【總結】1 六年級語文教案——把掌聲分給她一半2 第二課時 一聽寫字詞： 二指名朗讀課文，品讀文章。 ㈠本文文詞精美而富有哲理，精選出你感受最深或最喜歡的地 方，有感情的讀給大家，并說明理由。...
2025-08-05 20:52
【總結】1 六年級語文教案——把掌聲分給她一半1 教學目的： ⒈理解文中所體現(xiàn)的團結、拼搏、奮進的體育精神，從而認識 到祖國的榮譽高于一切的民族精神。 ⒉掌握多角度塑造人物的方法。 ⒊揣摩文中...
2025-08-06 00:22
【總結】 六年級語文教案——?把掌聲分給她一半?教案 教學目的： ?、崩斫馕闹兴磉_的團結、拼搏、奮進的體育精神，從而認識到祖國的榮譽高于一切的民族精神。 ⒉掌握多角度塑造人物的方...
2025-09-22 09:26
【總結】 六年級語文教案——把掌聲分給她一半2 第二課時 一聽寫字詞： 二指名朗讀課文，品讀文章。 ?、灞疚奈脑~精美而富有哲理，精選出你感受最深或最喜歡的地方，有感情的讀給大...
2024-11-16 23:51
【總結】《把掌聲分給她一半》教案平坦聯(lián)校甘河學校董素芬教學目標：⒈理解文中所體現(xiàn)的團結、拼搏、奮進的體育精神，從而認識到“祖國的榮譽高于一切”的民族精神。⒉掌握多角度塑造人物的方法。⒊揣摩文中議論和抒情的作用。⒋培養(yǎng)學生發(fā)表個人見解，表達個人情感體驗的能力。
2024-12-03 00:53
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《把掌聲分給她一半》課文 外行看熱鬧，內行看門道。一般人看排球比賽，往往把自己的熱情，全部傾注在一錘定音的攻球手們身上。而內行的觀眾，卻總把自己的掌聲和歡呼聲...
2025-04-15 00:26
【總結】 六年級語文教案——?把掌聲分給她一半?教學設計 教學目的： ?、崩斫馕闹兴磉_的團結、拼搏、奮進的體育精神，從而認識到祖國的榮譽高于一切的民族精神。 ?、舱莆斩嘟嵌人茉烊宋?..
2025-09-22 09:30
【總結】 六年級語文教案——把掌聲分給她一半2 第二課時 一聽寫字詞： 二指名朗讀課文，品讀文章。 ㈠本文文詞精美而富有哲理，精選出你感受最深或最喜歡的地方，有感情的讀給大...
2025-09-21 17:46
【總結】 六年級語文教案——?把掌聲分給她一半?2 第二課時 一聽寫字詞： 二指名朗讀課文，品讀文章。㈠本文文詞精美而富有哲理，精選出你感受最深或最喜歡的地方，有感情的讀給大家，...
2025-09-21 17:03
【總結】《把掌聲分給她一半》教案 《把掌聲分給她一半》教案1一、教學目標 1、熟讀課文，掌握生字詞，理解比喻句的意思。 2、把握文章多角度、多手段塑造人物形象的方法，理解報告文學中議論、...
2024-12-06 01:04
【總結】把掌聲分給她一半豐澤區(qū)第二中心小學邱老師自學提綱：1、文中主要寫了孫晉芳的哪些事例？1、大將風度，技藝高超。2、苦練球技，揮灑自如。3、誤會郎平，開闊心胸。4、了解隊友，配合默契。自學提綱：2、這些事例可以看出孫晉芳怎樣的體育精神？頑強拼搏團結
2024-11-29 04:26
【總結】 六年級語文教案——把掌聲分給她一半1 教學目的： ?、崩斫馕闹兴磉_的團結、拼搏、奮進的體育精神，從而認識到祖國的榮譽高于一切的民族精神。 ?、舱莆斩嘟嵌人茉烊宋锏姆椒ā?...
【總結】把掌聲分給她一半上佳市小學謝新強化險為夷得心應手揮灑自如弱不禁風眼花繚亂夢寐以求無邊無垠從容不迫親昵默契饒恕蓬松榮譽爽朗璀璨頃刻間倔強脾氣倔仔細的觀眾不難發(fā)
2024-11-11 12:57
【總結】1 六年級語文教案——《把掌聲分給她一半》 教學設計2 第二課時 一聽寫字詞： 二指名朗讀課文，品讀文章。 ㈠本文文詞精美而富有哲理，精選出你感受最深或最喜歡的地 方，有感情的讀給大...
2025-08-05 19:51
【總結】 六年級語文教案——《把掌聲分給她一半》教學設計2 第二課時 一聽寫字詞： 二指名朗讀課文，品讀文章。 ?、灞疚奈脑~精美而富有哲理，精選出你感受最深或最喜歡的地方，有...
鄂ICP備17016276號-1