【總結(jié)】AA8416573564527391.聽(tīng)到“滴”的一聲，出現(xiàn)一行數(shù)字，默記3秒，再次聽(tīng)到“滴”的一聲，數(shù)字消失，立刻把你記住的數(shù)字填在記錄單上的橫線上。2.數(shù)字再現(xiàn)時(shí)，輪轉(zhuǎn)核對(duì)，并數(shù)出正確的個(gè)數(shù)。3.收集組內(nèi)數(shù)據(jù)，算出本組平均每人記住的個(gè)數(shù)。競(jìng)賽規(guī)則
2024-12-11 12:51
【總結(jié)】A蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元A統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖A條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)、作用？A特點(diǎn)作用條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖用
2024-12-11 15:45
【總結(jié)】AA統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖A條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)？A為了了解六年級(jí)一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣，小宇收集了這個(gè)班2021年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù)，分別制成了下面三幅
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)中小學(xué)課件網(wǎng)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計(jì)圖？條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖中小學(xué)課件網(wǎng)導(dǎo)學(xué)提綱：1、自學(xué)例1，說(shuō)說(shuō)你從統(tǒng)計(jì)圖中了解到了什么信息？2、扇形統(tǒng)計(jì)圖與我們以前學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？它有什么特點(diǎn)？3、用計(jì)算器計(jì)算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中各類地形的面積，并完成統(tǒng)計(jì)表。
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】平面圖形的周長(zhǎng)與面積的總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。唐僧取經(jīng)回來(lái)后，想把一座山地獎(jiǎng)給三個(gè)徒弟，唐僧拿出三條同樣長(zhǎng)的繩子，叫三位徒弟用
2024-11-29 03:56
【總結(jié)】A蘇教版六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)ABestWishForYou2月29日晴今天是2021年2月29日，早上18:30我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，立刻從長(zhǎng)20厘米寬12厘米的床上爬起來(lái)，我端起一杯300升的牛奶一飲而盡，從抽屜里拿了10分錢沖出了家門，因?yàn)榻裉焓前职值纳?/span>
2024-12-13 15:52
【總結(jié)】A圓錐的體積練習(xí)A5、（1）一個(gè)圓柱的體積是，和它等底等高的圓錐的體積是（）立方分米。（２）一個(gè)圓錐的體積是１.８立方分米，和它等底等高的圓柱的體積是（）立方分米。A一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱底面積相等，體積的比是1:6。如果圓錐的高是，圓柱的高是多少厘米？如果圓柱的高是，圓錐的高是多少厘米？
【總結(jié)】圓柱的體積＝底面積×高V＝sh圓柱的體積＝×半徑×半徑×高13圓錐的體積＝底面積×高×13V＝sh5、一個(gè)圓柱的體積是，和它等底等高的圓錐的體積是（）立方分米。?一個(gè)圓錐的體積是，和它等底等高的圓
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作確定位置（二）ABCA（3，2）B（5，3）C（7，1）第1列第7列第2列第3列第4列第6列第5列第1行第4行第2行第3行下面是一個(gè)公園的平面圖。12345678910012
2024-11-12 00:48
【總結(jié)】測(cè)量物體的蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)（下）每個(gè)物體都有體積，生活中有大量的不規(guī)則形狀的物體，這節(jié)課我們就來(lái)研究不規(guī)則物體的體積。瓶中放入石子，水面就升高了，說(shuō)明了什么？注意要把土豆完全沒(méi)入水中。小組合作，用下面的方法測(cè)量土豆的體積，填寫表格。201012？說(shuō)說(shuō)該如何計(jì)算土豆的體積？
2024-11-27 22:50
【總結(jié)】A圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)A面旋轉(zhuǎn)線線點(diǎn)面平移線點(diǎn)A長(zhǎng)方形正方形三角形圓平面圖形：平行四邊形梯形A你能說(shuō)出下面立體圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長(zhǎng)方體正方體A（1）上面哪些物體的形狀是圓柱體,哪些是圓錐體？（2）你還能舉
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元試題一、填空（共23分）1、豎排叫做（），橫排叫做（）。確定第幾列一般從（）往（）數(shù)，確定第幾行一般從（）往（）數(shù)。2、小明在班上坐在第4列第5行，用數(shù)對(duì)表示是（，）；小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，6），他做在第（）列第（）行。
2024-11-28 13:10
【總結(jié)】AA1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些“圖形的變換”？并舉例說(shuō)明。2、對(duì)于這些圖形的變換，你有哪些注意事項(xiàng)要提醒大家的？3、在這些圖形的變換中，你感覺(jué)哪種容易出錯(cuò)？為什么？A觀察下面三幅圖，說(shuō)說(shuō)它們分別采用了哪種變換方式？A作業(yè)一：根據(jù)所給的三角形，設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的圖形。A作業(yè)二：畫出三角形AB
2024-12-11 12:52
【總結(jié)】AA扇形的認(rèn)識(shí)AA請(qǐng)同學(xué)們帶著這幾個(gè)問(wèn)題自學(xué)課本，再進(jìn)行小組交流。（1）什么樣的圖形是扇形？（2）什么是弧？（3）什么是圓心角？A這3個(gè)圓中的涂色部分是扇形嗎？扇形有什么特點(diǎn)？A你能畫出一個(gè)扇形嗎？A圓上任意兩點(diǎn)之間
【總結(jié)】A制訂旅游計(jì)劃蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)A北京故宮A杭州西湖A樂(lè)山大佛A東方明珠AA美麗的三亞A萬(wàn)里長(zhǎng)城A在旅游之前我們需要考慮哪些因素？線路地點(diǎn)時(shí)間交通方式
2024-12-13 01:28
鄂ICP備17016276號(hào)-1