【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；“眾人拾材火焰高”，以身邊的事例教育學(xué)生，珍惜同學(xué)情，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助；平時(shí)多與學(xué)生交流談心，了解學(xué)生動(dòng)向，不僅要當(dāng)他們的老師，還要當(dāng)“家長(zhǎng)”、“知心姐姐”，關(guān)注學(xué)習(xí)更要關(guān)心其身心發(fā)展。其次，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)合理的人生觀、價(jià)值觀。行為習(xí)慣影響人的一生，而思想又指導(dǎo)人的的行為。例如在生活中早睡早起、堅(jiān)持鍛煉、做事寫(xiě)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)中，課前預(yù)習(xí)課后預(yù)習(xí)、做題勾畫(huà)重點(diǎn)信息、學(xué)習(xí)有規(guī)劃等。思想方面，要讓學(xué)生明白基本的是非善惡，辯證地看待事物，不能極端化理想化，知道什么事情該做什么事情不該做。再者，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。讓學(xué)生明白他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，踏實(shí)努力抓好學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)較輕松的學(xué)生，要細(xì)化深化他們的知識(shí)，擴(kuò)展他們的深度與寬度；對(duì)學(xué)習(xí)處于中游的學(xué)生，要多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，激發(fā)其學(xué)習(xí)勁頭；對(duì)于學(xué)困生，要耐心細(xì)致，不能打擊他們的學(xué)習(xí)熱情，關(guān)注其進(jìn)步并予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)即可。最后，積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。尊重他們，多傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)與建議。平時(shí)在班級(jí)多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼，以便師生和諧相處，共同做好教學(xué)工作。五、工作業(yè)績(jī)作為新教師，經(jīng)過(guò)這一年的努力，也做了一些貢獻(xiàn)，取得了一些成績(jī)。這一 年我主要從事初中一年級(jí)與三年級(jí)的教學(xué)兼除2013級(jí)1班的班主任。初中一年級(jí)的地理教學(xué)，我認(rèn)真努力做好備課、上課、改作等工作，平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生交流，表?yè)P(yáng)與批評(píng)并用，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。七年級(jí)下冊(cè)期末考試取得不錯(cuò)的成績(jī)。初中三年級(jí)是畢業(yè)班，主要是復(fù)習(xí)工作，我有計(jì)劃有規(guī)律地系統(tǒng)復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)，反復(fù)做練習(xí)題、中考題。在今年的中考中，有兩位同學(xué)取得了A+的好成績(jī)。在我與學(xué)生的共同努力下，我們班形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，取得良好的成績(jī)，并多次被評(píng)為“示范班級(jí)”這一年里，我還積極完成學(xué)校安排的任務(wù)如管理生物實(shí)驗(yàn)室。我積極參加在教研活動(dòng)，并在賽課活動(dòng)中獲得石橋片區(qū)二等獎(jiǎng)。初到教育崗位僅一年，我在教學(xué)能力、知識(shí)水平上，都存在許多不足，很多方面有待提高和進(jìn)步。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極工作，認(rèn)真生活，讓自己更好地適應(yīng)教育崗位，當(dāng)好一名人民教師！第三篇：教師晉升職稱個(gè)人總結(jié)XXX晉升講師個(gè)人總結(jié)我1979年11月出生，2004年7月畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，自動(dòng)化專業(yè)，本科學(xué)歷。2004年7月來(lái)到我院電氣工程系工作，2005年9月晉升為助理講師。任現(xiàn)職期間，我每年參加市人事局組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，均取得了合格證書(shū)；參加了2008年全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力3個(gè)科目考試，均達(dá)到合格要求；參加了2007年全國(guó)職稱英語(yǔ)理工B級(jí)考試得到了84分的成績(jī)，達(dá)到合格要求，現(xiàn)擬申請(qǐng)?jiān)u定中級(jí)講師職稱?，F(xiàn)將我自2005年9月任現(xiàn)職以來(lái)在思想、工作和業(yè)務(wù)等方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)如下：一、思想方面自參加工作以來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)政治修養(yǎng)，思想上始終與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀重要思想，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的各項(xiàng)方針、政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，在思想上有了較大進(jìn)步。積極向黨組織靠攏，于2008年12月成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，我堅(jiān)信，樹(shù)立正確的政治方向是干好事業(yè)的前提。二、工作方面任現(xiàn)職以來(lái)，先后擔(dān)任了04高中機(jī)電班、03電氣二班、04機(jī)電五班、03高中機(jī)電班、02高級(jí)機(jī)電一班、02高級(jí)機(jī)電二班、03中級(jí)機(jī)電班、03電氣班、05機(jī)電五班、03機(jī)電三班、03機(jī)電一班、03機(jī)電二班、06春季電氣一班、03機(jī)電一班、03機(jī)電二班、03機(jī)電三班、03機(jī)電四班、05機(jī)電四班、06機(jī)電三班、06高中機(jī)電二班、05機(jī)電三班、07機(jī)電三班、07一體化四班的電工技能、直流調(diào)速、電機(jī)與變壓器、變頻調(diào)速、電力拖動(dòng)、電工儀表、物理、可編程控制器、液壓與氣動(dòng)等課程的教學(xué)，8個(gè)學(xué)期課時(shí)量分別為538課時(shí)、358課時(shí)、510課時(shí)、340課時(shí)、366課時(shí)、350課時(shí)、322課時(shí)、320課時(shí)，總計(jì)3104課時(shí)，平均每學(xué)期388課時(shí)，均圓滿完成教學(xué)任務(wù)。任現(xiàn)職期間兩次帶領(lǐng)學(xué)生到海信電子有限公司參加工學(xué)結(jié)合，圓滿完成了工學(xué)結(jié)合任務(wù)。作為電氣工程系課題組長(zhǎng)，參與修訂機(jī)電專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，編寫(xiě)電氣自動(dòng)化技師教學(xué)大綱，參與討論和制定電氣工程系學(xué)分制管理辦法，積極為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。任現(xiàn)職以來(lái)，我先后擔(dān)任了04高中機(jī)電班、05機(jī)電四班、09數(shù)控電子班班主任。04高中機(jī)電班，在校期間沒(méi)有一名同學(xué)受紀(jì)律處分，在 2005年學(xué)院沒(méi)有統(tǒng)一組織高考輔導(dǎo)班的情況下，有兩名同學(xué)分別升入天津工程師范學(xué)院就讀本科和?？?。05機(jī)電四班，在XX校區(qū)14個(gè)班周評(píng)月評(píng)中均列前三名。作為XX校區(qū)兼職學(xué)管和張店校區(qū)團(tuán)支部組織委員，認(rèn)真做好學(xué)生管理工作，并完成新、老團(tuán)員和團(tuán)干部培訓(xùn)等工作，還參與組織了籃球賽、辯論賽等豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。所帶班級(jí)多次獲得優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)。三、業(yè)務(wù)方面任現(xiàn)職期間，多次參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)能力得到了較大提高。2006年暑期參加了山東省“金藍(lán)領(lǐng)”技師培訓(xùn)，獲得維修電工技師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)；2007年7月16日至8月3日參加由教育部人事司和高等教育司聯(lián)合舉辦的機(jī)電一體化技術(shù)培訓(xùn)，初步具備了本專業(yè)教學(xué)要求的“雙師”素質(zhì)；2009年7月22日至7月29日參加第十二期山東高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)，使自己在學(xué)生管理方面有了較大進(jìn)步。任現(xiàn)職期間，發(fā)表多篇論文并參加編寫(xiě)專業(yè)教材。在《教育與職業(yè)》2005年第31期發(fā)表論文《XXXXXXX》；在《職業(yè)》2009年6月下旬刊發(fā)表論文《XXXXXXXXXX》；參加編寫(xiě)的教材《單片機(jī)與可編程控制器學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與技能訓(xùn)練》于2006年