必修③第四單元第四講生態(tài)環(huán)境的保護(hù)(2)(編輯修改稿)
2025-02-10 00:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 口增長(zhǎng)。 (2)植樹(shù)種草，退耕還林、還草、還湖。 (3)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) →提高物質(zhì)、能量利用率，實(shí)現(xiàn)廢物資源化。 (4)加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育。 (5)建立自然保護(hù)區(qū)、植物園、動(dòng)物園、野生生物繁育中心，將 生物技術(shù)用于生物多樣性的保護(hù)。 (6)規(guī)范生產(chǎn)行為，合理利用資源：封山育林，劃區(qū)輪牧，伏 季休漁等。 (7)發(fā)展清潔能源：沼氣，太陽(yáng)能等。 菁草是菊科植物的一個(gè)種。采集同一山坡不同海拔高度的菁草種子，種在海拔高度為零的某一花園中，植株高度如下圖。下列敘述中，正確的是 ( ) ，需原海拔處的數(shù)據(jù) [解析 ] 因處于不同海拔高度的菁草屬于同一物種，故原海拔高度不同的菁草株高的差異表現(xiàn)的是個(gè)體差異，而不是物種多樣性。同一物種間不存在生殖隔離，個(gè)體之間可以雜交。不同海拔高度的菁草種子在海拔高度為零的某一花園中株高的差異說(shuō)明遺傳的差異。研究遺傳差異是否影響菁草株高，需原海拔處的數(shù)據(jù)，若與原海拔處的數(shù)據(jù)相同，說(shuō)明遺傳差異影響株高，若與原海拔處的數(shù)據(jù)不同，說(shuō)明環(huán)境差異影響株高。 [答案 ] C 為研究森林群落在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用，美國(guó)一研究小組在某無(wú)人居住的落葉林區(qū)進(jìn)行了 3年實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)區(qū)是兩個(gè)毗鄰的山谷 (編號(hào) 2)，兩個(gè)山谷各有一條小溪。1965年冬，研究人員將 2號(hào)山谷中的樹(shù)木全部砍倒留在原地。通過(guò)連續(xù)測(cè)定兩條小溪下游的出水量和硝酸鹽含量，發(fā)現(xiàn) 2號(hào)山谷小溪出水量比樹(shù)木砍倒前升高近 40%。兩條小溪中的硝酸鹽含量變化如圖所示。 請(qǐng)回答問(wèn)題： (1)大氣中的 N2進(jìn)入該森林群落的兩種途徑有 。 在森林群落中，能從環(huán)境中直接吸收含氮無(wú)機(jī)物的兩大 類生物是 。 (2)氮元素以 N 和 的形式被生物吸收，進(jìn)入細(xì)胞后主要用于合成 兩類生物大分子。 (3)圖中顯示， 1號(hào)山谷溪水中的硝酸鹽含量出現(xiàn)季節(jié)性規(guī)律變化，其原因是不同季節(jié)生物 。 3NO (4)1966年 5月后， 2號(hào)山谷溪水中的硝酸鹽含量急劇升高，主要的兩個(gè)原因是 。 (5)硝酸鹽含量過(guò)高的水不宜飲用。在人體消化道中，硝酸鹽 可轉(zhuǎn)變成亞硝酸鹽。 能使 DNA中 C—G堿基對(duì)中的 “ C” 脫氨成為 “ U” 。上述發(fā)生突變的堿基對(duì)經(jīng)兩次復(fù)制后， 在該位點(diǎn)上產(chǎn)生的堿基對(duì)新類型是 、 。 (6)氮元素從森林群落輸出的兩種途徑是 。 (7)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明森林群落中植被的兩個(gè)主要作用是 。 [解析 ] (1)大氣中的 N2通過(guò)生物固氮、閃電固氮和工業(yè)固氮三條途徑進(jìn)入生物群落。而森林群落無(wú)肥料的施入，故大氣中的 N2進(jìn)入森林群落的途徑有生物固氮和閃電固氮兩條途徑。 (2)植物和微生物能從環(huán)境中直接吸收 等含氮無(wú)機(jī)物。進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的氮主要用于合成含氮的化合物，如蛋白質(zhì)、核酸等。 (3)因不同季節(jié)生物對(duì)硝酸鹽的利用量不同 (如
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