【文章內(nèi)容簡介】 生在其《文字學概要》中反復強調(diào)了這種觀點：“我們這里說的是狹義的通假，指借一個同音或音近的字來表示一個本有其字的詞”。所以通假字要滿足的第一個條件就是兩字必須是同時并存的，不然也就沒有借用的必要了。查閱王力先生主編的《王力古漢語字典》，見字有如下注釋：（就讀xi224。n），胡甸切，去，霰韻，匣，元部。㈢謁見，拜見。左傳莊公十年：“公將戰(zhàn)，曹劊請～?！闭撜Z季氏：“冉有季路～于孔子。”㈣被看見，出現(xiàn)。論語泰伯：“天下有道則～，無道則隱。”戰(zhàn)國策燕策三：“圖窮而匕首～。”㈤現(xiàn)成。史記項羽本紀：“軍無～糧?！笨梢娬n文中兩例的“出現(xiàn)”的意思是“見”本身就有的，也就是說“見”即為本字。這一點在“現(xiàn)”的釋義部分也有所反應(yīng)?，F(xiàn)：xi224。n，胡甸切，去，霰韻，匣，后起字。㈠在顯示、出現(xiàn)等意義上，古本作“見”。㈡【現(xiàn)在】，佛教以今時為現(xiàn)在。唐玄奘譯阿毗達磨俱舍論二十分別隨眠品五之二“有作用時名為現(xiàn)在”。此外在許慎的《說文解字》中，也只收錄了“見”字，而未收“現(xiàn)”字。從這兩點看，“現(xiàn)”字當出現(xiàn)在“見”之后，這就和裘錫圭先生所說的“表示一個本有其字的詞”相矛盾，故刻本注為“通”是不夠妥當?shù)?。還有將通假字用“同”來注釋的。第二冊林覺民的《與妻書》一文中，出現(xiàn)了“稱心快意，幾家能彀”。注為：彀同夠?！办啊痹凇犊滴踝值洹分械慕忉屖牵骸咎祈崱抗徘小炯崱烤忧?，音遘?！緩V雅】張也。【玉篇】張弓弩。【孟子】羿之教人射，必志于彀?！臼酚浝钅羵鳌快罢呤f人?！局軄喎騻鳌快肮蟪譂M。又通作勾?！驹姶笱拧慷毓裙?。而“夠”的釋義是：【廣韻】古切【集韻】居切，音遘。聚也，多也?！咀笏嘉憾假x】繁富夥夠，不可單究。又【廣韻】恪切【集韻】墟侯切，音摳。義同。兩者之間有著很大區(qū)別，是不可以用“同”來注解的，應(yīng)該注作表示通假的“通”。此外還有將異形詞注為通假的現(xiàn)象。第五冊李密的《陳情表》中，又“孤苦零丁”，課文注為：“通伶仃”。其實“零丁”和“伶仃”是并存并用的同音（指聲母、韻母和聲調(diào)完全相同）、同義（指理性意義、色彩意義和語法意義完全相同）而書寫形式不同的詞語，屬于異形詞的范疇，歸入通假字之列當屬錯誤。三、課文釋義不當課文的注釋，涉及到訓詁。近代著名學者黃侃先生就曾說：“詁者，故也，即本來之謂。訓者，順也，即引申之謂。訓詁者用語言解釋語言之謂。若以此地之語釋彼地之語,或以此時之語釋昔時之語,雖屬訓詁之所有事,而非構(gòu)成之原理。真正之訓詁學,即以語言解釋語言,初無時地之限域,且論其法式,明其義例,以求語言文字之系統(tǒng)與根源是也?！彼栽谧⒔膺^程中，要做到準確詳盡，尤其是容易忽略的細節(jié)部分。第四冊賈誼的《過秦論》一篇中，有“贏糧而景從”句。課文注為：“擔著糧食若影隨行的跟著”。粗看沒有多大問題，句意也說得通。但是，“糧”到底是不是今天我們所說的“糧食”呢？其實不然。我們今天所說的“糧食”在古文字中是寫作“榖”的?！墩f文》中有注：“糧，谷食也。從米，量聲?！鼻迦硕斡癫米ⅲ骸啊吨芏Y廩人》‘凡邦有會同師役之事，則治其糧與食’，鄭云：‘行道曰糧。’按《詩》云：‘乃裹餱糧。’《莊子》云：‘適百里者宿舂糧，適千里者三月聚糧?！灾^行道也。”可見“糧”在古代特指行軍途中所用的干糧。此外，部分注釋部分與史實不符，考證不當。在必修三《琵琶行》一篇中，有“予左遷九江郡司馬”，課文注為：九江郡，隋置，唐代稱江州或潯陽郡，治所在今江西九江。此說有誤。九江開發(fā)歷史較早。夏、商時期，九江屬荊、揚二州之域，春秋時九江屬吳之西境，楚之東境，因而有“吳頭楚尾”之稱。九江郡作為行政區(qū)劃最早出現(xiàn)在秦代，秦始皇劃天下為三十六郡，就有九江郡。治所在壽春（今安徽壽縣），轄境約今安徽、河南淮河以南，湖北黃岡以東和江西全省，以“九江”在境內(nèi)得名。東晉時稱尋陽郡，到了隋代改為九江郡。如果說九江郡是隋置，則謬矣。確切的注釋應(yīng)該也是隋代以今江西九江市為治所而設(shè)立的郡。在第三冊《書憤》一詩中，有“樓船夜雪瓜洲渡”句，課文注為：樓船，高大的戰(zhàn)船。該釋義突出了“樓船”的高大特征，但是沒有突出外觀像樓的特點。樓船是我國古代海軍裝備的一種大型戰(zhàn)船。船上建有重樓，因而得名。有的作為指揮艦。春秋時期，隨著戰(zhàn)船建造技術(shù)和作戰(zhàn)需要的發(fā)展，出現(xiàn)具有重樓式上層建筑的戰(zhàn)船，統(tǒng)稱樓船。公元前525年，在吳楚長岸之戰(zhàn)中，吳軍曾以吳王座艦——大型樓船余皇，作為指揮艦。至漢代，樓船進入大發(fā)展階段。漢武帝準備征服南越，遂建造大型樓船，起上層建筑34重，高10丈，可載1000人。各重上層建筑均設(shè)有艙室、女墻、戰(zhàn)格，作為士卒戰(zhàn)斗的依托和防護設(shè)施。船上多豎旌旗，以壯聲威。樓船成為舟師的主力戰(zhàn)艦，從而亦成為舟師的代稱，故漢代舟師通稱為樓船軍，簡稱樓船，或船軍；士卒稱為樓船士，領(lǐng)率官稱為樓船將軍，督造樓穿的稱為樓船官。但是樓船因為其重心較高，所以抗擊風浪的能力弱。三國時期吳國孫權(quán)曾命董襲“督五樓船往濡須口”，不料風暴驟起，五艘樓船全部沉沒。因此樓船一般只用于江湖（主要是長江）和近海作戰(zhàn)，所以在瓜洲渡出現(xiàn)樓船是符合史實的。第四篇：粵教版高中語文教材——詩詞目錄必修1《詩經(jīng)》靜女氓離騷（節(jié)選）孔雀東南飛（并序）漢魏晉詩三首 迢迢牽牛星短歌行歸園田居漢樂府兩首上邪飲馬長城窟行 南朝詩兩首登池上樓晚登三山還望京邑 必修2毛澤東詞兩首 沁園春長沙 憶秦娥婁山關(guān) 中國現(xiàn)代詩歌五首 死水再別康橋雪落在中國的土地上 熱愛生命雙桅船外國詩歌四首 致大海我一無所求底片黑八月中國現(xiàn)代詩歌四首 歡樂雨巷我和春天有一個約會 山民歌詞四首長江之歌我們擁有一個名字叫中國 那就是我彎彎的月亮文言文阿房宮賦赤壁賦項脊軒志與妻書逍遙游（節(jié)選）論毅力（節(jié)選）必修3唐詩五首山居秋暝從軍行（之四）登高石頭城錦瑟蜀道難琵琶行（并序）宋詞四首雨霖鈴念奴嬌赤壁懷古 聲聲慢永遇樂京口北固亭懷古 詩詞三首虞美人書憤揚州慢元曲三首蟾宮曲嘆世 四塊玉別情 哨遍高祖還鄉(xiāng) 必修4孔孟兩章季氏將伐顓臾 寡人之于國也 勸學（節(jié)選）過秦論師說晏子治東阿諫太宗十思疏 必修4鴻門宴陳情表段太尉逸事狀 游褒禪山記鄭伯克段于鄢報任安書（節(jié)選）第五篇：高中語文目錄(粵教版)普通高中課程標準實驗教科書廣東教育出版社必修1第一單元 認識自我單元導語 活動指引 參考閱讀朱光潛 畢淑敏 王海桐 點擊鏈接演講的藝術(shù)講述自己的故事第二單元 傳記單元導語 基本閱讀(節(jié)選)陳廷一 顧邁南 羅蘭(節(jié)選)茨威格 擴展閱讀卞毓方 愛國斯坦 表達交流活動展現(xiàn)七彩人生 點擊鏈接讀書三到始知書放言述說平生事第三單元 散文（1）單元導語 基本閱讀朱自清 冰心霞我的家在哪里？ 張潔 擴展閱讀(節(jié)選)史鐵生 余光中 表達交流活動打開心靈之門 點擊鏈接熟語的類型與構(gòu)成形式敘述縱橫求變化 推薦閱讀抒情繪景的現(xiàn)代美文第四單元 古典詩歌（1）單元導語 基本閱讀靜女氓(節(jié)選)屈原 迢迢牽牛星短歌行曹操歸園田居陶淵明 擴展閱讀上邪飲馬長城窟行 登池上樓謝靈運晚登三山望京邑謝朓 表達交流活動尋覓節(jié)日詩情 點擊鏈接詩無達詁文言實詞(1)推薦閱讀包羅萬事的歷史畫卷——《三國演義》 必修2第一單元 體驗情感單元導語 活動指引 參考閱讀老舍：巴金這個人??吳泰昌 黃河浪 點擊鏈接朗讀的要領(lǐng)字字句句總關(guān)情第二單元 詩歌單元導語 基本閱讀沁園春長沙憶秦娥婁山關(guān) 死水聞一多再別康橋徐志摩雪落在中國的土地上艾青熱愛生命食指雙桅船舒婷 致大海普希金我一無所求泰戈爾底片希姆博爾斯卡黑八月沃爾柯特 擴展閱讀歡樂何其芳雨巷戴望舒我和春天有一個約會焦桐山民韓東 長江之歌胡宏偉我們擁有一個名字叫中國黃霑那就是我曉光彎彎的月亮李海鷹 表達交流活動少年情懷都是詩 點擊鏈接含英咀華賞佳作亦直亦曲抒情懷 推薦閱讀愛就是充實了生命——《飛鳥集》《園丁集》第三單元 散文（2）單元導語 基本閱讀窗錢鍾書門莫利 秦牧 豐子愷 擴展閱讀 柯靈 孫紹振 表達交流活動“平凡之中見新意”小論壇 點擊鏈接修辭格的綜合運用讓靈魂自由地去探勝 推薦閱讀對一個垂死的制度叫出我的控訴——《家》第四單元 文言文（1）單元導語 基本閱讀杜牧 蘇軾 歸有光 林覺民 擴展閱讀(節(jié)選)莊子 (節(jié)選)梁啟超 表達交流活動文言虛詞的整理積累 點擊鏈接讀書百遍其義自見文言虛詞(1)必修3第一單元 感悟自然單元導語 活動指引 參考閱讀 徐遲 周濤 (節(jié)選)亨利梭羅 點擊鏈接萬水千山總是情淡妝濃抹總相宜第二單元 科學小品單元導語 基本閱讀 沈致遠 葉永烈 雷切爾卡森 擴展閱讀劉易斯托馬斯 比爾蓋茨 表達交流活動做一個科普使者 點擊鏈接說不盡道得明句式的選擇和調(diào)整第三單元 小說（1）單元導語 基本閱讀 魯迅 莫泊桑 等待散場劉心武差別布魯?shù)驴死锼沟侔采?擴展閱讀 孫犁 王蒙 表達交流活動 一起來編故事 點擊鏈接方寸微雕展現(xiàn)大千世界熟讀精思才能融會貫通 推薦閱讀直面病態(tài)人生拷問國民靈魂——《吶喊》與《彷徨》第四單元 古典詩歌（2）單元導語 基本閱讀山居秋暝王維從軍行(之四)王昌齡登高杜甫石頭城劉禹錫錦瑟李商隱 李白 白居易 雨霖鈴柳永念奴嬌赤壁懷古蘇軾聲聲慢李清照永遇樂京口北固亭懷古辛棄疾 擴展閱讀虞美人李煜書憤陸游揚州慢姜夔 【雙調(diào)】蟾宮曲嘆世馬致遠【南呂】四塊玉別情關(guān)漢卿【般涉調(diào)】哨遍高祖還鄉(xiāng)睢景臣 表達交流活動珠聯(lián)璧合覓佳趣 點擊鏈接中國古典詩歌詩詞格律 推薦閱讀詩海拾珠——《唐詩三百首》 必修4第一單元 關(guān)注社會單元導語 活動指引 參考閱讀車隊與紅燈徐勤月餅消費要講文明江南客 “雅而不高”李景陽 張云飛 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