教科版四年級下冊科學(xué)教案電路出故障了3(參考版)

【摘要】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第一單元電一、教材簡析：《電路出故障了》是教科版科學(xué)四下課程第一單元的第四節(jié)課。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分2個(gè)部分：（1）什么地方出故障：教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一些電路出故障的情境，讓學(xué)生學(xué)會查明電路出故障的原因，培養(yǎng)他們解決問題的能力。（2）做個(gè)電路檢測器：指導(dǎo)學(xué)生對電路進(jìn)行檢測，學(xué)生將學(xué)習(xí)一種新的檢測方法

2024-12-15 10:54

教科版四年級下冊科學(xué)教案電路出故障了4(參考版)

【摘要】電路出故障了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、利用電來點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的電路(通道)。2、電路出故障了，電流就會中斷。過程與方法：1、討論電路故障原因。2、制作一個(gè)電路檢測器。3、應(yīng)用電路檢測器檢測故障電路。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂于合作與交流的精神。【教學(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)

2024-12-15 10:54

教科版四年級下冊科學(xué)教案電路出故障了2(參考版)

【摘要】電路出故障了學(xué)習(xí)目標(biāo)。，并學(xué)會應(yīng)用電路檢測器檢測故障電路的方法。，培養(yǎng)他們解決問題的能力。，培養(yǎng)他們注重實(shí)是，尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂于合作與交流的精神。學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備材料名稱數(shù)量規(guī)格要求提示燈泡3兩好一壞導(dǎo)線5１根沒有剝絕緣皮的電線，

2024-12-15 10:54

教科版四年級下冊科學(xué)教案電路出故障了1(參考版)

【摘要】電路出故障了一、教學(xué)目標(biāo)：。，并學(xué)會應(yīng)用電路檢測器檢測故障電路的方法。，培養(yǎng)他們解決問題的能力。，培養(yǎng)他們注重實(shí)是，尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂于合作與交流的精神。二、課時(shí)安排：一課時(shí)三、課前準(zhǔn)備：：每組準(zhǔn)備一個(gè)帶有故障的串聯(lián)電路（1個(gè)壞的小燈泡、１根沒有剝絕緣皮的電線

2024-12-15 10:54

教科版四年級自然與下冊科學(xué)教案電路出故障了(參考版)

【摘要】電路出故障了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、利用電來點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的電路(通道)。2、電路出故障了，電流就會中斷。過程與方法：1、制作一個(gè)電路檢測器。2、應(yīng)用電路檢測器檢測并排除電路中的故障。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂于合作與交流的精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用一種新的方法來檢測電路

2024-12-16 18:43

四年級下冊科學(xué)表格式教案-24電路出故障了教科版(參考版)

【摘要】 教科版科學(xué)四年級下冊第二單元《電路》 第4課《電路出故障了》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 電路出故障了 單元 第二單元 學(xué)科 科學(xué) 年級 四年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo)： 。 ...

2025-04-05 06:04

教科版四年級下冊科學(xué)教案面包發(fā)霉了3(參考版)

【摘要】面包發(fā)霉了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。通過對霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動。過程與方法根據(jù)自己提出的問題進(jìn)行假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究霉菌的生長與環(huán)境的關(guān)系。堅(jiān)持記錄霉菌的生長情況，分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價(jià)值觀通過對霉菌的觀察，拓寬觀察周圍世界的視野

2024-12-15 10:53

四年級下冊科學(xué)試題-24電路出故障了練習(xí)-教科版(參考版)

【摘要】 《電路出故障了》練習(xí) 一、填空題 1、電路出故障了，我們可以用_______來檢測故障。 2、如圖所示的電路中，小燈泡不亮的原因可能是______、______、______。 3、如...

2025-04-05 06:07

【精品教案】四年級科學(xué)下冊知識梳理-4電路出故障了-教科版(參考版)

【摘要】 （教科版2017） 知識梳理 1.電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會亮起來。 2.小燈泡不亮了，一定是電路出故障了。電路可能出現(xiàn)的故障:...

2025-04-03 03:14

教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一單元電路出故障了(參考版)

【摘要】燈泡亮：燈泡不亮：短路或斷路首先排除故障電路（短路）。斷路：電流不通電流從正極流出，經(jīng)過用電器，從負(fù)極流出，形成一個(gè)完整的電路（回路）做個(gè)電路檢測器：把電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來，再連接上另一根導(dǎo)線，這就是電路檢測器。只要鏈接到?jīng)]故障的地方，小燈泡就會亮；連接到有故障的地方，小燈泡就不會亮在檢測電路前，

2024-12-17 17:47

教科版四年級下冊科學(xué)教案簡單電路(參考版)

【摘要】簡單電路【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。，就組成了一個(gè)完整的電路。，電路可以有不同的連接方法。過程與方法：。、描述和記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)對電探究的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】，電路可以有不同的連接方法。?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】用更多的方法和材料點(diǎn)亮更多的小燈泡?！窘虒W(xué)

2024-12-15 10:53

教科版四年級下冊科學(xué)教案面包發(fā)霉了(參考版)

【摘要】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案面包發(fā)霉了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。通過對霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動。過程與方法根據(jù)自己提出的問題進(jìn)行假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究霉菌的生長與環(huán)境的關(guān)系。堅(jiān)持記錄霉菌的生長情況，分析.整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價(jià)值觀

2024-12-17 17:48

教科版四年級下冊科學(xué)教案做個(gè)小開關(guān)3(參考版)

【摘要】做個(gè)小開關(guān)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、開關(guān)可以用來連接或斷開電路，控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。2、開關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來做，而有的地方必須用絕緣體來做。過程與方法：利用身邊的材料設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡單的開關(guān)，并用它來控制電路。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】觀察手電筒的開關(guān)【教學(xué)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)并

2024-12-15 10:55

教科版四年級下冊科學(xué)教案營養(yǎng)要均衡3(參考版)

【摘要】營養(yǎng)要均衡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分，所以我們需要搭配膳食，保證營養(yǎng)的充足。搭配膳食營養(yǎng)要做到品種多樣，并保持合理數(shù)量。過程與方法通過閱讀資料的方式，獲取有用的信息，并通過自己的分析以及集體的研討，形成認(rèn)識。情感態(tài)度價(jià)值觀在理解均衡膳食的基礎(chǔ)上，建立健康生活的意識。通過對均衡膳食的分

2024-12-15 10:53

教科版四年級下冊科學(xué)教案點(diǎn)亮小燈泡3(參考版)

【摘要】點(diǎn)亮小燈泡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識：。，即利用電來點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路。，而用不止一種方法建立起來。。過程與方法：。、描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。情感態(tài)度價(jià)值觀：、細(xì)致地觀察的樂趣和合作成功的喜悅。于根據(jù)現(xiàn)象做出大膽的想象與推測。。【教學(xué)重點(diǎn)】在觀察了解

2024-12-15 10:54

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