德育研修班培訓會(編輯修改稿)
2025-01-16 11:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點是要引導學生在價值多元化背景下學會自主思辨自主選擇，學習并堅持主導價值取向。 三、德育內(nèi)容課程化 ?學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道 ?課堂教學是學校實施素質(zhì)教育的主渠道 ?教育時空觀孕育德育內(nèi)容課程化 ? 德育課程化演化成三個操作點： 其一 各門學科寓德育于學科教學之中， 貫穿于教育教學各個環(huán)節(jié)： 五有：有意、有序、有機、有情、有效 其二 在學科課程體系凸現(xiàn)校本德育課程 《 馬列著作選讀 》 《 鄧小平理論與三個代表重要思想 》 《 網(wǎng)絡技術與網(wǎng)絡道德 》 《 二千年前的哲言 》 《 中西方文化比較 》 《 風險與保險 》 《 創(chuàng)新經(jīng)營 》 《 崢嶸歲月 》 《 大同文化 》 其三 重大德育活動排進學校行事歷、基 礎德育活動排進課表。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1