把掌聲分給她一半教案北師大版六年級語文上冊教案(編輯修改稿)
2025-01-16 11:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 記敘了女排隊長孫晉芳的事跡，贊美了她刻苦訓(xùn)練，勇于拼搏的精神及率直、聰慧、胸懷寬廣的個性。 ㈡ 文中主要寫了孫晉芳的哪些事例？（訓(xùn)練學(xué)生的概括能力） ⒈雍容大將，技藝高超。 ⒉苦練球技，揮灑自如。 ⒊誤會郎平，開闊心胸。 ⒋了解隊友，配合默契。㈢ 這些事例可以看出孫晉芳怎樣的體育精神？文中哪 些語句可以體現(xiàn)出來？ （同學(xué)交流、總結(jié)） 團結(jié)：與郎平消除誤會； 拼搏奮進：走廊練球的場景 四 學(xué)生小節(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 （培養(yǎng)學(xué)生自己總結(jié)的能力） 五 作業(yè)：在體壇上像孫晉芳一樣有著“頑強、拼搏、團結(jié)、協(xié)作”精神的運動員還有許多，你知道他們的哪些事跡，講給同學(xué)們聽聽。 教后記： 第二課時 一 聽寫字詞： 二 指名朗讀課文，品讀文章。㈠本文文詞精美而富有哲理，精選出你感受最深或最喜歡的地方，有感情的讀給大家，并說明理由。⒈原來漂亮蓬松的頭發(fā)，變得濕淋淋的，粘到一塊去了。運動衣衫得顏色被汗水浸染得由淺變深，只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。 （生動的描寫出孫晉芳訓(xùn)練時肯吃苦，頑強拼搏的精神。） ⒉廊頂
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