中小學心理健康教育觀摩研討會心得(編輯修改稿)
2024-11-15 12:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隨著她的引導，緩緩閉上眼睛，我看到了森林，看到了我的內(nèi)在小孩蹣跚而來，她渴望一個擁抱。我即時感受到了眼角的濕潤和期待滿足后的幸福如果，你對心理輔導課還存在“有什么用？真的有用嗎”的質(zhì)疑，那么，體驗是最好的答案。如果，《Hi，原來你也在這里》帶給我的是感動，那么《感悟贊美》帶給我的就是感恩。課程是在視頻《蓋章》的引領(lǐng)下展開的。好似風馬牛不相及的兩個主題，卻如此契合地展現(xiàn)了贊美的力量。今天你贊美了？你會贊美嗎？贊美會怎樣改變你的生活？請把贊美送給美好的自己和別人。一個個問題，引導著學生和我們?nèi)シ此肌Ｔ瓉砻β档纳钭屛覀儗γ篮玫娜艘暥灰?，原來我們一直以“互損”來“稱贊”對方，原來贊美令人這樣向往和開心。一個女同學，贊美同桌，兩人皆是淚眼婆娑，說者真情，聽者動情，我想這一節(jié)課不但會加深她們的友誼，成為她倆成長道路上最深刻的印記，而且將來她們也必定會用“贊美”開拓更廣闊的人生。第三節(jié)課《私人訂制路線圖》講的是職業(yè)生涯規(guī)劃，現(xiàn)在省里稱作學生發(fā)展指導。老師從“上海軌道交通換成圖”導課，讓學生明白規(guī)劃人生的重要性。生涯規(guī)劃是一項國家課程，學校早晚要開設(shè)。一度，對此我很迷茫，這樣的課程該怎么上？這堂課給我了一個很好的展示。下午四節(jié)是心理輔導活動展示課。讓我印象最深的是上海風華中學鄒老師的一節(jié)《生涯取經(jīng)路——生涯興趣初探》。這節(jié)課，首先抓住我眼球的是課件制作，場景可遠可近，隨時切換鏡頭，即刻抓拍學生展示作品，這讓在座的使用慣了ppt的觀課的老師嘖嘖不已。真是學無止境，得好好向年輕人學習，好好向發(fā)達地區(qū)的同仁學習。這節(jié)課應(yīng)當是生涯規(guī)劃課程中的一小部分，但在45分鐘里，卻規(guī)劃出了人生的基石。聽完這節(jié)課后，生涯規(guī)劃課程的設(shè)計在我頭腦中已經(jīng)有了一個初步的設(shè)想和愿景。11月7日，上海市風華中學心理健康教育中心曹鳳蓮主任做了一場關(guān)于“生涯輔導的思考和實踐”的報告。上海，在教育上一直走在全國的前列，風華中學的“生涯規(guī)劃”課程體系推行的也比較成熟和先進，值得我們學習的地方有很多，很是振聾發(fā)聵。隨后山東教科 院的許愛紅教授作了總結(jié)報告，既讓我們了解到當前心理健康教育在全省的實施的現(xiàn)狀，又讓我們對未來有了一個清晰的展望。兩位專家都提到了團隊建設(shè)，無論心理健康教育還是學生發(fā)展指導，這是一項事業(yè)，不是一個人單打獨斗能完成的，它需要一個緊密團結(jié)團隊。是的，同路相行，這是一種溫暖和支持，它可以讓我們知道，任何時候，我不是一個人！心安則明，帶著求教的心態(tài)走來，懷著感恩的心境離去。愿我們堅守心理課堂教學陣地，見證學生生命的拔節(jié)生長，成全自我的生命花開。附件 1：山東省教育學會家庭教育專項課題指南一、家長教養(yǎng)策略研究 “家庭德育環(huán)境”的實踐研究 30.“問題學生”的家庭教育策略研究 研究 二、“家校社共育” （園）共管共育良性發(fā)展研究（園）協(xié)同育人模式的探索與實踐 （園）合作促進學生品行習慣的養(yǎng)成研究 （園）教育共同體構(gòu)建策略研究 （園）關(guān)系的維護與創(chuàng)新 （園）共育中的應(yīng)用研究 、家庭、社會 三位一體教育模式研究 研究 三、特定時代背景下的家庭教育研究 3.“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下家庭教育問題研究 、問題與對策研究 后家長教育子女的現(xiàn)狀、問題與對策研究 第三篇：觀摩云南省中小學課堂教學研討會之心得(修改版)觀摩云南省中小學課堂教學研討會之心得瀘西縣中樞小學汪云發(fā)這次有幸到教學現(xiàn)場分別觀摩了賈志敏老師、于永正老師、吉春亞老師和薛法根老師的公開教學授課，開闊了教學視野，對筆者的教學思想和教學理念震動非常大，感受非常深，受益匪淺。如：賈志敏老師在教學《掌聲》一課時，首先從糾正學生的課堂不良行為入手，然后再進行課文導入。以“掌聲”為著入點，通過主人公 “小英” 得到“掌聲”的前后變化，使學生明白了：人人都需要“掌聲”，既要珍惜別人的掌聲，更要把掌聲獻給別人的美好人性教育，從而達到“育人”與教學的目的。于永正老師的《對話》習作教學，通過課件出示中央電視臺的一段公益廣告——以公共汽車上一對男女主人公的沖突對話作為教學啟發(fā)素材。循序漸進地啟發(fā)學生展開想象，從立題到學生
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1