【總結(jié)】口語交際八高山流水貝多芬的音樂民族(山歌)喜歡的一件藝術(shù)品比如說《蒙娜麗莎這幅畫》藝術(shù)形式藝術(shù)品藝術(shù)故事音樂、舞蹈、剪紙、手工編織……一幅畫、一首歌、一件工藝品……身邊的藝術(shù)組內(nèi)交流要求:1、態(tài)度大方,吐字清晰。
2025-11-10 07:07
【總結(jié)】1通過看公益廣告,聽《丹頂鶴的故事》等,從中體驗人間真摯情感。2通過交流看到的,聽到的或經(jīng)歷過的感動的事,訓(xùn)練思維的條理性以及語言表達(dá)能力。3在口語交際的基礎(chǔ)上,學(xué)會把一件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,突出感動的地方,并注意情感的自然流露。我們的身邊,時時會發(fā)生許多令人感動的事,它讓我們感到人世間最美好的
2025-12-02 13:52
【總結(jié)】介紹一種物品-人教版五年級語文園地三"習(xí)作"教學(xué)設(shè)計習(xí)作要求本次習(xí)作,我們練習(xí)寫說明性文章。你可以選擇一種自己喜歡的物品介紹給大家。如蔬菜、水果、玩具、文具或電器等。想一想,可以從哪些方面,按照怎樣的順序介紹,能用上哪些說明方法,也可以用上一些生動描寫,并適當(dāng)表達(dá)自己的喜愛之情。習(xí)作準(zhǔn)備教師:課件
2025-11-30 00:39
【總結(jié)】第一板塊信息的傳遞改變著我們的生活生字學(xué)習(xí)烽fēng火昏庸yōng無能報刊kān基礎(chǔ)chǔ署shǔ名灼zhuó痛心急如焚fén警惕tì搶劫jié憧憬chóngjǐng奴nú
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作五口語交際科技發(fā)展:利大還是弊大內(nèi)容:辯論會辯題:辯論分組正方(女生):科技發(fā)展利大反方(男生):科技發(fā)展弊大雙方選出4位辯手。悉心籌備一、辯論者對于自己所持的論點要進行反復(fù)推敲,保證論點的正確性。
2025-12-02 13:51
【總結(jié)】回顧本單元的幾篇課文,它們都有一個共同的主題,是什么?森林:每分鐘消失森林21萬平方米沙漠化:每分鐘11萬平方米土地沙漠化耕地:每分鐘損失耕地40萬平方米污水:每分鐘排入江河污水85萬噸人類:因環(huán)境污染而死的人,每分鐘28人有
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件習(xí)作37C中小學(xué)課件小河小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。7C中小學(xué)課件樹、樹葉?樹像一朵綠色的云,從大地上升起春天的時候,葉子嫩綠;夏天的時候,葉子肥美;秋葉
2025-12-02 09:54
【總結(jié)】習(xí)作4說說心里話?同學(xué)們,最近與一些同學(xué)的交流中,老師發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)有很多心里話想對他人說,可是又不方便利面講,憋在心里又卻挺難受。這該怎么辦呢?請大家想方法出出注意。?當(dāng)你想對別人傾訴,卻又不便當(dāng)面說的時候,請拿起筆把心里話寫下來?!墩埬徫摇肪褪勤w潔要對老師說的心里話。?讀懂例文:?1、請同學(xué)們讀讀例文,思考:
2025-11-10 01:13
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級下冊語文語文園地三《說說我自己》習(xí)作指導(dǎo)了解自己?一、是自我觀察。可以通過照鏡子,觀察自己的長相、衣著、姿態(tài)、神情等,想想自己有什麼優(yōu)點或缺點、有什麼興趣愛好或最不愿干什么、性格怎麼樣等。??二、是向他人了解自己。如請爸爸媽媽、老師、同學(xué)談?wù)?,在它們眼里,你的性格、愛好如?/span>
2025-12-02 13:54
【總結(jié)】好詞送給你萬紫千紅鳥語花香爭先恐后翩翩起舞五彩繽紛歡聲笑語光彩奪目美不勝收百花爭艷高大挺拔密密層層紛紛揚揚一起讀要求1.寫家鄉(xiāng)的某一處景物;也可以寫其他地方的你喜歡的景物。2.題目可以根據(jù)內(nèi)容自擬。3.按一定順序,寫出景物的特點。4.展開豐富
2025-11-09 23:28
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語文五年級上冊習(xí)作六(看圖想象寫故事)烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細(xì)觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,接下來會發(fā)生什么?結(jié)果會怎樣?再把這個故事寫下來。題目自擬?!跋胂罅Ρ戎R更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推
2025-12-02 09:49
【總結(jié)】點此播放教學(xué)視頻點此播放相聲視頻
2025-12-02 09:47
【總結(jié)】習(xí)作1回憶暑假生活在暑假中你參加過什么有趣的活動??做過什么有趣的游戲??遇到過什么有趣的事?看過什么有趣的電影、電視?從中選擇一件印象最深、最有趣的事寫成一篇作文。明確要求?1、寫一件事?2、發(fā)生在暑假里的?3、親身經(jīng)歷的4、必須是有趣的有趣在事情發(fā)展過程中,抓住人物的動作、語言、
2025-12-02 09:48
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文六年級上冊第三單元習(xí)作窮人的善良品質(zhì)、殘疾青年對我的同情和理解、老教授對“我”的鼓勵、蘇珊對湯米的愛護的事情Page4習(xí)作生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作,我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎樣發(fā)生的,事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時
2025-12-03 18:19
【總結(jié)】天越教育五年級習(xí)作三發(fā)言稿課前笑笑?請客?舊時年關(guān),有人在家設(shè)宴招待幫助過他的人,一共請了四位客人。時近中午,還有一人未到。于是自言自語:“該來的怎么還不來?”聽到這話,其中一位客人想:“該來的還不來,那么我是不該來了?”于是起身告辭而去。其人很后悔自己說錯了話,說:“不該走的又走了?!?/span>