【總結(jié)】櫻花爛漫萬物復(fù)蘇萬象更新萬紫千紅欣欣向榮鶯歌燕舞鳥語花香春光明媚春暖花開滿園春色春回大地春意盎然百花盛開百花齊放繁花似錦陽春三月桃紅柳綠草長(zhǎng)鶯飛含苞欲放姹紫嫣紅生機(jī)勃勃
2024-12-12 18:19
【總結(jié)】小學(xué)語文(人教版)四年級(jí)下冊(cè)校園景色習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作要求?仔細(xì)觀察一處景物,按一定的順序?qū)懴聛怼?內(nèi)容具體,語句通順。觀察要求?抓特點(diǎn)?會(huì)聯(lián)想?有順序觀察要求?抓特點(diǎn)會(huì)聯(lián)想桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像
2024-11-18 23:27
【總結(jié)】?我們學(xué)校有哪幾部分組成?(你準(zhǔn)備介紹學(xué)校哪幾處景物)()寫操場(chǎng)()寫花壇()寫教學(xué)樓()寫我對(duì)校園的喜愛教學(xué)樓:旗臺(tái)的前面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里又安靜又衛(wèi)生,每天早上,朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來,像動(dòng)人的大合唱,音符滿天。花壇:花壇里種著各色各樣的花木,有
2024-11-19 07:05
【總結(jié)】大自然的啟示習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作要求?寫“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)。?又可寫活動(dòng)經(jīng)過或心得。?把自己搜集到的有關(guān)大自然給人啟示的資料,自己了解到的有關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的事例或自己從動(dòng)植物身上得到的啟示,用自己的話表達(dá)出來,和同學(xué)交流。寫這類的作文,應(yīng)該從思考我們的生活入手。?大自然的萬事萬物,都在用它們的行動(dòng),它們
2024-12-12 18:18
【總結(jié)】下學(xué)期第六單元——未來的……老師的話?想像,是飛向未來的翅膀?現(xiàn)在,就讓想像初試羽翼?看看,在孩子們心中,那個(gè)屬于他們的世界,是怎樣的多彩絢麗……同學(xué)們,你們知道未來的自行車是什么樣的呢?如果20年后,你還騎著現(xiàn)在的自行車,你會(huì)被別人笑掉大牙的!告訴你吧,我將會(huì)發(fā)明一種有多種特殊功能的智能自行車喲!
2024-12-11 13:54
【總結(jié)】中小學(xué)課件習(xí)作:未來的——中小學(xué)課件這種垃圾機(jī)器人啊,有一張?zhí)卮蟮淖?,身體是銅做的,頭上有根天線,可讓人用遙控器控制。它的脖子是可以360度旋轉(zhuǎn)的,身體則有些“百孔千瘡”。因?yàn)椋總€(gè)孔都會(huì)伸出一種掃除地面垃圾的工具。中小學(xué)課件觀察我們身邊最常用的物品,聯(lián)系實(shí)際展開想象。、最常見的
【總結(jié)】編寫童話作文指導(dǎo)本次習(xí)作有三點(diǎn)要求:1.本次習(xí)作的題材是童話。2.本次習(xí)作內(nèi)容的主人公選擇是一種動(dòng)物或多種動(dòng)物。3.發(fā)揮想象力,想象動(dòng)物之間可能會(huì)發(fā)生的事。童話的特點(diǎn)一、奇妙豐富的想象二、曲折有趣的情節(jié)三、健康積極的意義四、來自現(xiàn)實(shí)生活寫動(dòng)物童話的步驟一、選動(dòng)物—
2024-12-11 13:50
【總結(jié)】習(xí)作內(nèi)容?我們來回憶一下,寫看圖作文要注意些什么?怎樣做才能把看圖作文寫好呢?一、觀察要細(xì)而全?首先,要從整體著眼。圖上有多少人,有哪些物……這些大體上得情況要先做到心中有數(shù)。?其次,再進(jìn)行細(xì)致觀察。要注意圖中的細(xì)節(jié):人是什么身份,長(zhǎng)得什么樣,有什么特征,物是什么形狀、顏色等。需全面細(xì)致地觀察,不要輕易放過任何一個(gè)細(xì)
【總結(jié)】習(xí)作三——介紹一種物品小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)讀了本組課文,你一定體會(huì)到了說明性文章的一些特點(diǎn),學(xué)到了一些說明方法。本次習(xí)作,我們就練習(xí)寫說明性文章。你可以選擇一種物品介紹給大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或電器。在習(xí)作之前,通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書等方式,盡可
2024-12-11 13:53
【總結(jié)】天越教育五年級(jí)習(xí)作三發(fā)言稿課前笑笑?請(qǐng)客?舊時(shí)年關(guān),有人在家設(shè)宴招待幫助過他的人,一共請(qǐng)了四位客人。時(shí)近中午,還有一人未到。于是自言自語:“該來的怎么還不來?”聽到這話,其中一位客人想:“該來的還不來,那么我是不該來了?”于是起身告辭而去。其人很后悔自己說錯(cuò)了話,說:“不該走的又走了?!?/span>
2024-11-18 23:28
【總結(jié)】通過這一單元的學(xué)習(xí),我們接觸了許多形象鮮明的人物:()的小兵張嘎()的嚴(yán)監(jiān)生()的王熙鳳()的刷子李()的托德()的老板其實(shí)在我們身邊
2024-12-11 13:52
【總結(jié)】小記者大調(diào)查說說你眼中的我是什么樣子的?要求:小記者認(rèn)真記錄別人對(duì)你的評(píng)價(jià),其他人仔細(xì)聆聽并進(jìn)行補(bǔ)充新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文語文園地三《說說我自己》習(xí)作指導(dǎo)了解自己?一、是自我觀察??梢酝ㄟ^照鏡子,觀察自己的長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、神情等,想想自己有什麼優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)、有什麼興趣愛好
【總結(jié)】熱愛生命人教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文張海迪:5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她以殘疾之軀,完成了許多健全人都無法做到的事情,因此她成為一代中國青年的楷模。海倫.海勒盲童安靜努力求生的飛蛾不屈生長(zhǎng)的瓜苗花的勇氣汶川地震中努力求生的小手習(xí)作要求:?1.本次習(xí)作
【總結(jié)】中小學(xué)課件習(xí)作2修改作文——拔河中小學(xué)課件自主修改作文中小學(xué)課件習(xí)作內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)們先觀看一組圖片中小學(xué)課件拔河中小學(xué)課件拔河中小學(xué)課件拔河中小學(xué)課件拔河中小學(xué)課件拔河中小學(xué)課件拔河中小學(xué)課件
2024-12-11 09:49
【總結(jié)】父母的愛人教課標(biāo)版五年級(jí)語文上冊(cè)口語交際習(xí)作六南寧市良慶區(qū)大塘鎮(zhèn)那團(tuán)小學(xué):黎陽銳習(xí)作六爸爸媽媽,我想對(duì)你們說◆你曾經(jīng)有過不理解父母的時(shí)候,但通過一些事,體會(huì)到父母的愛;◆你可以對(duì)父母提出一些建議,比如,請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法,或勸說他們改掉不好的習(xí)慣;◆你想和父