【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校思想政治教育業(yè)造成了一些不良的影響，往往在微信傳播中會(huì)以一種潛移默化的形式在影響著高校學(xué)生的價(jià)值觀念和思想道德行為，這些不良影響對(duì)于高校思想政治教育來說還面臨著一定的挑戰(zhàn)。由于微信的傳播速度快，高校學(xué)生在短時(shí)期內(nèi)能夠獲得海量的信息，往往對(duì)于大量的信息不能做出準(zhǔn)確的判斷和抉擇，一些腐朽的觀念或是不健康的信息通過微信進(jìn)入高校學(xué)生的視野中，勢(shì)必會(huì)影響信息的正向性，影響著網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管的難度。許多情況下，學(xué)生過度的依賴手機(jī)，忘記了書本知識(shí)，把所有時(shí)間放在手機(jī)微信上，在學(xué)習(xí)生活中忍不住看微信，休息時(shí)間看微信，面對(duì)面的交流變成了微信上的語言圖片的交流，微信的使用也給大學(xué)生的身心健康發(fā)展帶來了不良影響。在很大程度上也對(duì)傳統(tǒng)的思想道德和法制建設(shè)提出了巨大的挑戰(zhàn)。小結(jié)：微信的迅速發(fā)展，以及在高校校園內(nèi)的偶記，在很大意義上促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)的增長(zhǎng)，幫助了學(xué)生進(jìn)一步近距離了解身邊的世界，這對(duì)于學(xué)生的思想觀念、政治觀點(diǎn)以及生活習(xí)慣方面都有著極其深遠(yuǎn)的影響，對(duì)于高校思想政治教育工作的開展也提供了多種渠道，實(shí)現(xiàn)快捷有效的傳遞思想政治教育內(nèi)容。但是，在微信普及的過程中，微信對(duì)于高校思想政治教育也帶來了許多挑戰(zhàn)，在學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中也帶來了不少麻煩。這就需要我們充分發(fā)揮微信的積極優(yōu)勢(shì)，摒棄其不良影響，以便更加高效有序的開展思想政治教育。參考文獻(xiàn)：[1][D].華東師范大學(xué),2011.[2][J].(19):212213.[3][M].北京:人民出版社,2003.[4][D].河北:河北農(nóng)業(yè)大學(xué),2012.[5]、應(yīng)用及其管理[D].江西:南昌大學(xué)碩士學(xué)位論文,2012.[6][D].山西:山西財(cái)經(jīng)大學(xué),2012.[7][J].思想理論教育,2012(11).[8][J]教育教學(xué)論壇,2011.[9][J].學(xué)校黨建與思想教育，2013(13):6365.第三篇：微信對(duì)大學(xué)生的影響微信對(duì)于大學(xué)生的影響微信是騰訊公司于2011年推出的一個(gè)為智能終端提供即時(shí)通訊服務(wù)的免費(fèi)應(yīng)用程序，微信支持跨通信運(yùn)營(yíng)商、跨操作系統(tǒng)平臺(tái)通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送免費(fèi)語音短信、視頻、圖片和文字，同時(shí)，也可以使用通過共享流媒體內(nèi)容的資料和基于位置的社交插件“搖一搖”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”公眾平臺(tái)“、”語音記事本“等服務(wù)。微信提供公眾平臺(tái)、朋友圈、消息推送等功能，用戶可以通過“搖一搖”、“搜索號(hào)碼”、“附近的人”、掃二維碼方式添加好友和關(guān)注公眾平臺(tái)，同時(shí)微信將內(nèi)容分享給好友以及將用戶看到的精彩內(nèi)容分享到微信朋友圈。微信注冊(cè)用戶量已經(jīng)突破6億，是亞洲地區(qū)最大用戶群體的移動(dòng)即時(shí)通訊軟件。作為一種相對(duì)高端的網(wǎng)絡(luò)交流工具,微信一經(jīng)推出,受到了大學(xué)生的歡迎,在大學(xué)校園中實(shí)現(xiàn)了快速的普及,極大的影響了大學(xué)生的社交行為,改變了大學(xué)生以往的社交方式。如今的生活節(jié)奏過快，大家總想抓住那么點(diǎn)縫隙時(shí)間，躲在一個(gè)角落里，開始擺弄手機(jī)。對(duì)于善于接受新鮮事物的年輕人而言，玩微信成了一種時(shí)尚便捷的生活方式。微信在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的積極影響（一）更加豐富了大學(xué)生的校園生活微信打破了常規(guī)的聊天模式，實(shí)現(xiàn)了音頻信息與視頻信息在移動(dòng)通信工具上的快捷傳播，相比傳統(tǒng)呆板的文字通信，信息傳遞更具人性化、更貼近生活，極大滿足了大學(xué)生的通訊需求。如微信可以隨時(shí)隨地記錄學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，了解并發(fā)布相關(guān)資訊、關(guān)注朋友動(dòng)態(tài)與朋友互動(dòng)，交流也不再是一條條冰冷的短信，可以通過語音聊天方式成功傳遞富有感情色彩的聲音信息。微信還具有群聊功能，群組可以臨時(shí)搭建，自由設(shè)計(jì)主題，群中成員可以擺脫空間上的束縛，隨時(shí)隨地的參與討論，發(fā)表意見和見解，充分交流和互動(dòng)。微信也可成為勵(lì)志正能量傳播平臺(tái)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，學(xué)生可以利用碎片化的時(shí)間充電學(xué)習(xí)，同時(shí)還可以了解校內(nèi)校外課內(nèi)課外的實(shí)用信息，極大豐富了大學(xué)生的校園生活。（二）隨時(shí)隨地傳達(dá)信息，為大學(xué)生提供移動(dòng)學(xué)習(xí)支持以手機(jī)為載體的微信通訊相比傳統(tǒng)的網(wǎng)站社交工具，具有鮮明的移動(dòng)性的特點(diǎn)。微信的消息即時(shí)提醒服務(wù)，使得訊息接受快捷方便，能夠快速接收信息并及時(shí)反饋。高校的教學(xué)課堂通常為流動(dòng)教室，教師與學(xué)生面對(duì)面交流很少，但在微信公眾平臺(tái)的技術(shù)支持下，教師可以將文本、音頻、視頻等多種適合移動(dòng)學(xué)習(xí)的材料發(fā)給學(xué)生，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也可以隨時(shí)給教師提問。只要學(xué)生下載微信軟件，就可以通過微信平臺(tái)實(shí)現(xiàn)與教師的及時(shí)交流與溝通。微信在信息化時(shí)代的學(xué)習(xí)起到了很大的作用。（三）拓寬了大學(xué)生交友的渠道大學(xué)生日常生活豐富，聯(lián)系對(duì)象多，不論面對(duì)新朋還是舊友，親人抑或陌生人，微信都為大學(xué)生提供了便利。一方面，通過微信的手機(jī)、通訊錄匹配功能能夠保持與舊友的聯(lián)系，可不斷在微信溝通中加強(qiáng)感情。另一方面，微信還擁有“搖一搖”“附近的人”“漂流瓶”等新功能，滿足了大學(xué)生更廣泛的社交需求，成為他們交友的利器。通過微信功能給大學(xué)生提供了認(rèn)識(shí)更多陌生朋友的機(jī)會(huì)，以擴(kuò)展大學(xué)生的社交圈，認(rèn)識(shí)更多志同道合的新朋友。二、微信對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響微信有眾多優(yōu)點(diǎn)，打破傳統(tǒng)，革新形式，很快受到大學(xué)生青睞。與此同時(shí)，微信的娛樂性等功能又如雙刃劍，可能會(huì)給大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和人際交往帶來一些負(fù)面影響。（一）大學(xué)生過度的投入與沉迷微信作為一種新潮的通訊工具，其本身具有強(qiáng)烈的娛樂性，這難免會(huì)吸引使用者過度投入和依賴。部分大學(xué)生每天一睜眼就打開手機(jī)，查看微信的新鮮事，上課期間頻繁地掏出手機(jī)，作息時(shí)間仍用微信與同學(xué)保持溝通，從而嚴(yán)重影響了他們正常的作息時(shí)間和課堂學(xué)習(xí)效率。有些大學(xué)生自控能力差，依賴性較強(qiáng)，現(xiàn)實(shí)中交際能力不強(qiáng)，沉迷于微信的社交娛樂功能，開始慢慢習(xí)慣于在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中進(jìn)行交往，脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)群體，易養(yǎng)成孤僻性格。可見，在微信的使用中，嚴(yán)格控制使用時(shí)間是非常有必要的。（二）負(fù)面的信息對(duì)心理造成影響在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，由于信息的傳播是開放的、自由的，同時(shí)信息傳播越來越迅速，交互性也越來越強(qiáng)?，F(xiàn)代大學(xué)生普遍比較關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)政新聞，在面對(duì)熱點(diǎn)話題時(shí)，正面的觀點(diǎn)通過傳播能得到強(qiáng)化，負(fù)面的情緒亦能得到放大。對(duì)于辨別能力較弱的大學(xué)生來說，不良思潮可能會(huì)通過微信進(jìn)如他們的世界，改變他們的思維方式和價(jià)值觀念。微信作為一類即時(shí)通訊工具，它的流行與發(fā)展無疑為我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了巨大的便捷，也很大程度的豐富了我們的生活。但它同時(shí)也為我們帶來了一定的困擾和負(fù)面影響。作為一名大學(xué)生，我們使用微信，需要在享受它為我們帶來好處的同時(shí)，也要盡量避免它為我們帶來的種種負(fù)面影響。第四篇：微博微信對(duì)大學(xué)生的影響研究微博微信對(duì)大學(xué)生的影響研究摘要:微博微信作為一種新型信息傳播媒介，對(duì)大學(xué)生受眾具有很強(qiáng)的吸引力，但它們就像一把雙刃劍，便利了學(xué)生生活的同時(shí)也存在著負(fù)面的影響，如何正確運(yùn)用微博微信功能，從而趨利避害值得我們探究。關(guān)鍵詞：微信；微博；大學(xué)生；人際交往；近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展和媒介傳播途徑的多樣化，以數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的新媒體得到迅猛的發(fā)展。微博自2006年在美國(guó)出現(xiàn)后，至今己風(fēng)靡全球。憑著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，它深遠(yuǎn)地影響著人們的生活方式和交際方式。在這之中，微博對(duì)大學(xué)生的影響頗大。據(jù)2013年1月中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心CN N IC)發(fā)布的《第31次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2012年12月底，微博用戶數(shù)突破3億，%。可見大學(xué)生使用微博人數(shù)之多。然而微博猶如一把“