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正文內(nèi)容

管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計指導書(編輯修改稿)

2024-11-15 22:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的能力,鞏固、深化和拓展學生的理論知識與專業(yè)技能。二、課程設(shè)計的內(nèi)容系統(tǒng)規(guī)劃即確定題目并寫出選題報告題目可以從參考題目中選擇,也可根據(jù)自己的實踐調(diào)查自擬。無論采用何種方式,題目均要從實際出發(fā),能解決一定的實際問題,且一旦選定后不應該擅自更改。選題結(jié)束后應上交選題報告,包括以下內(nèi)容:問題研究的背景、國內(nèi)對此問題研究的現(xiàn)狀、系統(tǒng)要解決的問題、約束條件、待開發(fā)系統(tǒng)的目標、待開發(fā)系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)的設(shè)想等,最后得出結(jié)論。在規(guī)劃中,可以使用Project軟件進行項目規(guī)劃,包括人員安排、進度控制等內(nèi)容。系統(tǒng)分析即確定新系統(tǒng)的功能、目標并寫出系統(tǒng)分析報告根據(jù)在企業(yè)內(nèi)的詳細調(diào)查,了解其人、財、物等資源的配置情況,通過對實際業(yè)務(wù)過程和用戶需求的了解,進一步明確新系統(tǒng)的功能及目標。在系統(tǒng)分析報告中應包括企業(yè)基本情況調(diào)查、企業(yè)現(xiàn)行系統(tǒng)的運行概況及存在主要問題分析,系統(tǒng)開發(fā)的可行性分析、系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)圖調(diào)查、TFD、DFD及數(shù)據(jù)字典、新系統(tǒng)的邏輯模型等。其中圖形應選擇使用Visio軟件繪制。系統(tǒng)設(shè)計即提出系統(tǒng)的設(shè)計方案并寫出系統(tǒng)設(shè)計報告根據(jù)系統(tǒng)的邏輯模型設(shè)計出物理實施方案。為程序編寫打下基礎(chǔ)。在設(shè)計報告中應包括系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、代碼設(shè)計、輸入/輸出界面設(shè)計等內(nèi)容。注意事項:(1)在系統(tǒng)調(diào)研階段,必要時,需要印制調(diào)查表進行問卷調(diào)查,調(diào)查表應附在報告后面。(2)在詳細調(diào)查了解每個具體工作崗位業(yè)務(wù)的同時,還必須收集與該業(yè)務(wù)有關(guān)的所有報表、文件、技術(shù)文檔等。可要求用戶將其附在調(diào)查問卷之后。三、設(shè)計要求課程設(shè)計應由每位同學獨立完成,要求根據(jù)上交時間合理安排各項開發(fā)任務(wù)。明確各項工作之間的邏輯關(guān)系,保證在規(guī)定的時間節(jié)點完成相關(guān)工作。學生所選題目應盡量避免通用系統(tǒng),提高系統(tǒng)開發(fā)的實用性和針對性。要選擇具體企業(yè)具體環(huán)境進行調(diào)研分析,強調(diào)應解決某一實際企業(yè)或組織的實際問題。在報告題目中應突出企業(yè)名稱,在報告內(nèi)容中應全面圍繞企業(yè)實際情況進行分析和說明,避免空洞及概念性的描述。在課程設(shè)計期間,學生要嚴格遵守紀律、規(guī)章制度,在設(shè)計過程中,要嚴格要求自己,樹立嚴肅、嚴密、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,必須按時、按質(zhì)、按量完成課程設(shè)計。對有抄襲他人設(shè)計報告或者找他人代畫、代做等弄虛作假者一律按照不及格處理。設(shè)計結(jié)束后,每位同學上交一份計算機打印設(shè)計報告,字數(shù)不少于5000字,內(nèi)容包括:系統(tǒng)開發(fā)背景、可行性分析、業(yè)務(wù)流程調(diào)查(企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖、業(yè)務(wù)流程圖)、數(shù)據(jù)流程調(diào)查(數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典、處理模塊說明)和系統(tǒng)設(shè)計方案(系統(tǒng)功能模塊設(shè)計、代碼設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、人機界面設(shè)計)等。設(shè)計中,應突出自己的觀點和見解,設(shè)計出更為合理和科學的工作流程。力求通過系統(tǒng)的開發(fā)真正解決企業(yè)的實際問題。能夠有助與企業(yè)的流程重組和再造,體現(xiàn)設(shè)計工作的實際應用價值。設(shè)計報告應做到撰寫規(guī)范,概念清楚,計算正確,結(jié)構(gòu)設(shè)計合理,基本數(shù)據(jù)真實可靠,繪圖符合標準,答辯中回答問題正確。四、進度安排課程設(shè)計時間為本學期的第18周,建議學生將1417周作為設(shè)計的
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