我眼中的理想班規(guī)(編輯修改稿)
2024-11-15 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心關(guān)注，積極參與，共建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體；（2）對于院、校組織的活動，同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽(yù)拼搏，為班級爭得系級榮譽(yù)者，加個人綜合分2分，為班級爭得院級榮譽(yù)者加5分，為班級爭得省、市級榮譽(yù)者，加個人綜合分10分；（3）同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使本班的活動搞得有特色，有意義。二、班級獎懲制度評優(yōu)、評先依據(jù)《浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》進(jìn)行評選。推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評選。因個人原因使班級受到系級以上（包括系級）通報批評的個人或團(tuán)隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選的優(yōu)先權(quán)，并扣個人綜合分5分。凡考試中有違紀(jì)、作弊行為的，嚴(yán)格按照《浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》執(zhí)行，并扣個人綜合分10分。在班會及其他須到的班級活動中無特殊情況遲到、早退的同學(xué)將給予批評并扣個人綜合分3分。嚴(yán)格晚間歸寢申報制度，如有晚歸者或不請假擅自離校者，按照《浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》的規(guī)定處理，并扣個人綜合分5分。三：附錄每人個人綜合分100分，每兩周公布一次，學(xué)期末作為個人考核分記錄檔案。如果本班班規(guī)在實施過程中存在與校紀(jì)校規(guī)相沖突的班級規(guī)章制度，則以校規(guī)為準(zhǔn)。第四篇：我眼中農(nóng)信社我眼中農(nóng)村信用社時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已在信達(dá)分社鍛煉了35天，這35天里，每一刻都有對農(nóng)信社有更深的感悟，每一天都有新的成長。在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助下，我探索著，努力著，感恩著，逐漸成長?，F(xiàn)在的我越來越為自己身為一名農(nóng)村信用社人感到驕傲！考上農(nóng)村信用社之前，我心中的農(nóng)村信用社有一絲神秘，有一些期盼，更對在農(nóng)信社工作的人充滿羨慕。后來我了解到，農(nóng)村信用社其職能始終是服務(wù)農(nóng)民，經(jīng)過60多年發(fā)展歷程，從服務(wù)農(nóng)民到服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村，“三農(nóng)”成為農(nóng)村信用社發(fā)展壯大的根基，農(nóng)村信用社改革發(fā)展的60年的激情歲月里，濃縮了農(nóng)村金融體系建設(shè)的探索進(jìn)程，記錄了合作金融成長的艱難蛻變，透視著中國“三農(nóng)”的發(fā)展歷程。這期間，農(nóng)信社在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中作出了重大貢獻(xiàn)。這怎能讓我對在這里工作不充滿向往！現(xiàn)在我幸運(yùn)的成為了農(nóng)村信用社中的一員，融入了這個大家庭。我們的營業(yè)網(wǎng)點裝修的明亮整潔，我們的辦公環(huán)境優(yōu)越舒心，高品質(zhì)高效率的服務(wù)為我們帶來儲蓄存款的節(jié)節(jié)攀升。忘不了，我們新員工入職時培訓(xùn)的新鮮感；忘不了，1擁有自己第一張金燕卡時的激動；更忘不了，在實習(xí)期間各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作學(xué)習(xí)上孜孜不倦的指導(dǎo)和幫助。我暗暗下定決心，要在這看似平凡的崗位上，不斷的吸收著新知識，迎接著新挑戰(zhàn)，為農(nóng)村信用社的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！在實習(xí)期間，我親眼目睹了農(nóng)信社的生機(jī)活力，目睹了開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子給農(nóng)信社帶來的巨大變化，對自身的責(zé)任有了更深的體會！我相信，如果愿意承擔(dān)成長的責(zé)任，那么就會獲得成長的收益。如果竭盡自己的才能，那么就會得到進(jìn)步的機(jī)會?？椌W(wǎng)是為了多捕魚；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收獲；希望的種子決
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