【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 號(hào)，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國(guó)人要譏笑我們，而且會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。”，用波浪線把它劃下來(lái)。（1分）“____”劃出排比句，讀一讀，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到什么？（2分）_______________________________________________________________________________想一想作者圍繞勘測(cè)線路，寫了哪些方面的內(nèi)容？（2分）______________________________________________________________________________________________________________：“我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’，‘差不多’，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！保?分）（1）這句話表現(xiàn)了詹天佑____________________的精神。（2）選詞填空。精密周密（）的儀器（）的計(jì)劃（）的觀察（）的勘測(cè)“ =”劃出具體描寫詹天佑“始終堅(jiān)持在野外工作”的句子。（1分）？（2分）______________________________________________________________________________________________________________（二）走進(jìn)書里去①有人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。②這樣的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見聞廣（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪 毫）不費(fèi)力地坐在（熒 影）光屏前，就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來(lái)愈少了。④小朋友可能讀過(guò)《頑童流浪記》，也可能看過(guò)它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。⑤ 如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問(wèn)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。①—③段，劃掉括號(hào)里不正確的字。（2分）。（2分）粗略——_______瞬間——_______？（2分）？（2分）比喻為的宴席。把比喻為______ _ 的快餐。（1分），并說(shuō)明理由。（2分）九、作文(任選一題習(xí)作)（30分）1．生活中，人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助。請(qǐng)寫一件體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫作時(shí)要注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等，要表達(dá)真摯情感。2．從你讀過(guò)的描寫中華兒女報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的文章或書籍中，選擇最打動(dòng)你的一篇（一本），寫一篇讀后感，要表達(dá)自己的真情實(shí)感。要求：任選一題習(xí)作，題目自擬，字?jǐn)?shù)在５００字左右。書寫工整，思想健康。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級(jí)。試卷答案：一、朦朧 晶瑩 俏麗 潺潺 陡峭 悠悠 雄鷹 駿馬 小鹿 恩賜二、鐫刻（juān）瘦削（xuē）扁舟（piān）阻撓（n225。o）塑料（s249。）挫折（cu238。）三、和藹 龐然 行色 懸崖 起伏 一斑四、 五、。，請(qǐng)幫她拿本書。？ 。六、 殘疾青年 蘇珊 （科學(xué)小品）地球的渺小 自然資源有限 目前人類無(wú)法移居 只有一個(gè)地球 珍惜資源保護(hù)地球 時(shí)刻不易 七、答案能緊扣題意酌情給分。八、（一）1．詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始勘測(cè)線路。2．哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。體會(huì)到了詹天佑嚴(yán)肅的工作態(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、長(zhǎng)中國(guó)人民志氣的愛國(guó)之心。二詹天佑以身作則，與工人同甘共苦地勘測(cè)、繪圖。三詹天佑請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。四詹天佑遇到困難總是想著為祖國(guó)爭(zhēng)氣，鼓勵(lì)自己。4．（1）一絲不茍、高度負(fù)責(zé)（2）（精密）（周密）（周密）（精密）他親自帶著學(xué)生和工人，背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅(jiān)持在野外工作。為中國(guó)工程師爭(zhēng)一口氣，給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義一個(gè)沉重的回?fù)?。八、（二?．搏、奈、豪、影 2． 細(xì)致、永恒 。4．在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通雖然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。5．作者把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐。6.【改題標(biāo)準(zhǔn)】表明你的觀點(diǎn)，引述作者觀點(diǎn)（得1分）、結(jié)合自己讀書經(jīng)歷論說(shuō)自己觀點(diǎn)、語(yǔ)言通順（1分）。九、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) A等(27—30）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。B等(24—27）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。C等(18—24）：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語(yǔ)句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。其中：，扣足5分為止；，扣足3分為止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。第四篇：六年級(jí)語(yǔ)文期中試題六年級(jí)語(yǔ)文期中試題一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）ny236。hūn yōngy236。ng ch243。udiān bǒyā qu232。 w shēng（）（）（）（）（）zh236。 x249。l224。zhr243。ng qi224。zhēng zh225。ch233。n zhōng m249。 gǔ（）（）（）（）（）二、讀下面的一段話，用“清”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（4分）走進(jìn)森林，空氣格外（）。只見泉水從泉眼里涌出，順勢(shì)向遠(yuǎn)處流去，匯成了一條（）的小溪。我們喝著（）的泉水，聽著（）的鳥叫聲，真是心曠神怡。三、選擇合適的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)1．()期中考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。A．2．流浪兒童冰冷的心終于被福利站阿姨的愛()了。A．溶化B．融化C．熔化3．下列與滿族有關(guān)的是()。A．潑水節(jié)B．婦女多喜歡穿旗袍C．竹筒飯4．“華山自古一條道”是說(shuō)()。A．華山陡難以攀登B．華山險(xiǎn)不易攀登C．解決問(wèn)題只有一種方法四、句子練習(xí)。（10分）聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，小新感到心驚肉跳。改成反問(wèn)句：