奧爾夫教案(編輯修改稿)
2024-11-15 13:06 本頁面
【文章內容簡介】 們教室里還來了這么多的叔叔阿姨、爺爺奶奶和客人老師，我們也把新年的祝福送給他們?！?前奏：搖頭唱詞：拍腿，拍拍子。唱唱詞?！靶履暾鏌狒[”拍拍子。語詞：拍手，恭喜時打躬作揖，空拍處說：“謝謝！” 間奏八拍：拍手，（拍拍子，流動的拍）。三、創(chuàng)編吉祥語，進行語詞替換。（間奏處說吉祥話）師：過年的時候我們會說很多吉祥話，除了說：“恭喜爺爺發(fā)大財”之外，還會送上其他的什么祝福？幼兒自由想象，(如：年年有余、恭喜發(fā)財、新年快樂、身體健康、天天開心、??)教師帶領幼兒一起念語詞和吉祥話：“”拍拍子。（教師帶幼兒清唱）請幼兒選出最喜歡的2句。教師帶領幼兒合音樂一起念語詞和吉祥話：“”拍拍子。音樂播放一次，律動。四、點鞭炮游感應間奏八拍。（教師提醒：用火、點鞭炮時需要有家長陪同，注意安全。）教師出示彩帶：“過新年是小朋友最開心的時候，龍老師今天都收到了一份禮物，那么現(xiàn)在我也要給每個小朋友送一份禮物，猜猜看，是什么？”（鞭炮）彩帶鞭炮動作創(chuàng)編。師：過年的時候我們放各種各樣的鞭炮，你玩過哪些鞭炮？都是怎么樣玩的？今天老師還帶來了五彩鞭炮（出示彩帶），想請小朋友一起來一起玩。請幼兒自由創(chuàng)編。提前向幼兒說明第1拍時點鞭炮，2—6到處跑搖彩帶，第7拍時拋鞭炮，第8拍鞭炮爆出，幼兒捂耳朵。教師哼唱示范。感應間奏8拍。彩帶鞭炮（單人游戲），播放音樂兩遍，律動。歌曲：幼兒站立拍腿間奏：第1拍點鞭炮，第2—6拍迅速散開，第7拍拋彩帶，第8拍捂耳朵。語詞：恭喜時互相打躬作揖五、樂器合奏：打棒，腕鈴。（流動的拍）教師分別出示兩種樂曲，介紹語詞和節(jié)奏。師：“剛才的禮物小朋友喜歡嗎？（喜歡）那龍老師再給小朋友送個更好玩的禮物，想要嗎？”（想要）教師先出示打棒：“那打棒也要給你們送上祝福，”教師示范，（流動的拍）“這幾個小朋友有禮物了，其他的小朋友想不想要禮物呢？”教師出示腕鈴：“那腕鈴要請小朋友們唱出最好聽的聲音。”教師清唱示范。A：練習合奏，播放音樂一遍，律動。師：“那現(xiàn)在我們送帶著樂器寶寶一起送祝福吧！” 歌曲：唱語詞，打棒敲節(jié)拍語詞：合奏，恭喜時打躬作揖，空拍處說：“謝謝”，“新年真熱鬧”拍拍子。間奏8拍：鈴鼓，念語詞“！” B:樂曲表演，隊形表演，播放音樂一遍，律動。師：“今天我們威威虎班的小朋友都好能干哦，那我們一起把我們新年的祝福送給叔叔阿姨、爺爺奶奶和客人老師吧！”幼兒排隊形，樂器表演。歌曲：唱語詞，打棒敲節(jié)拍語詞：合奏，恭喜時打躬作揖，空拍處說：“謝謝”，“新年真熱鬧”拍拍子。間奏8拍：鈴鼓，念語詞“！”六、結束師：“今天爸爸媽媽、爺爺奶奶也給你們準備了禮物，你們想要嗎？”幼兒分別去父母出領取紅包，組織幼兒有序排隊入廁。第三篇：奧爾夫教案奧爾夫教案活動名稱：藍精靈王國 活動目標：。
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