【文章內(nèi)容簡介】 材料一：據(jù)報道，2012 年5 月8 日，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉在下班途中，看到一輛失控的大客車即將撞向本校的兩名學(xué)生時，她奮不顧身地沖向前去將兩名學(xué)生推開，而自己卻被大客車軋斷雙腿，導(dǎo)致雙下肢被截肢。張老師受傷后，得到黨和政府及社會各界的關(guān)愛，全國總工會、全國婦聯(lián)、教育部等部門分別授予她全國“五一勞動獎?wù)隆?、全國“三八紅旗手”、全國“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。材料二：另據(jù)報道，2012 年5 月29 日，杭州公交汽車公司司機吳斌在行車途中，突然被意外飛來的鐵塊砸成重傷，在承受巨大疼痛時，他首先考慮的是車上乘客的安全，先踩剎車，將車停穩(wěn)，然后向乘客交代下車事項，才考慮自己的傷痛。吳斌師傅因傷勢過重經(jīng)搶救無效而光榮犧牲，而他車上的乘客卻都安然無恙。根據(jù)上述材料，結(jié)合思想品德教材內(nèi)容回答下列問題：（1）社會中的人都要承擔(dān)一定的責(zé)任，這些責(zé)任來源于哪些方面？（2 分）責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,表現(xiàn)在社會生活的方方面面，責(zé)任來自于對他人的承諾、養(yǎng)育關(guān)系、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)要求，法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、道德要求和公民身份等。（2 分）（2）張麗莉老師和吳斌師傅的壯舉分別來自哪些方面的責(zé)任？（2 分）張麗莉老師救人的壯舉來自于道德要求，傳統(tǒng)習(xí)俗等方面；吳斌師傅關(guān)愛乘客生命的壯舉來自于職業(yè)要求，道德要求等方面。（2 分）（3）張麗莉老師和吳斌師傅的行為是不珍惜生命的表現(xiàn)嗎？為什么？（3 分）不是。（1 分）因為：①善待自己的生命，決不輕易放棄，但也包括善待他人的生命。（1 分）②生命有長短，生命有質(zhì)量差別。人生的意義就在于既實現(xiàn)個人的幸福，又為社會盡到責(zé)任，作出貢獻，成為一個有益于社會和國家的人。（1 分）（4）談?wù)勀銓Α俺袚?dān)社會責(zé)任，向社會獻愛心”的看法。（3 分）只要學(xué)生能從“角色與責(zé)任的關(guān)系，履行責(zé)任的意義和不履行責(zé)任的危害；愛是高尚的情感，愛的作用和表現(xiàn)”等方面回答都可給分。（3 分）材料一：記者從西藏自治區(qū)國稅局獲悉，截至2012年9月10日，西藏稅收收入達(dá)104．2億元，首次突破100億元大關(guān)，實現(xiàn)歷史性突破，成為西藏稅收發(fā)展史上的一個重要里程碑。西藏稅收收入從2006年的18．48億元到如今的百億元，西藏的稅收收入以年均37．4％的速度向上攀升。6年來，累計組織稅收358．2億元，為西藏經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了突出貢獻；同時，西藏的教育、衛(wèi)生、文化等各項事業(yè)也取得了長足發(fā)展，人民生活水平得到顯著提高。材料二：截至目前，我國共建立了 155 個民族自治地方。在 55 個少數(shù)民族中，有 44 個建立了自治地方，實行區(qū)域自治的少數(shù)民族人口占少數(shù)民族總?cè)丝诘?71。（1）材料一中西藏自治區(qū)發(fā)生的翻天覆地的歷史巨變的原因有哪些？（4 分）（1）始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。②堅持和完善民族區(qū)域自治制度。③始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心。（2）材料二中的數(shù)據(jù)反映了我國一項什么制度？目前我國政府處理民族關(guān)系的原則是什么？（2分）民族區(qū)域自治制度。各民族平等、團結(jié)、共同繁榮（3）我們青少年學(xué)生在日常生活中可以為民族團結(jié)做些什么？（4 分）維護民族充分調(diào)動全國各族人民的積極性。族團結(jié)是每個公民的神圣職責(zé)，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們青少年要自覺履行維護民族團結(jié)的義務(wù)；在實際生活中，要做到尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字。在物質(zhì)上、精神上關(guān)心和幫助少數(shù)民族同學(xué)；積極宣傳黨的民族政策，堅決同破壞民族團結(jié)的言行作斗爭，為維護民族團結(jié)、國家統(tǒng)一作出貢獻。（12分）2012年9月11日，日本政府不顧中國政府持續(xù)警告，悍然宣布對釣魚島實施“國有化”，引發(fā)許多中國民眾的強烈憤慨。近來各地民眾以多種形式表達(dá)對釣魚島的主權(quán)訴求，然而一些地方亦出現(xiàn)打砸燒等不法行為，尤其抵制日貨過程中破壞私有財產(chǎn)的現(xiàn)象，值得反思。有不少專家呼吁人們理性愛國。有評論指出，打砸焚燒公民日系車是一種犯罪行為，還有評論說愛國不是流氓打砸的庇護所。9月15日西安暴發(fā)的大規(guī)模示威游行中，李昭手持一塊紙板站在西安的馬路上，紙板上寫著“前方砸車，日系調(diào)頭”。有網(wǎng)友對他的評價是“他在自己站立的地方為這晦暗的一天留下了些許的亮色。”（1）材料中，哪些是負(fù)責(zé)任的行為？各自承擔(dān)了什么責(zé)任？（6分）中國政府嚴(yán)正警告：捍衛(wèi)國家主權(quán)；中國民眾抗議示威：維護國家尊嚴(yán)；李昭手持紙板：保護他人合法財產(chǎn)；網(wǎng)友高度評價：維護公平正義。（每點2分，答出三點即可，6分）（2）有人曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事。面對有些并不是我們自愿選擇，但又不得不去做的事情?！蔽覀儜?yīng)該如何正確對待?（6分）有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的．但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。如果采取抱怨、懈息等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把它們當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投人，同樣能夠把事情做得出色。這樣，我們?nèi)匀豢梢哉f：我承擔(dān)，我無悔。(6分)（8分）2012年5月1日，株洲市二醫(yī)院護士何瑤在護理80歲的患者時，突然遭到失去理智患者的毆打，頭部和肘部多處受傷，被打暈在地。醒來的瞬間，發(fā)現(xiàn)患者正在跳樓，面對危急，何瑤強忍痛苦，不顧一切死死抓住跳樓的病人，成功挽救了一條寶貴的生命。何瑤的事跡感動著株洲，感動著湖南，中共株洲市委向全市人民發(fā)出了向何瑤同志學(xué)習(xí)的決定，省共青團授予她“湖南省優(yōu)秀共青團員”的榮譽稱號。（1）何瑤感動著你的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？（至少從兩個角度回答）（2分）見義勇為，愛崗敬業(yè)，樂于助人，尊重生命，無私奉獻等。（答對兩點即可，2分。其他符合題意的答案，可酌情給分）（2）何瑤從一名普通護士成長為大家學(xué)習(xí)的榜樣，請從“責(zé)任”角度談?wù)剬δ阌泻螁⑹荆浚?分）①對社會負(fù)責(zé)是責(zé)任感的最高體現(xiàn)。（2分）②我們應(yīng)該學(xué)會負(fù)責(zé)：增強責(zé)任意識；積極承擔(dān)責(zé)任，做到敢于負(fù)責(zé)，善于負(fù)責(zé)。（4分）第二單元：了解祖國，愛我中華相關(guān)材料匯編2010年5月17日至19日，中共中央、國務(wù)院在北京召開新疆工作座談會。會議深刻分析了新疆工作面臨的形式和任務(wù)，明確了當(dāng)前和今后一個時期做好新疆工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、工作要求。會議決定舉全國之力建設(shè)新疆，深入實施穩(wěn)疆興疆、富民固邊戰(zhàn)略，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求推進新疆跨越式發(fā)展。截至2011年1月3日，19省市1600余名援疆干部踏上了新疆這片熱土，新一輪對口支援新疆拉開帷幕，使受援地各族群眾感受到了中華“大家庭”的溫暖。(1）根據(jù)材料，說明當(dāng)前新疆實現(xiàn)跨越式發(fā)展具備的有利因素。（1）有利因素：有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；有中央的高度重視和正確的戰(zhàn)略部署；有科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想作為指導(dǎo)方針；有全國人民和各對口支援省市的大力支持；有符合新疆實際的政策、措施等。（每點2分，總分不超過4分）（2）舉全國之力建設(shè)新疆，推進新疆跨越式發(fā)展有什么重要意義？①有利于加快新疆經(jīng)濟社會發(fā)展，提高新疆各族群眾的生活水平；②有利于新疆各族人民共享改革開放的成果，實現(xiàn)共同富裕；③有利于各民族平等、團結(jié)、互助和共同繁榮；④有利于新疆的穩(wěn)定和社會的和諧等。材料一：2010年12月8日新華網(wǎng)報道，40歲的新疆維吾爾族人阿里木，在貴州省畢節(jié)市擺攤賣烤羊肉串，賣一串羊肉串，毛利不過3毛錢。8年來，他把主要靠賣出30多萬串羊肉串?dāng)€下的10多萬元，捐贈出來資助了上百名貧困學(xué)生。材料二：新疆維吾爾自治區(qū)主席努爾白克力說：“十一五”是新疆歷史上發(fā)展最快、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入最大、各族群眾得實惠最多的時期。一是綜合經(jīng)濟實力明顯增強?！笆濉蹦┬陆a(chǎn)總值僅２６００億元，到“十一五”末達(dá)５０００億元，幾乎翻番。二是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進?！笆晃濉惫潭ㄙY產(chǎn)投資總規(guī)模達(dá)１２０００億元，是“十五”時期的２倍多。三是民生投入大。２０１０年民生支出突破１０００億元，達(dá)１１９８億元，占財政一般預(yù)算支出的７１％。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）上述材料體現(xiàn)了我國怎樣的民族關(guān)系？(2分)（1）各民族平等、團結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。（2分）（2）新疆等少數(shù)民族地區(qū)發(fā)生如此巨大變化的原因是什么？（6分）（2）堅持和完善了民族區(qū)域自治制度；堅持黨的基本路線不動搖；堅持了民族平等、團結(jié)、共同繁榮的原則；堅持了黨的領(lǐng)導(dǎo)；實施了西部大開發(fā)，促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展；發(fā)揚了偉大的民族精神。（每點2分，共6分）（3）假如阿里木的兒子是你的同班同學(xué)，你會怎么和他相處？（6分）（三點即可）（3）要自覺履行維護民族團結(jié)的責(zé)任和義務(wù)；尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣；尊重少數(shù)民族的宗教信仰；尊重少數(shù)民族的語言文字；不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事；團結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助；坦誠相待，寬容謙遜。等等。（每點2分，共6分）（4）請你替受資助的學(xué)生對維吾爾族人阿里木說一句