【文章內(nèi)容簡介】 合格完成教案。（2）嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，嚴(yán)格遵守關(guān)于作息時間的規(guī)定，控制學(xué)生作業(yè)總量，不準(zhǔn)超量布置課外作業(yè)，要求課外作業(yè)總量每天按規(guī)定執(zhí)行，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)時間、空間。（3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的規(guī)定，規(guī)范有序地做好學(xué)籍管理工作。將流失情況納入班級考核，參照計算平均分，考核班主任及任課教師。（4）科任教師、班主任要關(guān)心學(xué)生的成長，尤其是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不過分責(zé)備他們，鼓勵他們克服學(xué)習(xí)困難。狠抓教學(xué)常規(guī)。按照《教研室教學(xué)常規(guī)細則》修訂《包家店學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細則》。通過檢查、評比、公布等手段促使教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。對部分教師的教學(xué)常規(guī)實行免查。加強課堂教學(xué)監(jiān)控工作，向40分鐘要質(zhì)量，杜絕無教案上課現(xiàn)象，對個別上課不認(rèn)真、學(xué)生反映大，經(jīng)教育幫助無改進的教師實行停課、待崗、轉(zhuǎn)崗。具體在以下幾個方面強化落實（1）、抓有效備課：嚴(yán)格落實抓好“三級備課制”即：“個人備課集體備課（形成學(xué)案）個人的二次備課（個人手寫備課筆記）”，制定集體備課辦法，定集體備課時間。倡導(dǎo)實施學(xué)案導(dǎo)學(xué)。（2）、抓高效課堂：從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)”，以學(xué)論教，提高每個學(xué)生的成績。每位教師要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精心組織教學(xué)，重點抓好新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課的有效性。七、八年級要進一步推進“先學(xué)后教”思想指導(dǎo)下的課堂教學(xué)模式課題實驗，強化“3636課堂教學(xué)模式”的落實，在“三清”即“堂堂清、周周清、月月清”上下工夫。(3)、抓作業(yè)：每位教師要精心設(shè)計作業(yè)，作業(yè)設(shè)計要體現(xiàn)層次，必須突出拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性，每次作業(yè)量要適當(dāng)，要及時批改和反饋個別問題或單獨反饋，普遍問題統(tǒng)一講評，并要求及時訂正（作業(yè)本上體現(xiàn)出來），每月必須達到或超過學(xué)校規(guī)定的次數(shù)，教務(wù)處每月月底不定期進行認(rèn)真仔細的檢查，并按月考核評定。（4）、抓“培優(yōu)輔差”工作，做到人力、物力、財力、時間安排四到位。制定“培優(yōu)輔差”工作計劃，并形成相應(yīng)制度。實行黨員帶頭，任課教師積極參與的輔差格局。組織學(xué)生開展課外活動，豐富校園生活，彰顯學(xué)生個性。輔導(dǎo)組織學(xué)生參加各類競賽并取得好成績。（5）、抓“3636課堂教學(xué)模式”的“小組合作學(xué)習(xí)建設(shè)和有效評價”探索和改進課堂教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)活動、作業(yè)等評價的有效性，將教學(xué)評價作為提升教育教學(xué)有效性的策略來研究、實施。出臺《高效課堂教學(xué)評價辦法》，實施《包家店鎮(zhèn)學(xué)校小組合作學(xué)習(xí)評價辦法》，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（6）、抓教學(xué)反饋工作：主要是開好兩個會，學(xué)生座談會和家長會，學(xué)生座談會每月一次，在每月的最后一周進行，了解各班各科教學(xué)情況，記錄及時反饋回各組，并按月考核評定；家長會每學(xué)期召開兩次在期中、期末進行，要求每位家長必須參加，老師和家長及時溝通學(xué)生情況，及時解決學(xué)生存在的問題，及時進行整改。（7）、抓質(zhì)量分析工作：初中期中、期末要進行全體任課教師的成績分析會，小學(xué)主要通過平時了解和期末，主要找出教學(xué)中的成功之處和不足之處，不斷進行教學(xué)反思，制定出下一步改進措施，努力提高教學(xué)成績。（8）、抓薄弱學(xué)科及待改進課的教師提高：根據(jù)教育局教研室視導(dǎo)評估意見教科研處要組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教研組長，教師代表，進行跟蹤聽課指導(dǎo)，實行“一聽（課）二看（教學(xué)設(shè)計）三查（學(xué)生作業(yè)）四反饋（聽課建議）”五測試（進行教師專業(yè)知識測試），引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中工作，在工作中提高，對不求上進、教學(xué)成績差、學(xué)生意見集中的的教師及時予以調(diào)整。（9）、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作：成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要明確2013年中考的工作目標(biāo)，強化過程管理，自覺抓好每一項工作的落實，正確認(rèn)識本屆學(xué)生優(yōu)勢和不足，按計劃召開教師會和學(xué)生座談會，家長會。加強對中考題的研究和探索，在各學(xué)科形成行之有效的教學(xué)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略，通過多種渠道收集各類中考信息，并做好篩選，整理工作，繼續(xù)實施《初三升學(xué)獎勵辦法》，確保2013年高中錄取率達全縣中上水平。（10）繼續(xù)抓好校本課程開發(fā)和管理工作。在小學(xué)中高段嘗試開展走班式管理，并和少年宮活動結(jié)合，開設(shè)書法、剪紙與手工、舞蹈、英語口語訓(xùn)練、益智活動、科技體驗與制作、閱讀指導(dǎo)、小學(xué)禮儀課和初一學(xué)法指導(dǎo)課繼續(xù)開設(shè)并不斷完善，初步嘗試開發(fā)“新疆小曲子”校本課程，積極探索適合本地、本校的校本課程。加大教師培養(yǎng)力度，形成我校骨干教師梯隊（1）、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗。創(chuàng)造條件“請進來，走出去”，多渠道提高教師的專業(yè)水平。（2）、積極推進名師工程。進一步加強對學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)、考核、推薦工作。實施青藍計劃，培養(yǎng)、鼓勵、引導(dǎo)教師成為名師和縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人，爭取有5人獲得縣級考核優(yōu)秀稱號。其余11人合格。要充分發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的作用，一年內(nèi)安排他們上觀摩課、開展專題講座、到冬麥地教學(xué)點指導(dǎo)教學(xué)分別達到兩次以上。繼續(xù)開展校級骨干教師的評選，使校級骨干教師達到30%。積極安排教師外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。（3）、積極組織教師參加州、縣各學(xué)科的課堂教學(xué)、論文、案例、課件等各種比賽，提高獲獎率。出版《教師教學(xué)反思錄》。抓好教師的繼續(xù)教育，完成率達100%,。加強教育科研和教研組建設(shè)，扎實開展有效的校本研修活動。（1）教科研處、各教研組要緊緊圍繞“3636”課堂教學(xué)模式、校級聯(lián)合教研活動、“課堂教學(xué)效益年活動方案”、“小課題研究”、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動的有效評價、集體備課等作為學(xué)科教研活動主題。扎扎實實地開展每兩周一次的教研活動，教研活動形式多樣，全員參與，定時間、定地點、定內(nèi)容、定負責(zé)人，每次活動組長都要做好考勤登記和活動的詳細記錄，教科研處要跟蹤檢查指導(dǎo)。（2）進一步完善對教研組長的考核，繼續(xù)實行“三定一督查”，使教研活動成為校本教研、提高教師教學(xué)能力的平臺。爭取有兩個教研組成為縣級優(yōu)秀教研組。（3）教科研處、教研組要抓好教研課。青年教師展示匯報課，骨干教師示范課。教科研處要全力抓好校級課堂教學(xué)評優(yōu)課活動、促進教師專業(yè)化水平提高。（4）充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，加強對課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀，加強對性課程理論的學(xué)習(xí)。把提高說課、評課水平落到實處，教師要從把握教材、教學(xué)理念、專業(yè)素養(yǎng)等方面加強反思并自覺學(xué)習(xí)提高，以適應(yīng)新的教學(xué)模式。（5）繼續(xù)執(zhí)行推門聽課制度。，主任聽課2節(jié)/周，教師聽課30節(jié)/年。聽課要做好記錄和評議，及時向執(zhí)教教師反饋，以便及時改進，不斷提高教學(xué)水平。推進教育信息化。加大對教師遠程資源、信息平臺使用的培訓(xùn)。抓好學(xué)科資源庫建設(shè)，使多媒體教室的使用率達70%以上。爭取“班班通”、“微機室”項目，為冬麥地教學(xué)點建多媒體教室、微機室、辦公室配備電腦。擴大校園局域網(wǎng)的使用范圍，初步實現(xiàn)辦公自動化，爭取資金建成校園網(wǎng)，提高學(xué)校網(wǎng)站的信息量和點擊率。爭創(chuàng)教育信息化建設(shè)示范學(xué)校。加強實驗教學(xué)工作，按一類實驗室標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)備，按要求完成實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科技意識，為科技活動奠定基礎(chǔ)。加強學(xué)生體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育。關(guān)心學(xué)生身心健康，爭創(chuàng)青春期教育合格學(xué)校。認(rèn)真落實體、音、美教學(xué)大綱，實現(xiàn)青少年每天鍛煉一小時。按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真測試，引導(dǎo)學(xué)生通過鍛煉達健康標(biāo)準(zhǔn)。參加第7屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，第32屆小學(xué)生“萌芽杯”足球賽，第23屆中學(xué)生“希望杯”足球賽，第16屆初中生籃球賽，第16屆中小學(xué)生乒乓球賽，并取得優(yōu)異成績。抓好鄉(xiāng)