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正文內(nèi)容

專業(yè)帶頭人選拔培養(yǎng)暫行管理辦法(編輯修改稿)

2024-11-15 12:20 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作者的論文不少于2篇。4.擔(dān)任副主編或主編,有本專業(yè)正式出版專著或教材。5.主持市級(jí)或參與省級(jí)(前三位)及以上科研項(xiàng)目,并已結(jié)題。6.主持技術(shù)推廣服務(wù)項(xiàng)目,并取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。7.獲得國(guó)家專利。第八條人文素養(yǎng)課業(yè)務(wù)帶頭人選拔條件(一)課程對(duì)口或相近,具有副高級(jí)及以上職稱;教授年齡不超過(guò)55周歲,副教授年齡不超過(guò)50周歲;近3年獨(dú)立系統(tǒng)地講授本課程。(二)主持或參與本課程教學(xué)內(nèi)容改革或精品課程建設(shè)。(三)近3年至少具備下列成果之二:1.主持院級(jí)或參與省級(jí)(前三名)、國(guó)家級(jí)(前五名)精品課程建設(shè)。2.參加省級(jí)或國(guó)家級(jí)舉行的本課程或相近課程的各類(lèi)大賽并分別獲二、三等獎(jiǎng)及以上榮譽(yù)。3.在核心期刊發(fā)表本專業(yè)(或高職教育理論)且本人為第一作者的論文不少于2篇。4.擔(dān)任副主編或主編,有本專業(yè)正式出版專著或教材。5.主持市級(jí)或參與省級(jí)(前三位)及以上科研項(xiàng)目,并已結(jié)題。6.獲得國(guó)家專利。第九條骨干教師選拔條件(一)專業(yè)骨干教師1.專業(yè)相同或相近,具有中級(jí)及以上職稱或碩士學(xué)位;實(shí)踐技能過(guò)硬,具有本專業(yè)中級(jí)及以上職業(yè)資格;年齡不超過(guò)50周歲。2.近3年獨(dú)立系統(tǒng)地講授本專業(yè)2門(mén)及以上專業(yè)課程。3.近3年至少具備下列成果之一:(1)主持院級(jí)或參與省級(jí)(前三名)、國(guó)家級(jí)(前五名)“高端項(xiàng)目”建設(shè)(精品課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、特色或品牌專業(yè)建設(shè)等)。(2)在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革、課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革中成績(jī)突出,獲院級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)或教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。(3)指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加省級(jí)及以上各類(lèi)技能大賽,獲得三等獎(jiǎng)以上(或前五名)榮譽(yù)。(4)參加省級(jí)及以上本專業(yè)各類(lèi)大賽并獲三等獎(jiǎng)以上榮譽(yù)。(5)在核心期刊發(fā)表本專業(yè)(或高職教育理論)且本人為第一作者的論文不少于1篇。(6)擔(dān)任參編、副主編或主編,有本專業(yè)正式出版專著或教材。(7)主持或參與院級(jí)及以上(省級(jí)前五位,國(guó)家級(jí)前七位)科研項(xiàng)目,并已結(jié)題。(8)主持或參與(前三名)技術(shù)推廣服務(wù)項(xiàng)目,并取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。(9)獲得國(guó)家專利。(二)人文素養(yǎng)課課骨干教師1.所學(xué)專業(yè)及任教課程分別與全院公共基礎(chǔ)課數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、體育、“兩課”、公共英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)相對(duì)應(yīng),具有中級(jí)及以上職稱或碩士學(xué)位。2.每學(xué)年獨(dú)立地承擔(dān)對(duì)應(yīng)課程的教學(xué)。3.其他條件按照第八條專業(yè)骨干教師第三款執(zhí)行。第十條專業(yè)帶頭人、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象職責(zé)(一)組織面向本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位(群)的調(diào)研,負(fù)責(zé)本專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新。(二)負(fù)責(zé)組織構(gòu)建本專業(yè)課程體系,并至少完成下列建設(shè)任務(wù)之一:1.任期內(nèi)完成1至2優(yōu)質(zhì)核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)、工學(xué)結(jié)合特色教材編寫(xiě)、精品課件制作以及試題庫(kù)開(kāi)發(fā);指導(dǎo)本專業(yè)骨干教師、課程負(fù)責(zé)人完成本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)方法與手段改革、核心課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)、工學(xué)結(jié)合特色教材編寫(xiě)、精品課件制作以及試題庫(kù)開(kāi)發(fā),并負(fù)責(zé)成果審核。2.主持完成省級(jí)及以上精品課程。3.主持完成省級(jí)及以上品牌專業(yè)或特色專業(yè)建設(shè)。(三)任期內(nèi)在企業(yè)實(shí)踐不少于兩個(gè)月,掌握本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài),提煉和確定本專業(yè)特色,組織制(修)訂本專業(yè)人才培養(yǎng)方案,主持或協(xié)助教研室主任制訂專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。(四)任期內(nèi)系統(tǒng)承擔(dān)1至2門(mén)專業(yè)核心課程教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)良水平。(五)協(xié)助教研室主任制訂專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn),任期內(nèi)完成2至3名青年教師的培養(yǎng),每年舉辦兩次以上本專業(yè)領(lǐng)域的課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革講座。(六)參與本專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),每學(xué)年對(duì)頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量管理和過(guò)程控制以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)提出建設(shè)性建議報(bào)告。(七)任期內(nèi)至少獲得下列成果之一:1.在核心期刊發(fā)表本專業(yè)(或高職教育理論)且本人為第一作者的論文。2.主持院級(jí)或參與省級(jí)(前三名)、國(guó)家級(jí)(前五名)“高端項(xiàng)目”(精品課程、特色或品牌專業(yè)等)建設(shè)。3.參加本專業(yè)省級(jí)以上各類(lèi)技能大賽,并取得二等獎(jiǎng)以上(國(guó)家級(jí)為三等獎(jiǎng)以上)榮譽(yù)。4.主持市級(jí)及以上應(yīng)用性科研項(xiàng)目1項(xiàng)或橫向聯(lián)合項(xiàng)目1項(xiàng)。5.主持技術(shù)推廣服務(wù)項(xiàng)目,并取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。6.獲得國(guó)家專利。第十一條公共基礎(chǔ)課業(yè)務(wù)帶頭人職責(zé)(一)完成課程教學(xué)內(nèi)容改革方案、教學(xué)方法及教學(xué)手段改革方案,組織骨干教師完成課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)、特色教材編寫(xiě)、精品課件制作以及試題庫(kù)開(kāi)發(fā)。(二)學(xué)年內(nèi)至少獲得下列成果之一:1.在核心期刊發(fā)表本專業(yè)(或高職教育理論)且本人為第一作者的論文。2.主持院級(jí)或參與省級(jí)(前三名)、國(guó)家級(jí)(前五名)精品課程建設(shè)。3.參加對(duì)應(yīng)課程省級(jí)以上各類(lèi)大賽,并取得二等獎(jiǎng)以上(國(guó)家級(jí)為三等獎(jiǎng)以上)榮譽(yù)。4.主持市級(jí)及以上應(yīng)用性科研項(xiàng)目1項(xiàng)或橫向聯(lián)合項(xiàng)目1項(xiàng)。5.獲得國(guó)家專利。(三)每學(xué)年系統(tǒng)承擔(dān)對(duì)應(yīng)課程的教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)良水平。(四)每學(xué)年舉辦2次及以上對(duì)應(yīng)課程教學(xué)內(nèi)容改革講座,完成對(duì)骨干教師以及2至3名青年教師的培養(yǎng)工作。第十二條骨干教師職責(zé)(一)專業(yè)骨干教師1.協(xié)助專業(yè)帶頭人(專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象)完成本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位(群)調(diào)研和工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案制(修)訂工作。任期內(nèi)在企業(yè)實(shí)踐鍛煉不少于兩個(gè)月。2.在專業(yè)帶頭人(專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象)指導(dǎo)下,至少完成下列建設(shè)任務(wù)之一:(1)完成1至2門(mén)核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)、工學(xué)結(jié)合特色教材編寫(xiě)、精品課件制作以及試題庫(kù)開(kāi)發(fā)。(2)完成1至2門(mén)院級(jí)精品課程建設(shè)。(3)參與生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、其他實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),每學(xué)年參加指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。3.任期內(nèi)系統(tǒng)承擔(dān)1至2門(mén)專業(yè)核心課程的教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)良水平。4.每學(xué)年舉辦一次以上本專業(yè)領(lǐng)域的課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革講座,完成1至2名青年教師的培養(yǎng)工作。5.任期內(nèi)至少獲得下列成果之一:(1)在核心期刊發(fā)表本專業(yè)(或高職教育理論)且本人為第一作者的論文。(2)參與院級(jí)以上“高端項(xiàng)目”(精品課程、特色或品牌專業(yè)等)建設(shè)。(3)主持院級(jí)或參與市級(jí)以上應(yīng)用性科研項(xiàng)目。(4)參加本專業(yè)市級(jí)以上各類(lèi)技能大賽,并取得二等獎(jiǎng)以上(省級(jí)為三等獎(jiǎng)以上)榮譽(yù)。(5)主持或參與技術(shù)推廣服務(wù)項(xiàng)目,取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;(6)獲得國(guó)家專利。(二)人文素養(yǎng)課骨干教師職責(zé)1.完成對(duì)應(yīng)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)、特色教材編寫(xiě)、精品課件制作以及試題庫(kù)開(kāi)發(fā)。2.每學(xué)年系統(tǒng)承擔(dān)對(duì)應(yīng)課程的教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)良水平。3.每學(xué)年舉辦1次以上對(duì)應(yīng)課程教學(xué)內(nèi)容改革講座,完成1至2名青年教師的培養(yǎng)工作。4.學(xué)年內(nèi)至少獲得下列成果之一:(1)在核心期刊發(fā)表本專業(yè)(或高職教育理論)且本人為第一作者的論文。(2)參與院級(jí)以上精品課程建設(shè)。(3)主持院級(jí)或參與市級(jí)以上應(yīng)用性科研項(xiàng)目。(4)參加市級(jí)以上各類(lèi)技能大賽,并取得二等獎(jiǎng)以上(省級(jí)為三等獎(jiǎng)以上)榮譽(yù)。(5)獲得國(guó)家專利。第十三條選拔程序(一)系(部)推薦和個(gè)人自薦。凡符合條件的教師由本人填寫(xiě)《專業(yè)帶頭人申報(bào)評(píng)審表》、《專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象申報(bào)評(píng)審表》或《骨干教師申報(bào)評(píng)審表》并附相關(guān)佐證材料,交專業(yè)所在系(部)。(二)系(部)評(píng)議推薦。由系
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