【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第7頁(yè)共7頁(yè) 將相和語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、初讀課文，了解“將”、“相”分別指的是誰(shuí)，全文共講了哪幾個(gè)故事，六年級(jí)語(yǔ)...
2025-04-04 01:18
【總結(jié)】“將”指_______“相”指_______“和”的意思是________從“和”字可以推想出什么?“將”指_廉頗“相”指_藺相如“和”的意思是________從“和”字可以推想出什么?“將”指_廉頗
2024-11-12 18:29
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)簡(jiǎn)介背景：故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期，當(dāng)時(shí)有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)國(guó)家并存。秦國(guó)最強(qiáng)大，要統(tǒng)一中國(guó)，不斷向其它六國(guó)進(jìn)攻。趙國(guó)緊鄰秦國(guó)，是一個(gè)比較弱的國(guó)家，常受到秦國(guó)的侵略。廉頗很不服氣，他對(duì)別人說(shuō)：“我廉頗攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)
2024-11-29 21:45
【總結(jié)】1．認(rèn)識(shí)生字，并會(huì)寫生字。2．有感情地朗讀課文。3．了解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟3個(gè)故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。感受人物形象，體會(huì)人物的愛國(guó)思想和他們各自的美好品質(zhì)。璧諾怯瑟缶拒卿
2024-11-14 23:09
【總結(jié)】第一篇：《將相和》教案 將相和 教材分析： 《將相和》這篇課文以秦、趙兩國(guó)的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為主線，通過(guò)三個(gè)相對(duì)獨(dú)立而又緊密聯(lián)系的故事，寫出了將相之間由失和到和好的過(guò)程，文中人物形象栩...
2024-10-21 15:04
【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第16頁(yè)共16頁(yè) 《將相和》說(shuō)課稿 《將相和》優(yōu)秀說(shuō)課稿1 我說(shuō)課的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)第五組的第一篇精讀課文《將相和》。本組的...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】 將相和教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解課文主要資料。在理解課文資料的過(guò)程中感受藺相如的機(jī)智勇敢、大局和大將軍廉頗顧全大局、知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)等優(yōu)秀品質(zhì)。 2、在理解課文資料的基礎(chǔ)上，分清事情的前因后果，了解故...
2024-12-07 03:37
【總結(jié)】 將相和 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握生字詞。 2．能抓住人物特點(diǎn)，理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關(guān)系，培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書習(xí)慣。 3．懂得遇事要從國(guó)家利益出發(fā)...
2024-09-30 17:06
【總結(jié)】課題與教學(xué)內(nèi)容12將相和課時(shí)安排教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)會(huì)本課生字、生詞，在理解課文的基礎(chǔ)上，分清事情的前因后果。有感情的朗讀課文，能夠通過(guò)具體事例介紹文中人物。過(guò)程方法通過(guò)學(xué)生讀文質(zhì)疑探究領(lǐng)悟三個(gè)小故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。情感態(tài)度從藺相如為了國(guó)家利益對(duì)敵不畏強(qiáng)暴，機(jī)智勇敢和對(duì)友胸懷寬廣，任
2024-11-24 21:47
【總結(jié)】《將相和》說(shuō)課稿 《將相和》說(shuō)課稿1尊敬的各位評(píng)委： 大家好！ 我說(shuō)課的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)第五組的第一篇精讀課文《將相和》。本組的主題是“中國(guó)古典名著之旅”，《將相和》是根據(jù)司馬遷...
2024-12-06 00:45
【總結(jié)】126《將相和》第三課時(shí)瓊江小學(xué)李小琴教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分清事情的前因后果。過(guò)程與方法：理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生從藺相如為了國(guó)家利益，對(duì)敵不畏強(qiáng)暴，機(jī)智勇敢和對(duì)友胸懷寬廣、忍辱退讓的好品質(zhì)中受到啟示和教育。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：能有感情地朗讀課文，簡(jiǎn)要地講述故事，
2024-11-23 13:34
【總結(jié)】《將相和》教學(xué)案例一：設(shè)計(jì)理念：《將相和》一文由《完璧歸趙》、《澠池之會(huì)》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》三個(gè)故事組成。從故事中我們可知，兩人物既有個(gè)性，又有共性。個(gè)性品質(zhì)：藺相如的機(jī)智勇敢、臨危不懼、顧全大局等，廉頗的知錯(cuò)就改等；共性品質(zhì)：他們都以國(guó)家利益為重，愛國(guó)。個(gè)性的品質(zhì)學(xué)生容易把握，共性品質(zhì)學(xué)生把握還是有一定難度。為此，我把豐滿人物形象作為本課教學(xué)的最終目標(biāo)，摒棄對(duì)課文內(nèi)容、故事情節(jié)的繁瑣分析，
2025-05-11 23:14
【總結(jié)】1 將相和10 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握生字詞。 2．能抓住人物特點(diǎn)，理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關(guān) 系，培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書習(xí)慣。 3．懂得遇事要從國(guó)家利益出發(fā)，顧大局，識(shí)...
2025-08-05 22:31
【總結(jié)】1 將相和5 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握生字詞。 2．能抓住人物特點(diǎn)，理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關(guān) 系，培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書習(xí)慣。 3．懂得遇事要從國(guó)家利益出發(fā)，顧大局，識(shí)大...
【總結(jié)】1 將相和7 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．題文聯(lián)系，理解課題。 2．學(xué)會(huì)生字，理解詞語(yǔ)在句子中的意思。 3．初步了解課文寫什么。利用過(guò)渡句或過(guò)渡段，給課文分段， 概括段意。 重難點(diǎn)：理...
2025-08-06 00:30
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