北京版二年級下冊語文教案幸運的小海豹1(編輯修改稿)
2025-01-16 12:36 本頁面
【文章內容簡介】 日 ” 不能寫成 “ 目 ” 散，左邊讓學生說一說筆畫，左下是個變形的 “ 月 ” 指導生字書寫： （ 1）觀察田字格中的生字，生自己描寫一個字熟悉筆順和間架結構。 （ 2）說說在寫的過程中那一筆不好寫，自己獨立寫一個。教師引導觀察，修改。 （ 3）重點范寫：喂、散。觀察后每個字再寫兩個。 生寫字，師巡視指導。 四、鞏固練習： 讀（卡片）生字詞語。 讀詞抄寫。 五、作業(yè)： 抄寫生字并查字典一字組多詞。 第二課時 教學目的： 繼續(xù)在理解課文中 學習兩個生字 “ 依、舍 ” ，并且聯(lián)系上下文理解 “ 依依不舍 ”“ 幸運 ” 等詞語。 朗讀課文，了解課文內容，知道許多動物通人性，懂得保護動物。 3訓練學生的口頭表達能力，能夠簡要敘述這個故事。 教學重點： 學習兩個生字 “ 依、舍 ” ，并且聯(lián)系上下文理解 “ 依依不舍 ”“ 幸運 ”等詞語。了解課文內
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