高中語文校本研修計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 02:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 吃苦，勤潔廉正的教師。 掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運用計算機輔助教學(xué)?！ ∪?、研修任務(wù)： (一)個人讀書 至少精讀一本教育教學(xué)專著，書籍自己選定?！ ?二)聽評課 聽評課的對象以本校教師為主。 每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。 (三)小組集中研修 認真做好集體備課工作。 充分發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的具體實際開展“有效課堂模式”教學(xué)研究。 學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。 以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進行“研”“訓(xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平。 學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進一步提高師德?！ 酒扛咧姓Z文校本研修計劃 一、基本思路 認真貫徹新課改理念，積極落實山東省教育廳關(guān)于改進21世紀課堂評價和培養(yǎng)模式的精神，積極推進素質(zhì)教育； 全面實施以生為本的育人原則，結(jié)合遠程研修，因地制宜，學(xué)以致用，加強關(guān)于課堂中的評價的學(xué)習(xí)和研究，將21世紀技能評價的理論運用到實際教學(xué)中，突出對學(xué)生能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)； 努力提高教師的教學(xué)教研水平，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，深入探究雙向三段五環(huán)高效課堂模式，促進單縣一中基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，大幅度提高我校高中語文的教學(xué)質(zhì)量，提高我校的科研教育水平，為創(chuàng)辦特色貢獻力量
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