北京版五年級下冊數學教案質數和合數2(編輯修改稿)
2025-01-16 12:16 本頁面
【文章內容簡介】 有無數個。 ” 師： “ 1 不是質數，也不是合數（張貼概念）。 ” 2 師： “ 根據質數和合數的定義，我們可以判斷一個數是質數還是合數。請看例題。 ” 投影： 判斷下面各數，哪些是質數，哪些是合數。 17 22 29 ３5 ３ 7 ８ 7 質數有：（生） 1 2３ 7 合數有：（生） 7 師： “ 根據質數和合數的定義，質數只有 1 和它本身兩個約數，合數除了 1 和它本身外，還有別的約數，請某某同學 上來找出所有的質數，并把答案填在投影片上。 ” 學生填完后，師： “ 請你說說是怎樣想的。 ” 生 1： “ 1 2３ 7 是質數。因為 17 只有 1 和 17 兩個約數， 29 只有 1 和 29兩個約數，３ 7 只有 1 和３ 7 兩個約數。 ” 師： “ 請某某同學上來找出所有的合數，并把答案填在投影片上。 ” 學生填完后， 師： “ 請你說說是怎樣想的。 ” 生 2： “ 7 是合數。因為 22 除了 1 和 22 兩個約數外，還有 兩個約數，３ 5 除了 1 和３ 5 兩個約數外，還有 兩個約數，８ 7 除了 1 和８ 7 兩個約數外，還有 兩個約數。 ” 師： “ 這兩位同學回答得很好，老師相信大家都能夠判斷一個數是質數，還是合數了。下面請同學在書上第 59 面完成中間的做一做。 ” 投影：
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