【文章內容簡介】 香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。那些云彩不知從哪里飄過來的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上歡快的羊群。不一會兒，調皮的羊兒們開始玩耍起來，一只只首尾相連，就像一條夕陽下飛舞的巨龍。不知為何巨龍又盤旋起來，慢慢地聚攏成一座巨大的山峰，給人一種壓抑的感覺。大約是風姑娘不愿意這座大山嚇壞了孩子們，輕輕地吹了一口氣，大山就碎成了無數小塊，像極了一群頑皮可愛的小白兔。孩子們高興地笑了??第二單元4翻越遠方的大山一、在加點字正確的讀音上打“√” 遺憾 選第2個，其余都是選第1個二、仿照例子造句。舅舅買了輛新車，我們一家前去祝賀。當初要是好好學習，也不至于考得這么差。三、表格。2001想法 “我”將來能和約翰遜跑得一樣快嗎？2002表現 “我”第一次和他一起站在跑道上，在跨越第二個欄的時候摔倒了想法 “我”所能看到的，只是約翰遜的背影，感到很遺憾，2003表現 “我”屢屢拿第二、而約翰遜總是第一、差距越來越小。想法 “我”已經站在了山腳下2004表現 “我“打破了亞洲紀錄，打敗了約翰遜想法 “我”成功翻越了遠方的大山四、照樣子，根據意思寫成語。、一毛不拔一目十行天翻地覆 4，唇槍舌劍 5，寸草不生 6，鴉雀無聲 7，博古通今 五，閱讀課文片段，完成練習?！拔摇辈辉賾峙录s翰遜了，而且有了超越他的信心。第2小節(jié)加標點：？？：“！”“更快、更高、更強 ”“自信、自強、自尊”“相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭”略4，一是靠頑強拼搏，二是靠不斷積累的自信5雪兒一、查字典，填空。A 點橫 哀傷S直刀旁二、填空。道明媚輕輕只藍藍咕咕雙 漂浮喃喃三、選詞填空。頑強堅強連續(xù) 陸續(xù)繼續(xù)四、仔細觀察課本上的雪兒插圖,用幾句話描寫出雪兒的樣子,盡量用到下面的詞語。雪兒的羽毛雪白雪白的，長著一雙金黃的眼珠，一見到我就咕咕只叫。五，閱讀課文片段，完成練習。㈠我很喜歡雪兒，希望雪兒早點好?？此{天上那自由飛翔的小鳥。㈡1逗號 冒號 引號 逗號 逗號 句號 引號 逗號 逗號雪兒你去吧，我會祝福你的。謝謝。藍天才是你施展本領的地方。雪兒，保重，我會想念你的。6花瓣飄香一、寫漢字。二、選字填空。辮瓣辨辯盤 盆三、將正確的詞語填入括號?；炭煮@恐四、填空。俯摘捧穿跑摘合看五，閱讀片段，完成練習。好奇?zhèn)?好奇懂事的小女孩，小女孩很懂事，我的母親，我被小女孩感到了。我把花送給小女孩時我會說些什么？第三單元7菩薩兵一、選擇讀音。3題全是先選1再 選2二、選擇語氣。1C2A 3B三、讀句子，填空。結果 種子選第一個，其余選第二個。紅軍播下的種子，對藏民的愛。反動軍隊，來糟蹋他們的。善良的人。感激四、閱讀完成練習。這么多天了，藏胞還在山里，肯定受不了。擔心，在山里受不了，趕不上。非常關心藏民。悄悄干干凈凈平平展展感激紅軍幫助他們春耕。五、編寫故事提綱。又有軍隊，躲進山里。急壞了去找藏胞想幫助他們把地搶種上 4，幫助藏胞春耕5，回來了，流下感激的淚水。8李廣射虎一、選擇讀音。第一行選第一個，第二行選第2個。二、選擇合適的詞語填空。搜尋尋找查尋不但 而且 不是 而是三、用表示聲音的詞語。呼呼汪汪沙沙4，嘩嘩四、默寫塞下曲林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。唐盧綸李廣西漢平明，沒在4，第二天清晨，將軍記起昨晚林間的事，順原路來到現場，他不禁大吃一驚：明亮的晨光中，分明看見被他射中的原來不是老虎，而是一座巨石。恐懼感默然蹲在那里，那枝白羽箭竟深深鉆進石棱里去了。神勇無比，臂力驚人。五，閱讀，完成練習。朦朧 拈弓搭箭 選第一個，其余選第二個。李廣射虎的情況。事情發(fā)展3,1,2句話畫橫線。最后一句話畫浪線。4，警惕，搜尋，拈弓搭箭，運足氣力，拉開寡不敵眾，聞名于世第3句話最后一句。選1再選2選1再選2選1再選2 南昌探望田字格 唱歌深水閣樓 。1拍案叫絕2水天相連3筆走如飛 文思如泉四、完成練習凝望，披著，余暉，緩緩，飄蕩邊看邊想，胸有成竹，文思如泉，筆走如飛，滕王閣序落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。畫第一段冒號后面的內容。4，文思如泉，筆走如飛，才華超眾 才氣過人 才氣無雙 才識過人 蓋世之才 七步之才學富五車。一、選字填空毫毛自豪豪杰聯系連續(xù)聯合二、連話并加標點一個人不論取得多么大成就，都不能自夸。春雨給春天的大地帶來萬紫千紅。三、根據課文內容填空。小姑娘白白胖胖，一對大眼睛很有神，頭上扎著大紅蝴蝶結，真是可愛極了。英莫斯科四、閱讀，完成練習(一)：“?！彬湴?謙虛 驕傲娜塔沙蕭伯納畫第一句（二）畫第2自然段最后一句，和全文最后一句。變化原因是為兒子沒有說謊而高興。因為屠格涅夫說的是真話，是個誠實的孩子。是個誠實的孩子第四單元一、選擇正確讀音或漢字暑假（讀音）似的 好像 戰(zhàn)利品選第2個 其余選第一支 只 個 員哦 哎 嘿 咦三、照樣子，把話寫具體遼闊的 奇妙西邊的 快要四、完成練習好 因為這樣寫首尾呼應撈魚 捉海星 抓大蝦 撿貝殼每當唱起這首歌便想起童年趕海的趣事。五、閱讀片段，完成練習趕海的過程。副倒數第2句。一只大蝦 一員武將 生動形象有趣抓來的敵人 大蝦逗船頭濺起的浪花吟唱著歡樂的歌兒。一、換字，組詞。濟南飽脹張開 裂開例子 舞蹈水稻 蓮蓬縫隙翩翩起舞偏旁二、填詞造句。一就如果，那不是，是他一聽到這個消息，就高興得跳了起來。三、給加點字選擇正確讀音。1，⑵ ⑶2,⑵ ⑶⑴四、閱讀，完成練習1，全選第一個。2，荷花生命力茂盛。第2句。荷葉大圓盤。顏色，形狀，碧綠 大圓盤。3 才開兩三片的，花瓣全展開的，花骨朵 五，按課文內容填空，回答問題。填空省略大自然大自然填空省略1古詩兩首一、介紹帶點字。包含河流好像二、填表讀音全選第2個。字義全選第一個。三、背誦填空。、唐，李白，望廬山瀑布。夸張。杜甫，黃 翠 白 青，春天。湛藍的，碧綠的，在柳樹上鳴叫。飛上青天。第五單元1我應該感到自豪才對一、拼音。除“松散”選第二個，其余三個選第一個組詞 散會當鋪災難挑擔二、寫詞語。又白又胖又細又長驚天動地改天換地三、句子換種說法。如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進沙子里就會拔不出來。馬跑得越快，離越國就會越遠。四、寫理解小溪非常、特別事情發(fā)生的很突然五、填空。挺委屈擔心自豪長的又大又厚保護眼睛儲存足夠的養(yǎng)料駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊用處沙漠之舟不毛之地飛沙走石想方設法堅定不移有志者事竟成六、練筆自己寫吧！別太懶了！1水上飛機一、組新字，再組詞。l、援（支援）緩（緩慢）談（談話）淡（淡淡）二、造句。l、(1)遺件事究竟是為什么？(2)小明遇到問題總該刨桶問，弄個究竟。(1)春天來了，氣溫漸漸變暖了。(2)小姑娘聽了大家的勸說，漸漸停止了哭聲。三、修改病句。遺幅山水畫多么漂亮?。踉泼苁?，大雨從空中傾瀉下來。經過努力，小華的成績有了很大進步。我斷定這個好主意是聰聰想出來的。他一口氣把小姑娘背到了醫(yī)院。四、片段練習。標點見課文。填空見課文。各種各樣的水上飛機水上戰(zhàn)斗機、水上運輸機、水上滅火機進行水底偵探水底偵察機五、閱讀短文。我的本領很大、環(huán)境魔術師通訊異常特殊維護擾亂本事破壞吐出朋友增強這是大樹最重要的本領，也是人們最熟悉的。擬人的寫法，使文章更加生動有趣。這句話說明了樹木具有：吸收二氧化碳、呼出氧氣和除陳噪音的作用。16跟蹤臺風的衛(wèi)星一、比一比，組詞。厲害 歷史一瀉千里泄氣憤怒力二、加標點。：“？！”“！”，“？”三、填空。哼哈喂四、造句。王爺爺和李爺爺在大樟樹下談笑風生。她并沒有覺得緊張，和客人談笑風生，場面十分融洽。五、根據課文內容填空。自己照書填。六、閱讀短文，完成練習。全選第2個。球形，罐頭形，煤氣罐，啞鈴形，紡錘形，風車行帆板無線電天線因為這種形狀便于保持運動穩(wěn)定，不至于隨意亂翻亂滾。第六單元一、寫字。二、改寫句子。魚桿被湯姆拖出水面。你為什么不把這條魚放掉？一輪明月像一個大圓盤似的從湖面上慢慢升起。三、填空。低沉很不情愿指指手表四周 斬釘截鐵四、閱讀下文，完成練習努銘刻、堅定驚喜——不情愿——無可奈何——遺憾“不管有沒有人看見，我們都應該遵守規(guī)定?！币驗樵谀峭頊丰灥搅怂裆灥降淖畲蟮镊|魚，而且最后還無可奈何地放走了，這樣的情景讓人難忘；同時從那晚的情景中他明白了無論在什么情況下，都要自覺遵守公共規(guī)定的道理。所以那晚的情景一直銘刻在湯姆的記憶里。（二）、路過、竟然根據短文中的第二小節(jié)（在騎馬的男子幫助克雷斯后，克雷斯主動幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉述那句同樣的話給所有被他幫助過的人。）首先這句話是克雷斯一直牢記并轉述的，他很熟悉，再次聽到是多么親切，溫暖。而且他更高興的是這種助人為樂的精神已經慢慢地傳遞開來，所以他很溫暖！18狼和鹿、一、選擇正確的讀音悲慘 裊裊 選第2個，其余選第一個。二、根據課文內容填空狼，狼吃掉些鹿，使鹿群不會發(fā)展太快。鹿，在森林中過多的繁殖，成了破壞森林毀滅自己的禍首。三、閱讀課文片段，完成練習。片段中的第二句話。對照課本。消退（蔓延）疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩，最后只剩下了八千只病鹿！四、閱讀短文，回答問題。打掃的意思是“把灌木統統砍光，把雜草統統除盡，連地上的枯枝爛葉也要清理干凈?！辈粌H能變成肥料，增強土壤的肥力，還能為一些小動物提供食物和隱蔽場所。根本原因是破壞了大自然的生態(tài)平衡。④②③①五、小練筆人們、鹿群和狼群各自的想法結合課文內容和思路，生動完整地來寫。要求寫到八行。19放飛蜻蜓一、選擇讀音孑孓選第一個，其余全選第二個二、填充l、慈愛七嘴八舌、入神，用商量的口吻紛紛三、填空一節(jié)節(jié)的，又細又長，保持平衡，調整方向很大，復雜。成千上萬的眼睛，四面八方的蟲子。吃蚊子。四、閱讀短文，完成練習玲瓏、閃閃發(fā)光、灰褐色、光滑、毛茸茸、漂亮從前到后的順序，寫出了松鼠的外形美麗，討人喜歡！用“先??再??然后??最后”來說一段話，可以寫寫洗衣服、洗碗、做菜等內容，這幾個詞語一定要用到、用好！要求內容達到四行！第七單元20恐龍一、查字典田，害怕戈，7二、選字填空迷惑謎語謎團迷路血型形狀形勢模型漫游快慢傲慢彌漫弓箭寶劍劍術射箭三、填空，仿寫。千姿百態(tài)望而生畏展翅高飛鋒利無比高聳入云的喜馬拉雅山。四、閱讀課文片段，完成練習。中心句是第一句話！還把梁龍比作一架移動的吊橋。對照課文中我們記的課堂筆記，進行批改！五、閱讀短文，完成練習。題目：翼龍恐龍、飛翔、現代爬行動物和鳥類、鳥類、特別發(fā)達、它們的翅膀寬大。因為翼龍大腦中處理平衡信息的神經組織相當發(fā)達，而且翼龍的小腦葉片特別發(fā)達，更有利于保持平衡，所以說翼龍是飛行能手！一、寫字組詞?；被☉涯顖远绨虮O(jiān)視、挎包跨越攪拌伙伴辦法炒芝麻爭吵計算大蒜二、在括號里填上合適的詞語。玉雕好客勤勞甜甜槐鄉(xiāng)長長俊俏孩子瓜子啤酒刀子清香三、寫出對應的句子。書上有，照上抄。四、讀下面的幾句話，完成練習?；编l(xiāng)的小小子們喜歡槐花，不時享享口福。有口福在這里指的是槐鄉(xiāng)的小小子們可以吃到香噴噴、甜絲絲的槐花！要寫清楚誰、在哪里、吃什么、怎么吃、味道如何，要求突出人物的動作、表情和語言，語句通順、內容具體。五、閱讀短文，完成練習。映襯、競相、伸展、彌漫劃去（撐著）濃郁：桂花的香味很濃。舒坦：心里感到舒服。第一小節(jié)中的：它形態(tài)可愛，香氣醉人，用途廣泛。選擇第三個。桂花的香味醉人。一、比一比，再組詞。兇猛 蜜蜂 旅行洶涌 茂密 民族二、寫句子。翩翩起舞一頭老水牛，一群駿馬，一棟樓房。三、填空。（見課文）四、閱讀課文片段，完成練習。第一小節(jié)的第一句話。如果??就??蜜蜂、小鳥、小狗、人、吃東西