【總結(jié)】談話(huà)導(dǎo)入生命,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有(zhǐyǒu)一次。如何讓自己的生命在有限的時(shí)間里得到無(wú)限的延伸,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這組課文的學(xué)習(xí),相信大家一定對(duì)生命有了更為深刻的理...
2025-10-31 02:29
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件近一段時(shí)間,一個(gè)個(gè)“問(wèn)題食品”的曝光,打亂了人們的正常生活,一時(shí)間,食品安全成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)食品安全的重要性,從“食品安全重于泰山”的心態(tài)對(duì)待這關(guān)系民生的問(wèn)題,巴老師在班上舉行了一次討論會(huì)。要大家就“食品安全”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。7C中小學(xué)課件討
2025-12-02 09:45
【總結(jié)】編寫(xiě)童話(huà)作文指導(dǎo)本次習(xí)作有三點(diǎn)要求:1.本次習(xí)作的題材是童話(huà)。2.本次習(xí)作內(nèi)容的主人公選擇是一種動(dòng)物或多種動(dòng)物。3.發(fā)揮想象力,想象動(dòng)物之間可能會(huì)發(fā)生的事。童話(huà)的特點(diǎn)一、奇妙豐富的想象二、曲折有趣的情節(jié)三、健康積極的意義四、來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活寫(xiě)動(dòng)物童話(huà)的步驟一、選動(dòng)物—
2025-12-02 13:50
【總結(jié)】天越教育五年級(jí)習(xí)作三發(fā)言稿課前笑笑?請(qǐng)客?舊時(shí)年關(guān),有人在家設(shè)宴招待幫助過(guò)他的人,一共請(qǐng)了四位客人。時(shí)近中午,還有一人未到。于是自言自語(yǔ):“該來(lái)的怎么還不來(lái)?”聽(tīng)到這話(huà),其中一位客人想:“該來(lái)的還不來(lái),那么我是不該來(lái)了?”于是起身告辭而去。其人很后悔自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà),說(shuō):“不該走的又走了。”
2025-11-09 23:28
【總結(jié)】看到這里,你有什么想法?你想起了什么?你想說(shuō)什么呢?父母的愛(ài)習(xí)作提示:?這次習(xí)作,要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,用一兩件事,寫(xiě)寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài),也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間的感人的事,要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完以后,讀給爸爸、媽媽聽(tīng),請(qǐng)他們提提意見(jiàn),再認(rèn)真改一改。習(xí)作要求
2025-11-10 01:46
【總結(jié)】托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!理想的含義理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)未來(lái)事物的一種美好想象和希望。理想是一種對(duì)未來(lái)的想象,但是,并不是任何想象都是理想。人們通常把經(jīng)過(guò)一
2025-11-10 15:18
【總結(jié)】比一比,猜一猜:(1)水里生來(lái)水里長(zhǎng),小時(shí)綠來(lái)老時(shí)黃,去掉外殼黃金甲,煮成白飯噴鼻香。——打一農(nóng)作物(2)奇怪奇怪真奇怪,腰里長(zhǎng)出胡須來(lái),脫下幾層綠衣裳,顆顆珍珠一排排?!蛞晦r(nóng)作物(3)冬天蟠龍臥,夏天枝葉開(kāi),龍須往上長(zhǎng),珍
【總結(jié)】習(xí)作4說(shuō)說(shuō)心里話(huà)?同學(xué)們,最近與一些同學(xué)的交流中,老師發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)有很多心里話(huà)想對(duì)他人說(shuō),可是又不方便利面講,憋在心里又卻挺難受。這該怎么辦呢?請(qǐng)大家想方法出出注意。?當(dāng)你想對(duì)別人傾訴,卻又不便當(dāng)面說(shuō)的時(shí)候,請(qǐng)拿起筆把心里話(huà)寫(xiě)下來(lái)。《請(qǐng)您原諒我》就是趙潔要對(duì)老師說(shuō)的心里話(huà)。?讀懂例文:?1、請(qǐng)同學(xué)們讀讀例文,思考:
2025-11-10 01:13
【總結(jié)】父母的愛(ài)人教課標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作六南寧市良慶區(qū)大塘鎮(zhèn)那團(tuán)小學(xué):黎陽(yáng)銳習(xí)作六爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)◆你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候,但通過(guò)一些事,體會(huì)到父母的愛(ài);◆你可以對(duì)父母提出一些建議,比如,請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法,或勸說(shuō)他們改掉不好的習(xí)慣;◆你想和父
2025-12-02 13:53
【總結(jié)】鄉(xiāng)村風(fēng)光人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文的水田一望無(wú)垠的農(nóng)民辛勤質(zhì)樸的小院別有風(fēng)趣的秋天碩果累累的小河清澈見(jiàn)底的童年
2025-12-03 18:18
【總結(jié)】關(guān)于農(nóng)作物的謎語(yǔ)?有個(gè)老頭子,頭上長(zhǎng)胡子,脫下綠袍子,滿(mǎn)身黃珠子。芳草沃野綠遍山野高低起伏明媚絢麗景色宜人春色滿(mǎn)園一碧千里山清水秀明媚絢麗沃野千里目不暇接花團(tuán)錦簇鳥(niǎo)語(yǔ)花香
【總結(jié)】描繪美麗的家鄉(xiāng)景物習(xí)作一:一、觀察順序1、按時(shí)間順序2、按空間順序3、按從整體到局部或從局部到整體的順序--春、夏、秋、冬--早晨、中午、傍晚、晚上--從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)--地點(diǎn)變換、游覽順序一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕
2025-12-02 13:54
【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)第六組作文《田園景物》要寫(xiě)什么??在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來(lái)交流交流學(xué)習(xí)的收獲。可以說(shuō)說(shuō)對(duì)田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn),也可以展示自己收集到的圖片和文字資料,還可以談?wù)劵顒?dòng)過(guò)程中的見(jiàn)聞或趣事,等等。先在小組里交流,再選出代表在全班介紹
【總結(jié)】中小學(xué)課件習(xí)作六中小學(xué)課件習(xí)作:你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車(chē)……是什么樣子的?請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西,展開(kāi)想象,畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)。比如,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,可以讓人行走如飛的鞋,可以推著走的房子,人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道…
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地三《說(shuō)說(shuō)我自己》習(xí)作指導(dǎo)了解自己?一、是自我觀察??梢酝ㄟ^(guò)照鏡子,觀察自己的長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、神情等,想想自己有什麼優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)、有什麼興趣愛(ài)好或最不愿干什么、性格怎麼樣等。??二、是向他人了解自己。如請(qǐng)爸爸媽媽、老師、同學(xué)談?wù)?,在它們眼里,你的性格、?ài)好如何