【文章內(nèi)容簡介】 學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。立足實際，講求實效，以少先隊活動為先導，廣泛開展各類活動，把少先隊活動與教育教學活動有機的結合起來，把少先隊活動與校園文化建設有機的結合起來，把少先隊活動與教學改革有機的結合起來，把少先隊活動與全面提高學生的綜合素質(zhì)和學習質(zhì)量有機的結合起來。以教育科研為先導，扎實推進基礎教育課程改革，優(yōu)化學習方式。轉變思想，更新觀念，全面提高教師的綜合素質(zhì)、教學水平和活動意識。加快新課程觀念向教學行為轉化的過程，培養(yǎng)一支即能滿足現(xiàn)實需要又適應未來發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊伍，創(chuàng)新學校管理，創(chuàng)建特色學校。五、保障措施：（一）加強組織領導實行校長負責制。成立以校長為組長的規(guī)劃執(zhí)行領導小組，規(guī)劃執(zhí)行實行項目負責制，由教導處帶領各項目負責人具體組織各項項目的實施，領導小組對規(guī)劃的執(zhí)行定期調(diào)度、指導、點評。各項目負責人每學期向領導小組匯報一次項目完成情況。（二）加強過程管理分解目標總目標分解為部門目標，落實級部、教研組任務及職責，以校委會例會、月匯報交流等形式定期進行情況匯總。總目標分解為階段目標，以學期、學年為單位，依據(jù)學?？傮w發(fā)展規(guī)劃，各級部制定詳細具體，可行、可測的階段工作計劃。每學期、學對工作計劃落實情況、學校發(fā)展規(guī)劃實施情況進行總結、評價與調(diào)整。關注過程（1）時間保證：每學期一總結，各部門進行交流分析。（2）人員保證：建立以校長為組長，教導處為副組長的監(jiān)督小組，及時監(jiān)控規(guī)劃實施情況。（3）制度保證：在規(guī)劃實施的過程中，各有關部門制訂相應的制度，以保證規(guī)劃的順利實施。（三）硬件保障：學校將加強宣傳和發(fā)動，營造良好的讀書氛圍。進一步充實圖書室，學校將結合教研室推薦書目，為老師和學生購進新圖書，并加強圖書室的管理，方便教師和學生的借閱。美化校園環(huán)境。學校在教室走廊墻壁上懸掛讀書格言及人文化宣傳標語，使師生進入校園就時時處處置身讀書氛圍之中。六、特色學校創(chuàng)建領導小組。組長：楊棟副組長：張占春 王宏組員：各班主任七、立足課改,強化有效教學強化有效制度建設（1）加強領導，明確職責，完善有效教學的管理機制。教研組要充分發(fā)揮教學研究功能和教師培訓功能，要加強集體備課、信息交流和同伴互助，教師要切實轉變教育觀念，用科學、先進的教育理念改進教學行為，并結合實踐深入研究有效教學，教師要相互聽課，每學期聽課不少于20節(jié)，繼續(xù)抓好教學開放周活動。（2）重建基礎性制度：教學常規(guī)。要及時把課程改革實驗取得的成功經(jīng)驗轉化為教學常規(guī)，引導教師把新課程理念轉化為教學行為，轉變教師的教學方式和學生的學習方式。要認真落實好《關于提高課堂教學實效性的實施意見》。（3）改進保障性制度：評課制度。建立校本評課制度。在評課中，引導教師圍繞課堂中發(fā)有教育意義的事件展開交流討論，敘說教學過程中的所思所想所感所悟，促使其在評課活動中成長。強化有效校本培訓（1）提高校本培訓的實效性。校本培訓要接近教師的問題實際，在培訓中不斷引發(fā)教師自身學習的動力，為教師的發(fā)展搭建平臺。圍繞關于如何提高課堂教學實效性的問題的八個方面：①教學常規(guī)；②備課；③教師言語；④教法；⑤學法；⑥課堂細節(jié)；⑦施教；⑧作業(yè)布置，提供相關的理論學習材料，引導教師自主學習、討論交流。開展教師辯論演講賽及學科開展教師教學論壇活動，積極開展教學基本功競賽和教學崗位練兵，使教師在思辨中發(fā)現(xiàn)、在思辨中成長、在思辨中提升。（2）抓課標、教材培訓，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。組織教師認真學習課程標準，讓老師們的心目中對新的課程標準有一個深入的了解，在課改的指導思想上不至于出現(xiàn)偏差。提高新課程實施能力。強化有效校本教研 深化課堂教學改革，大力倡導、研究并實施有效教學，引導教師自我反思；鼓勵同伴合作；利用專業(yè)力量引領；課例研究：聚焦課堂教學，打造精品課例，向課堂教學要質(zhì)量，繼續(xù)有計劃分層次逐級開展課例研究活動，把學校教研的重點放在課例研究上，緊緊圍繞“提高課堂教學實效性”這一目標，制定相應的實施方案，要找準各項活動之間的結合點，整合資源，有的放矢，穩(wěn)步提高。強化有效專題研究建立并完善教育科研課題的管理制度，使教育科研工作逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化、制度化。加強宏觀標志性課題研究，圍繞標志性課題建立子課題系統(tǒng)，狠抓課題研究的過程管理。八、“健康第一”，推進“陽光體育”認真貫徹“健康第一”的指導思想，把增強學生體質(zhì)作為學校教育的基本目標，改革體育、藝術教育教學，提高課堂教學的實效，增強學校體育、藝術教育工作的生機活力和吸引力。保證學生每天參加一小時體育鍛煉，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的口號深入人心，組織豐富多彩的課余文化活動。讓學生在一種身心愉悅的氛圍中快樂成長。九、預期研究成果渭華起義紀念碑前的入隊儀式。三個大姐姐，一個小弟弟，互幫互進活動見聞。“神六”帶我去飛翔：主題班會。請關工委的老爺爺做報告。品德教育之我見?！靶@之聲“樹新貌。綠色家園——永恒的留念。揚起理想的風帆，托起明天的太陽。第四篇：校園足球特色學校情況介紹“校園足球”特色情況介紹——河北省……中學黨中央、國務院歷來高度重視青少年的健康成長。2014年11月26日，全國教育體制改革領導小組在北京召開的全國青少年校園足球工作電視電話會議，標志著校園足球已上升為國家戰(zhàn)略，這項工作也是推進