人教版語文五上習(xí)作六父母的愛作文課件4(編輯修改稿)
2025-01-16 13:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 充實 ,有條理 ,語氣、語調(diào)適當(dāng)。 ? ,選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作 ,能寫出最想對爸爸媽媽說的話 ,表達(dá)自己真情實感。 ? ,與同學(xué)、父母溝通情感 ,建立良好的關(guān)系。 ? 課前準(zhǔn)備 ? 多媒體課件 ,讓學(xué)生回憶自己生活中父母對自己關(guān)愛的事例。 ? 教學(xué)過程 ? 第一課時 口語交際 ? 談話導(dǎo)入，再現(xiàn)情境 ? ◆談話導(dǎo)人，我們在父母的愛中長大，每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同，今天我們就談?wù)劯改傅膼邸?(板書：父母的愛 ) ? ◆ 再現(xiàn)情境，多媒體出示“口語交際”中的三個生活中的小故事。 ? 創(chuàng)設(shè)情境，展開討論。 ? ◆提出問題：你怎樣看待上述故事中爸爸媽媽的做法 ? ? ◆ 小組交流，形成觀點。 ? ◆全班交際，模擬交際情境 .讓學(xué)生充分展開討論，讓不同觀點進(jìn)行辯論，在觀點的碰撞中形成正確的觀點。 ? 聯(lián)系實際，感悟父母之愛 ? ◆聯(lián)系實際，你在生活中有過類似的事嗎 ?給同學(xué)講講你和父母之間的故事，在談?wù)勛约旱南敕ā? ? ◆小組合作，互說互評。 ? ◆全班交流，互為補(bǔ)充、質(zhì)疑，教師注意交際時的習(xí)慣的培養(yǎng)。 ? 拓展延伸，溝通情感 ? ◆模擬場景，如果我是爸爸，你會怎么把這三個故事講給我聽，并請我談?wù)効捶ā? (師生模擬交際 )如果我是媽媽呢 ? ? ◆ 拓展延伸，今天回去我們將這三個小故事講給爸爸媽媽聽，并請他們談?wù)効捶ā? ? 表揚(yáng)激勵，課堂總結(jié)
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