨(dú)特的牧場(chǎng)風(fēng)光之美。,摘抄自己喜歡的詞句。。引起小朋友的贊美和向往。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):了解課文的主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu);通過(guò)朗讀,體會(huì)課文所展示的詩(shī)情畫(huà)意,并有意識(shí)地積累優(yōu)美詞句。難點(diǎn):將優(yōu)美的語(yǔ)言通過(guò)積極
【總結(jié)】語(yǔ)文園地一教學(xué)目標(biāo):知識(shí):。,能抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。,增強(qiáng)書(shū)面語(yǔ)言的表達(dá)能力。情感:,為祖國(guó)的大好河山而驕傲。教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí)課前準(zhǔn)備:觀察校園第一課時(shí)口語(yǔ)交際一、導(dǎo)入新課談話引入:春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了,你從什么地方感受到了春的氣息?春天你們想出去找找春天
【總結(jié)】畫(huà)嗅覺(jué)教材分析本課屬“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這課屬于表現(xiàn)感知的系列之一,旨在通過(guò)聯(lián)想、想象用色、點(diǎn)、線、形等美術(shù)元素表達(dá)自己獨(dú)特的感受,為學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、表現(xiàn)感覺(jué)感受積累知識(shí)與方法。從心理學(xué)上講,嗅覺(jué)是由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)的活動(dòng),并相互融合得到一種個(gè)性化的新感覺(jué)。美術(shù)與嗅覺(jué)形成色、嗅聯(lián)覺(jué)。本課就是讓學(xué)生在嗅覺(jué)感受的刺激下展開(kāi)聯(lián)
2024-12-13 10:52
【總結(jié)】 人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文_四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案《生命,生命》,人教新課標(biāo) 17、生命??生命【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:(1)會(huì)讀“擾、診”等5個(gè)生字;(2)會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ):震撼、欲望、騷擾、茁壯、糟...
2025-01-17 02:48
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案8將心比心人教新課標(biāo) 四年級(jí)下冊(cè)《將心比心》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,體會(huì)生活中只有將心比心,才會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。 、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn): ...
2025-10-11 23:18