讓語文課綻放花朵(編輯修改稿)
2024-11-15 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 銷煙的林則徐，到甘愿以生命喚醒民眾的譚嗣同；從“革命尚未成功，同志仍須努力”的民主革命先驅(qū)孫中山，到“指點江山，激揚文字”的開國元勛毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家……數(shù)不勝數(shù)的歷史人物，能讓學(xué)生深深感悟出他們所具有的高尚的人格，這對于啟迪學(xué)生的心志，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美素養(yǎng)起著“潤物細(xì)無聲”的作用，是語文課堂進(jìn)行美育教育的絕佳素材。二、結(jié)合文本，張揚個性，讓學(xué)生獲得美的享受要讓語文課汁鮮味美，感染學(xué)生，語文教師就要在課堂上結(jié)合文本和自己的個性，饋贈給學(xué)生更多的美的享受。語文課獨特的美感是豐富多彩的。首先，語文教師要讓學(xué)生體會到語文課的語言美、意境美、人物美、社會美與文化美等。其次，語文教師要善于在課堂上營造一種其樂融融的氛圍美。聽特級教師于永正的課，就有這樣的感覺：在融洽的師生關(guān)系中，教師教得神采飛揚，學(xué)生學(xué)得興致高漲。課堂上，學(xué)生沒有意識到自己是學(xué)生，教師沒有意識到自己是教師，不知道是學(xué)生變成了教師,還是教師變成了學(xué)生，總之，教師、學(xué)生、教法、教材中所體現(xiàn)的美已完全融為一體。這樣，語文教學(xué)也就從必然王國走向了自由王國，這樣的教學(xué)不僅發(fā)展了學(xué)生，而且也發(fā)展了教師自己，師生在課堂中得到了共同的發(fā)展和提高。這樣的課堂教學(xué)當(dāng)然是美的，美在課上得到了張揚，課后連教師自己也覺得回味無窮，美不勝收。學(xué)生在這樣的課堂氛圍中自然不會覺得語文課枯燥乏味，相反，他們會因此而深愛上語文課，這也是語文教學(xué)魅力之所在。每位教師都有自己的長處和短處，課堂教學(xué)中要充分發(fā)揚自己的長處，盡量避免自己的短處，要突出“人無我有，人有我優(yōu)”的特色，如果做到這些就會在課堂中顯出與眾不同的“個性美”。例如，有的教師個性豪放，情溢意涌，那么，在施教時，就應(yīng)上出情來，教出意來，讓學(xué)生在濃情蜜意中得到陶冶，受到情感美感的教育，從而感悟語文課堂的美；有的教師沉靜穩(wěn)健，敏思善辯，那么，在施教中，就應(yīng)用自己的智慧的雕刀，對色彩斑斕、充滿美意的課文內(nèi)容，沉著而次第地進(jìn)行解剖，使學(xué)生在潛移默化中受到美的教育；有的教師見多識廣，博學(xué)多才，善于旁征博引，妙語連珠，那么在施教中，就應(yīng)以知識性、趣味性、條理性相結(jié)合的開放性教學(xué)方法，來拓展學(xué)生的思路，開闊學(xué)生的視野，擴大學(xué)生的知識面，感悟語言文字的美?？傊?，如果每位教師都自覺地“潛進(jìn)”“溶入”自我，施展自己的一技之長、一得之功，那語文課堂能不美嗎？學(xué)生能不愛語文嗎？教師：陳艷第三篇：讓生命綻放感恩的花朵讓生命綻放生命的花朵溆浦七中(二甲〉朱李欣感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！}記我們生活在這個世界上,快樂和煩惱同在,貧窮和富裕并存,無論是哪個階層的人,都應(yīng)當(dāng)存有感恩的心?！吧眢w發(fā)膚,受之父母,扶養(yǎng)之情,山高水長’’。有多少父母,多少次在孩子生病的時候憂心如焚,夜不能寐。又有多少次為使孩子吃飽穿暖,寧愿自己省吃儉用節(jié)衣縮食,為了子女的健康成長自己受了多少苦!又有誰知道父母的付出是無償?shù)摹Ｓ械娜藚s認(rèn)為是理所當(dāng)然,而有的人認(rèn)為天經(jīng)地義,難道。是父母欠下的?不是,是父母給了我們一切,是時候?qū)抑酗柦?jīng)滄桑的父母送去我們滿懷感恩的心了。羔羊能夠跪乳,烏鴉尚且反哺，何況人呢？我們長大后，瞻養(yǎng)和孝敬親人是我們的責(zé)任和義務(wù)?！罢l言寸草心，報得三春暉’’，既為人子，我們應(yīng)有一顆感恩的心。“孝悌也者，其人為本也’’。每個人的心中要綻放感恩的化朵?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花’’。華中農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)們將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久小李查出了白血病。這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個四年級的女生捐了10元。問她為什么把春節(jié)壓歲錢全部捐出來時，她說：“只要做到小李姐姐說的話就滿足了?！瘑査鞘且痪涫裁丛?，她說：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會感恩?！犃四俏恍∨脑挘覀儫o不動容。學(xué)會感恩，讓世界變的溫暖、豐富多彩，將愛心回報給我們命運的恩人。披著
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