教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案電路出故障了3(編輯修改稿)
2025-01-16 10:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 電池、電線、小燈泡若干。（以備找出原因后代換） 。 教 學(xué) 流 程 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ———— 猜測(cè)原因 ———— 實(shí)驗(yàn)證明 ———— 解決問(wèn)題 活 動(dòng) 過(guò) 程 基 礎(chǔ) 設(shè) 計(jì) 個(gè)性設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境 。提問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)小燈泡為什么會(huì)亮起來(lái)？電流在這個(gè)電路里是怎樣流動(dòng)的？ 結(jié)：電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過(guò)小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)發(fā)光。 ，請(qǐng)你們把斷開的電線連上。（小組連接一個(gè)有故障的串聯(lián)電路。） ：小燈泡亮了嗎？小燈泡沒(méi)亮說(shuō)明什么？（板書：電路出故障了。） 二、分析故障原因 ，說(shuō)明燈泡中沒(méi)有電流通過(guò)。哪一部分出了故障，使電流中斷，燈泡不亮呢？（生討論后匯報(bào)。） ，一下子就找出了這么多可能存在的故障，但這些畢竟還是我們的猜測(cè)。 那我們有什么可以查找出電路中的故障呢？
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