20xx教師個人參考計劃總結(jié)申報高級教師職務(wù)述職報告(編輯修改稿)
2025-01-25 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主任工作期間，堅持“曉之以理、動之以情”的教育方法。建立親切、信任的師生關(guān)系，構(gòu)建互助互愛、和諧團(tuán)結(jié)的班級集體。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上，收到好的效果。 在對待班上的留守學(xué)生，更給予父親般的關(guān)懷。積極組織學(xué)生參加各種活動，比方實(shí)踐活動、公益活動、演講競賽、文藝活動、班會等都鼓舞學(xué)生積極參與，鍛煉本人。在2005年秋季學(xué)校組織的廣播體操競賽中87班榮獲“一等獎”。2006年6月87班和2014年6月126班在初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試中均獲得好的成績。
在學(xué)校治理教育工作中、堅持以人為本、以德為首，所有學(xué)生“一視同仁”的原則。積極開展“感恩教育”、“家長會”、“紀(jì)念烈士”、“法制教育”、“禁毒教育”、“同治同建”等教育活動。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育、愛國主義教育。2013年度學(xué)校被評為學(xué)校教育工作“先進(jìn)單位”。
治理工作
在學(xué)校，我擔(dān)任過十多年的教誨主任，兼職過學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察和教科室主任。主要主抓學(xué)校的教育教學(xué)、教研工作和德育工作；主管老師的年終考核、職稱申報、崗位設(shè)置、師德師風(fēng)建等工作。在治理上，辦事公平公正，陽光操作，秉公執(zhí)法。在生活上，互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相配合，互相關(guān)懷。在培養(yǎng)后備治理人才上，任職以來來，我推薦和培養(yǎng)了彭宏嬌、向毅、田易飛、田秀英、王凱五位德才兼?zhèn)涞睦蠋煋?dān)當(dāng)中層領(lǐng)導(dǎo)。他們在不同的崗位、不同的學(xué)校都成為了治理優(yōu)秀人才。
由于過硬的業(yè)務(wù)和熟悉的電腦操作，2011年秋季和2013年暑假，我被抽到
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