【文章內容簡介】 文字材料及時上交。二、參加多種研修模式，全面提升自我素質積極參與廣東遠程研修活動，認真聆聽專家的指導，多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。自主學習模式。我學習教學理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力。三、研修內容豐富多彩加強師德培養(yǎng)。教書育人，師德為本，我能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，盡量使自己成為學生、家長、社會滿意的好教師。新課程理念研修。本學期我繼續(xù)把學習、實踐、驗證的新課程理念，作為師資研修的重點任務來學習。課堂中根據(jù)教學實際，反思如何調整教學策略；課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標，用了什么教學策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。總之，在工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索，為教育事業(yè)奉獻著無悔的人生。2017教師職務培訓總結我通過參加學校組織的信息技術學習，提高了信息技術學科整合的認識，更新了教學觀念。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一、通過學習，我認識到，信息時代已經(jīng)到來，信息技術在社會發(fā)展中的作用越來越重要。以計算機為核心的信息技術作為新型的教學媒體，當它們與各學科的教學進程密切結合時所具有的特性，為新型教學模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學環(huán)境。應用信息技術來改進課堂教學是當前學校教育改革的一條重要思路。面對二十一世紀教育的出路，作為一名教師，我深刻的認識到教育改革的緊迫性和必然性。二、認識到，多媒體技術是指通過計算機技術把文字、圖形、圖像、活動影像和聲音等多媒體信息，進行綜合處理和管理，使計算機成為能以人類習慣的方式提供信息服務的一種新技術。利用多媒體技術能給學生提供界面友好、形象直觀的交互式學習環(huán)境，能給學生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激，還能讓學生按超文本方式組織與管理各種教學信息和學科知識，這將對學生認知結構的形成與發(fā)展起到積極的作用。三、當前科技發(fā)展異常迅猛，每個人，不管是教師還是學生都必須不斷學習?，F(xiàn)代化教學手段能利用多種媒體組合，優(yōu)化教學過程，突破教學重點、難點，提高教學質量和效率，學生參與和學習積極主動性，也可以得到充分的發(fā)揮。教師首先通過自學及時掌握最新的科技成果，豐富教學內容，提高教學質量，改變滿堂灌的教學模式，在給學生提供自學條件的基礎上，讓學生自主地學習。四、把信息技術與學科進行整合，可以改變教材的觀念和形式，改變教學環(huán)境、手段和方法，變革教學模式，有利于面向全體同學發(fā)展個性，有利于學生進行獲取信息，處理信息，提高學生自主學習的能力。因此，在強調素質教育的今天，把信息技術與學科教學相結合是必要的而且也是緊迫的。因此，教育技術培訓對我的教學受益匪淺，我們要充分利用計算機教育的優(yōu)勢，引導學生善于置疑，積極探索，大膽聯(lián)想，多方位，多層面地對學生進行創(chuàng)新思維的訓練，使學科教學提高到一個新的層次。這次自主學習學到許多新的知識，但是更讓我看到我自己的不足，我還要努力學習，養(yǎng)成終身學習的習慣。我將會對新課程理念有更加深入地把握，也會更深刻地理解所包含的教育理念，更好的搞好信息技術教育教學工作。2017教師職務培訓總結本次培訓，資源豐富，信息量大。培訓由十九個必修課程和兩個選修課程組成，另外還有主題研討和研修活動。通過參加這次以信息技術應用能力提升為主的培訓，我更加清晰的認識到掌握嫻熟的信息技術應用能力是一個現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務能力，應用多媒體計算機和網(wǎng)絡技術進行來輔助教學是很有必要的，有著很強的現(xiàn)實意義和深遠的人生意義。對學生以后的學習、生活和工作都是具有前瞻性的引領作用?？傊瑓⒓舆@次培訓，我受益匪淺。在培訓課程的學習中，其中“信息技術支持下協(xié)同工作和協(xié)同學習能力的培養(yǎng)”這一章節(jié)使我更新了“協(xié)同工作和協(xié)同學習”這些觀念，開闊了視野，同時學習了很多行之有效的便捷教學軟件的使用，為我在今后開展教學教育工作提供了素材和選擇工具?！敖膛c學信息處理的方法和技術”這一模塊中的“Excel在教育信息處理中的應用”的視頻演示極具實用性，能夠針對我們教學日常工作設計演示的內容，比如對學生學習成績、班級信息等表格信息的處理，這些都能夠使我們學以致用，真正切實的運用到平時的教育教學工作中，學習并熟練掌握這些信息處理技術可以極大的提高我們的工作效率，凸顯工作成效。建議以后的教師培訓中能大力推廣這些實用性強的信息技術的教導。此外，通過這次培訓，我認識到把信息技術和語文教學有機整合，可以切實提高語文課堂的實效性，因為運用多媒體輔助教學可以很好的激發(fā)學生的學習興趣。有利于創(chuàng)設情境，升華拓展教學。能夠增大教學容量，提高學生的動手操作能力等等。再如，在講授為主的語文教學中，應用學校內外搭建的網(wǎng)絡資源庫，可以創(chuàng)設情境，增加興趣。應用信息技術協(xié)同學習，可以自主互動，注重生成。這樣能做到全面提高學生整體素質。本次的培訓給我感受最深的是，我覺得本次學習重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進師生主動探究學習為主的思想，一種教師必須具備的先進的教育技術能力。培訓更加注重用未來教育的先進思想武裝每一位學員的頭腦，從而達到使思想和技術融為一體，使信息技術和其他課程有機整合，培養(yǎng)師生探索精神和創(chuàng)造能力的目的。通過這次學習，使我對今后的教育教學工作有了一個全新的認識：作為一個教師，信息技術能力的應用，不能只是停留在ppt課件的制作和應用上。使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今先進的教學信息技術并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中。為此，在今后的工作中，我要堅持做到以下幾點：樹立終身學習的理念、不斷學習新的教育教學新技術來提高自身的業(yè)務能力。努力學習新的教育教學理念和思想，并有意識的運用到教學實踐中。教師應具備良好的信息技術素養(yǎng)。關注時事，關注學生所關注的新動態(tài)，合理調配自我并引導學生運用電腦、手機等來學習。2017教師職務培訓總結一年一度的培訓讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變