我能行活動教案(編輯修改稿)
2024-11-15 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 路的思想之源；“我能行”是一種精神，無時無刻不在激烈的競爭中大顯神威。試一試：唱一首你喜歡的歌畫一幅你最擅長的畫朗誦一篇：《欣賞自己》剛才這幾位同學表現非常出色，敢于說出“我能行”，敢于表現“我能行”，敢于體驗“我能行”，這種我能行的態(tài)度就是自信。導出自信的概念：自信又叫自信心，是人們在正確認識自己的基礎上，知道自己的長處和優(yōu)勢，能愉快地接納自己，相信自己的能力和才干。簡單地說，就是指一個人對自己的積極感受。比一比：請同學們看下列圖表，你對自己的哪些方面比較滿意并有信心呢？在同意的項目前畫“√”。評選“自信之星”演一演：評選之后，請大家觀看自信者風采的幾幅照片并在腦海中想象他們自信 的神態(tài)，并在內心體驗一下，同學上臺展示自信者的風采。然后請同學們完成一道連線題：從學生的討論中引入自負、自卑與自信的話題。欣賞幾幅漫畫，結合《青蛙的故事》問：自負者、自卑者有何特點？自負者只看到自己的優(yōu)點自信者既看到優(yōu)點，又看到缺點自卑者只看到自己的缺點演一演：這三者言談舉止各有不同。議一議：自負和自卑各會給人帶來什么影響？說明自信、自負、自卑的區(qū)別，對人產生的不同影響。第二課時自信是成功的基石故事導入：《自信的力量》希臘神話里有一個雕刻家，名叫皮格馬利翁。他愛上了自己雕塑的一個女神的雕像，他把雕像當成是有生命的美麗女郎，日夜傾訴著自己的期望。在皮格馬利翁的期望和愛護下，雕像果然變成了真人，與他“白頭偕老”了。討論：這個故事說明什么？說明：自信對理想的實現有著巨大的力量，只有自信才能助人攀登成功之顛。引如故事兩則：周婷婷——中國的“海倫?凱勒”，羅慕洛（可以選擇其中一個加以說明）周婷婷南京一名啞女，能背圓周率小數點1000多位……羅慕洛，一位國際政治舞臺上有名的矮子。只有63米，他長期擔任菲律賓的外交部長。有一次，在巴黎舉行的聯合國會議上，蘇聯代表團長維辛斯基不無輕蔑地譏諷他：“你不過是個小國家的小人罷了。”這時羅慕洛跳起來身來告訴聯合國大會的代表說：“此時此地，把真理之石向狂妄的巨人眉心擲去——使他們的行為有些檢點，是矮子的責任?！敝v一講：自信助我成功的一件事，你認為自信的人有哪些心理品質?自信的人膽大，自信的人英勇，自信的人坦誠，自信的人開朗，自信的人樂觀，自信的人豁達，自信的人謙虛，自信的人熱情，自信的人熱愛生活，自信的人無所畏懼，自信的人快樂，自信的人容易接受自己的缺點……議一議：你認為是自信的哪一個品質助你成功的？目的：體驗自信是成功的基石。第四篇：家務勞動我能行少先隊活動教案四二中隊“家務勞動我能行”主題隊會教案一、活動目標：知道家務勞動的種類，知道小學生可以做哪些力所能及的家務。：懂得尊敬父母，體貼父母，認識到做家務的好處。：培養(yǎng)對勞動的興趣和主動做好家務的意識，鍛煉一定的勞動技能。二、活動準備。、做家務的感受?！段矣幸浑p萬能的手》，小品《我長大了》。、若干調味料、黃瓜。、紐扣、男士襯衣?！?名家長準備照片或視頻展示孩子的家務勞動成果。三、活動過程(一)、中隊長：全體立正、各小隊整隊，報告人數。(二)、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。(三)、出旗、奏樂、敬禮。（四）、唱隊歌。（五）、主題活動開始：中隊長宣布四二中隊“家務勞動我能行”主題隊會現在開始，現在請小主持人上場。主持人：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好，我是主持人張繼敏！談話導入主持人：同學們，你們了解爸爸媽媽平時要做哪些家務嗎？學生甲：媽媽要在家洗衣服，做飯。學生乙：媽媽要在家拖地，洗碗。學生丙：媽媽要在家縫衣服，整理衣物等。主持人：是啊，每天我們的父母要花很多時間來做家務，請各隊員匯報一下父母做家務的情況。（指若干隊員說說媽媽每天需要做那些家務，大概花多少時間和做家務的感受）。主持人：父母工作了一天，回家還要做那么多的家務，真辛苦，我們是否可以幫忙做一些利所能及的家務來減輕父母的負擔呢？主持人：那我們可以做哪些家務呢？請隊員們說一說。（隊員匯報）。主持人：做力所能及的家務不僅可以減輕父母的負擔，對我們自己來說，還有更多好處呢？欣賞小品《我長大了》請看小品：《我長大了》（故事概要:兩個孩子都考上了大學，終于和父母分開，一個從小會做家務，到了大學自理能力很強，另一個什么都不會做，哭著要回家了。）主持人：怎么樣？大家看了以后知道從小學做家
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