大班語言鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕5則范文(編輯修改稿)
2025-11-15 13:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 醫(yī)生呀？ 幼：牙醫(yī)師：那小朋友們有沒有看過牙醫(yī)呀？是不是覺得看牙醫(yī)的時(shí)候覺得怕怕的呀 幼：是~師：今天啊我們的小鱷魚也要去看牙醫(yī)啦！那老師今天帶來一個(gè)故事就是講小鱷魚去看牙醫(yī)的故事，故事的名字叫做《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》誒，鱷魚去看牙醫(yī)覺得怕怕的，為什么牙醫(yī)也會(huì)怕怕的呢？等一下聽完故事啊，小朋友就知道為什么鱷魚會(huì)怕怕，牙醫(yī)也會(huì)怕怕（二）共讀繪本，猜測(cè)聯(lián)想：（第一次看繪本，講述故事）師：小朋友們，你們還記不記得故事的題目是什么呀？幼：鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕師：那你們覺得是鱷魚比較可怕還是牙醫(yī)比較可怕？幼：鱷魚、牙醫(yī)。鱷魚的牙齒很大，會(huì)咬人；牙醫(yī)會(huì)用鉗子拔牙，很疼 師：那你們知不知道鱷魚怕的是什么，牙醫(yī)怕的是什么呀？ 幼：鱷魚怕牙醫(yī)用錐子弄他的牙齒，牙醫(yī)怕鱷魚咬他師：小朋友們真厲害，一下子就發(fā)現(xiàn)了鱷魚怕什么和牙醫(yī)怕什么，那我們?cè)賮砜匆槐楣适拢纯茨銈冞€能發(fā)現(xiàn)什么秘密（三）學(xué)習(xí)對(duì)話，體會(huì)心理：（第二次看繪本，看繪本時(shí)老師說鱷魚的話，引導(dǎo)幼兒說牙醫(yī)的話）師：誒，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密呀？我發(fā)現(xiàn)鱷魚的話和牙醫(yī)說的話是怎么樣的呀？幼：是一樣的師：對(duì)啊，他們說的話都是一樣的。（第三次重復(fù)故事，一邊重復(fù)一邊引導(dǎo)幼兒說重復(fù)部分的對(duì)話。教師說一句鱷魚的話，幼兒學(xué)說一句牙醫(yī)的話）（四）懂得愛牙，天天刷牙：師：我們剛剛看了鱷魚去看牙醫(yī)的故事，故事的名字叫什么？ 幼：鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕師：那鱷魚為什么要去看牙醫(yī)呀？幼：因?yàn)樗捞郏灰驗(yàn)樗缓煤帽Ｗo(hù)牙齒師：對(duì)的，因?yàn)樾△{魚沒有好好保護(hù)自己的牙齒，那我們小朋友要記得好好保護(hù)牙齒，每天起床都要（做刷牙狀）幼：刷牙師：對(duì)，不僅早上要刷牙，晚上睡覺之前呢也要刷牙哦，而且要少吃糖，不然就會(huì)像小鱷魚一樣，牙疼的厲害，最后還要去看牙醫(yī)第三篇：《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕設(shè)計(jì)理念：《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》是一本經(jīng)典的圖畫書。通過非常有意思的鱷魚看牙醫(yī)的故事，告訴小朋友要愛護(hù)牙齒的道理，養(yǎng)成認(rèn)真刷牙的良好生活習(xí)慣。文字很簡(jiǎn)單，鱷魚和牙醫(yī)的話基本是一樣的，可是，相同文字的背后隱藏著不同的心理活動(dòng)，需要我們細(xì)細(xì)去斟酌，需要結(jié)合圖畫觀察閱讀，才能更好地理解故事。這一特點(diǎn)大大提供了語言訓(xùn)練的空間。為此這是一本非常好的繪本閱讀教材?；顒?dòng)目標(biāo)：，體會(huì)故事語言的趣味性。，理解重復(fù)的句子表達(dá)了鱷魚和牙醫(yī)不同角色的想法。，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》PPT。活動(dòng)重、難點(diǎn)：理解重復(fù)的句子表達(dá)了鱷魚和牙醫(yī)不同角色的想法?；?動(dòng) 過 程：一、出示PPT1，引出故事：，今天老師就帶了一本書，這是書的封面，請(qǐng)你看看封面上有些什么？。書名就叫《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。那鱷魚怕什么，牙醫(yī)怕什么呢，讓我們一起來看一看吧。二、通過PPT圖片，學(xué)習(xí)用不同的語調(diào)進(jìn)行人物對(duì)話：（一）補(bǔ)牙前PPT2——PPT5： ，它決定去看牙醫(yī)，可是它心理卻想，猜猜鄂魚想什么？？為什么又非看不可？，他會(huì)怎么想？（鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)）？，這時(shí)候他怎么了呀？你是從哪里看出牙醫(yī)害怕的？ ，怎么了呀？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來鱷魚和牙醫(yī)說的話是一樣的。），可心里卻想 “我好害怕。”牙醫(yī)也慢慢地走過來，它會(huì)想什么呢？，發(fā)抖的樣子學(xué)一下牙醫(yī)害怕的樣子（同時(shí)再次引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來鱷魚和牙醫(yī)說的話是一樣的。從而使幼兒發(fā)現(xiàn)鄂魚和牙醫(yī)的心理話都是一樣的）（二）補(bǔ)牙時(shí)PPT6——PPT9：？這時(shí)鄂魚心里會(huì)怎么想？牙醫(yī)會(huì)怎么想？ ，在補(bǔ)牙的過程中會(huì)發(fā)生什么呢，我們繼續(xù)往下看。引導(dǎo)幼兒展開討論，互
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