黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)集體備課制度(編輯修改稿)
2024-11-15 23:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上形成學(xué)案。三、備課組長(zhǎng)一年級(jí)語(yǔ)文：呂玉瓊數(shù)學(xué)：羅正遠(yuǎn)二年級(jí)語(yǔ)文：周紅霞數(shù)學(xué)：唐華三年級(jí)語(yǔ)文：黃雨數(shù)學(xué)：邱榮四年級(jí)語(yǔ)文：吳華瓊數(shù)學(xué)：伍芙蓉五年級(jí)語(yǔ)文：劉舒蓉?cái)?shù)學(xué)：潘婷婷六年級(jí)語(yǔ)文：汪蘭英數(shù)學(xué)：李超瓊四、備課參與領(lǐng)導(dǎo)一年級(jí)：蔣玲、陳宏松；二年級(jí)：胡東芳；三年級(jí)：王涌； 四年級(jí)：鄧平；五年級(jí)：楊 金；六年級(jí)：張春?。晃?、備課地點(diǎn)一年級(jí)：大辦室挨黑板處；二年級(jí)：二年級(jí)辦公室；三年級(jí)：三年級(jí)辦公室；四年級(jí)：伍芙蓉老師辦公處； 五年級(jí)：教師會(huì)議室；六年級(jí)：二樓榮譽(yù)室；樂至縣寶林鎮(zhèn)中心小學(xué)二O一四年三月十日第四篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)集體備課制度望直港鎮(zhèn)中心小學(xué)集體備課制度為了做到資源共享，集思廣益，提高課堂教學(xué)效果，對(duì)集體備課提出如下要求：一、組織形式：以年級(jí)學(xué)科為單位進(jìn)行集體備課，雙周一下午放學(xué)后開始活動(dòng)（集體研究課時(shí)間由本備課組商議臨時(shí)決定，不要利用周一下午的集體備課時(shí)間，一個(gè)月備課組至少開展一次研究課活動(dòng)）。內(nèi)容主要是教材教法的研究，知識(shí)點(diǎn)的確定及學(xué)法指導(dǎo)。全校以學(xué)科為單位進(jìn)行集體備課，研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極探索新的教改思路，交流教學(xué)中成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全校語(yǔ)文6個(gè)備課組，數(shù)學(xué)分一二年級(jí)、三年級(jí)、四五年級(jí)、六年級(jí)4個(gè)備課組，英語(yǔ)為1個(gè)大備課組，體育1個(gè)備課組，藝術(shù)1個(gè)備課組。二、要求：集體備課要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及主備人四落實(shí)。由備課組長(zhǎng)組織本組教師對(duì)所備單元進(jìn)行深入的教材分析，使教師能準(zhǔn)確地把握教材的地位、重難點(diǎn)及教育價(jià)值，提高教師個(gè)體靈活駕馭教材的能力，并確定由主備人對(duì)本單元（或章節(jié)）進(jìn)行初備。以備課組為單位對(duì)主備人的備課初稿進(jìn)行討論、修訂。（主備人應(yīng)在一周前把所備初稿交到任課教師手中。）這
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