【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:第四單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修3)【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化(一)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展文化生產(chǎn)文化傳播文化市場(chǎng)多元文化共存文化生活多樣落后文化腐朽文化大眾文化社會(huì)主義先進(jìn)文化先進(jìn)文化前進(jìn)方向社會(huì)主義核心價(jià)值體系高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟社會(huì)主義精
2024-12-08 18:10
【總結(jié)】游戲的童年想和我掰手腕?哈哈哈,試試!讓開!就不,怎么樣!吃我一拳!不許打臉!泰山壓頂!米泉一中周林敏制作文學(xué)常識(shí)科普說明文:介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識(shí)的同時(shí),注重激發(fā)人們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)人們的科學(xué)探索精神。1.理清
2024-11-23 14:11
【總結(jié)】(1)人是生物界中的一員,一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的全部人口可以看作是一個(gè)種群。所以,生物種群消長(zhǎng)規(guī)律有適用于人口增長(zhǎng)情況的一面。(2)人不同于一般的生物:人具有發(fā)達(dá)和善于思維的大腦,具有制造工具和能動(dòng)地調(diào)控人口增長(zhǎng)以及能動(dòng)地改造和保護(hù)自然的本領(lǐng)等。因此,人口增長(zhǎng)受其他生物及非生物因素
2025-01-14 00:59
【總結(jié)】單元綜合能力測(cè)試一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(每小題3分,共18分)1.下列詞語中加粗字注音全部正確的一組是()A.凝(níng)重旗幟(zhì)矚(shǔ)目婆娑(suō)B.噩(a)夢(mèng)步履(lǚ)雛(chú)菊蠕(r
2024-11-30 13:50
【總結(jié)】課題三:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的鞏固練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)二十三的第9—14題。教學(xué)目的:使學(xué)生能比較熟練地計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。教具準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)用的口算卡片。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1、教師讓學(xué)生回答:“練習(xí)二十三的第6題中每一組題的被除數(shù)有什么特點(diǎn)?得到的商有什么規(guī)律?”2.教師要求學(xué)生做下列復(fù)習(xí)題:
2024-12-09 05:31
【總結(jié)】必修1第四專題綜合測(cè)試題華德陽(yáng)第Ⅰ卷(共36分)一、(12分,每小題2分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音全正確的一組是()A.品茗.(míng)蟄.居(zhé)曝.背(bào)赭.色(zhě)B.安謐.(mì)攫.來(jué)
2024-12-01 22:11
【總結(jié)】第一篇:高一英語必修2第四單元教案 班 級(jí) 課 時(shí) 課 型 時(shí) 間 出 席 課 題 序 號(hào) 缺 席 第一課時(shí) WarmingUp,Pre-reading教學(xué)目標(biāo) ...
2024-11-14 23:35
【總結(jié)】第一篇:人教版語文必修一第四單元復(fù)習(xí)教案 必修一第四單元 教學(xué)時(shí)間: 2課時(shí)教學(xué)過程: 一、單元梳理 人類社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代,各種傳媒充斥著我們生活的每一個(gè)角落,其中新聞以其強(qiáng)大的承載能力每...
2024-10-21 06:31
【總結(jié)】第一篇:必修二第四單元集體備課教案 蘭州七中高中語文組集體備課教案 年級(jí):高一備課人:李雁玉王永麗尹賽華執(zhí)筆人:尹賽華單元:第四單元 單元教材分析: 本單元學(xué)習(xí)的是演講辭。所選的課文都是名家大...
2024-10-21 10:58
【總結(jié)】第一篇:高中必修一第四單元學(xué)習(xí)教案學(xué) 第四單元學(xué)習(xí)教案 教學(xué)目的: ,疏通字句,讀懂文章大意。 ,理解本單元演講稿的內(nèi)容。 ,了解演講辭的特點(diǎn)。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 了解演講稿的特點(diǎn)...
2024-11-15 23:22
【總結(jié)】1.(2009·濟(jì)南模擬)如圖所示物種a和物種b的相互關(guān)系,a和b可能表示下列哪組生物A.水稻和稗草B.食草昆蟲和草C.兔和鼠D.牛和羊解析 種群a和種群b,在數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化,表明種群a是以種群b為食的捕食關(guān)系,故應(yīng)為B項(xiàng)。答案 B2.鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個(gè)池塘
2025-08-04 16:33
【總結(jié)】第四單元古典詩(shī)歌(2)(時(shí)間:150分鐘滿分:150分)一、本大題4小題,每小題3分,共12分。1.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.鳧.水(fù)巉.巖(chán)飛湍.(tuān)遷謫.(zhé)B.喧豗
2024-11-28 02:59
【總結(jié)】必修1第4單元第8講一、選擇題1.青島的五四廣場(chǎng)以紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”而得名,是因?yàn)? )A.青島是當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)地B.青島是當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)的中心地C.和青島有關(guān)的問題當(dāng)時(shí)成了五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線D.青島是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的偉大歷史意義而命名的答案 C解析 本題考查學(xué)生的分析理解能力?!吧綎|問題”是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線,而青島主權(quán)問題是山東問題的主要內(nèi)
2025-06-21 14:11
【總結(jié)】人教版必修1第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)廈門外國(guó)語學(xué)校鄒春盛本單元的文體特征屬于新聞和報(bào)告文學(xué)類,課程標(biāo)準(zhǔn)中歸入實(shí)用類文本,要求“引導(dǎo)學(xué)生注意材料的來源與真實(shí)性,事實(shí)與觀點(diǎn)的關(guān)系,基本事件與典型細(xì)節(jié),文本的價(jià)值取向與實(shí)用效果等”,本單元文字障礙比較少,教師不必像前三個(gè)單元一樣,在關(guān)鍵字詞上精雕細(xì)琢,在精彩語段上反復(fù)吟誦,更多應(yīng)采用整體感知,比較閱讀方法,
2024-12-02 08:38