【總結(jié)】桂林山水教學(xué)目標(biāo).理解重點句子.2.通過看圖和理解課文,了解桂林山水的特點,受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情趣。3.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法、培養(yǎng)觀察力和理解、表達(dá)能力。4.指導(dǎo)有感情地朗讀課文。教學(xué)重點、難點1重點:了解桂林山水的特點想象其美景..
2024-11-21 03:38
【總結(jié)】 《桂林山水》說課稿 一、說教材 1、新課標(biāo)要求:指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用語言文字,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,陶冶美的情操,使學(xué)生受到熱愛祖國的教育。 2、教材簡析: 《桂林山水》是六年制小學(xué)語...
2024-12-06 01:06
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 桂林山水教案 教學(xué)目標(biāo): 一、創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的課堂空間,讓學(xué)生在自主參與學(xué)習(xí)的過程中自學(xué)自悟,自得其樂。 二、通過領(lǐng)悟桂林山水的特點,陶冶愛美情趣。 三、...
2025-04-14 00:54
【總結(jié)】桂林山水制作:長垣縣蘆崗鄉(xiāng)王辛莊小學(xué)梁旭欣賞桂林山水美景我看見過波瀾壯闊的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,卻從沒有看見漓江這樣的水。西湖大海水靜清綠漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。漓江的水真綠啊
2024-11-21 02:00
【總結(jié)】第一篇:《桂林山水》教案 《桂林山水》教案 教學(xué)目標(biāo) ,感受桂林山水的美,體會作者熱愛祖國河山的思想感情。 ,抓住特點,運用對比描寫景物的方法。、流利、有感情地朗讀課文,感受課文的語言美。背誦...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】桂林山水教案 桂林山水教案篇1一、說教材 1.教材分析 《桂林山水》是丁編教材義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第十一冊第16課的內(nèi)容。課文描繪了桂林山水的旖旎風(fēng)光,贊美了祖國的錦繡河山.表達(dá)了...
2024-12-04 22:32
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 桂林山水教案 桂林山水教案 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?以下是我為大家整理...
2025-04-05 21:25
【總結(jié)】桂林山水桂林山水甲天下無瑕翡翠觀賞蕩漾波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火拔地而起奇峰羅列形態(tài)萬千竹筏小舟連綿不斷危峰兀立怪石嶙峋綠樹紅花翠綠的屏障新生的竹筍本課優(yōu)美的詞語人們都
2024-11-21 05:57
【總結(jié)】12瀾柬3無暇瑕()暇()遐()瑕xiá遐想應(yīng)接不暇4巒luán巒()戀()山巒愛戀5高聳直立,形容山勢的險峻部首
【總結(jié)】桂林山水桂林山水課文朗誦漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。漓江的水真清啊,
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《桂林山水》教學(xué)設(shè)計之二 【教學(xué)設(shè)計說明】 本課教學(xué),要處理好教與學(xué)的關(guān)系,樹立教是為了學(xué)的觀念。在重視改進(jìn)教法的同時,更要重視學(xué)法的指導(dǎo);在讓學(xué)生學(xué)會...
2024-10-06 19:00
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文桂林山水試講稿 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程: 一、激情導(dǎo)入 我們都聽說過桂林山水甲天下人。有沒有同學(xué)知道“甲”字是什么意思?對,第一的意思。請用自己的話說一說“桂林山水甲天下”的意思。...
2024-11-15 03:38
【總結(jié)】1 桂林山水 教學(xué)要求: 1、通過看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點,從而受到熱愛祖 國錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。 2、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法,培養(yǎng)觀 察、想象、理...
2024-09-23 05:55
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識生字、新詞。、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。,讀中悟情,了解桂林山水的特點,感受桂林水的美,感受課文的語言美。,領(lǐng)悟作者細(xì)致觀察、抓住特點、運用對比描寫景物的方法。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生感受漓江江水、桂林山水獨特的美。教學(xué)難點:通過自讀自悟,領(lǐng)悟作者細(xì)致觀察、抓住特點、運用對比描寫景物的方法。
2024-11-24 17:23
【總結(jié)】《桂林山水》教案 《桂林山水》教案1 ?。?、感受桂林山水的美。 ?。病⒄J(rèn)識本課的生字詞,有感情地朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)作者的寫作方法。 ?。础B透導(dǎo)游式教學(xué),讓學(xué)生體驗當(dāng)一回...
2024-12-06 00:55