專業(yè)帶頭人及課程負責人管理辦法(編輯修改稿)
2025-11-15 12:19 本頁面
【文章內容簡介】 業(yè)帶頭人由學校按月每年發(fā)放相應津貼。七、預期效果利用兩年時間，學?，F(xiàn)有的每個專業(yè)均確立和培養(yǎng)1－2名專業(yè)帶頭人并構成一個較強的骨干教師隊伍。八、職責劃分各專業(yè)組推薦，教務處協(xié)調，學校領導審批。第三篇：學科帶頭人、專業(yè)帶頭人評選管理辦法學科帶頭人、專業(yè)帶頭人評選管理辦法為進一步加強學院學科、專業(yè)建設，貫徹“人才強?！睉?zhàn)略，建立一支專業(yè)建設能力強、結構合理、富有敬業(yè)精神和改革創(chuàng)新意識的教師隊伍，推動教育教學改革，促進學院教學工作縱深發(fā)展，特制訂本辦法。一、基本條件：學科、專業(yè)帶頭人具有講師及以上專業(yè)技術職務。從事班主任3年及以上。專業(yè)課教師必須是“雙師型”教師。學生評教系部前40%，教學工作質量考核系部前40%。連續(xù)從事一線教學工作（產(chǎn)假除外），每學期平均工作量不低于10節(jié)/周。無重大教學事故和違法行為。二、具體條件：申報前三年，學科帶頭人須符合下列條件中的兩條，申報專業(yè)帶頭人須符合下列條件中的三條。指導或參加省級職業(yè)院校技能大賽省的二等獎及以上獲得者。優(yōu)質課比賽省級二等獎及以上獲得者（包括信息化教學）。主編校本教材參評獲獎或經(jīng)學院批準正式出版本專業(yè)主編的教材，參編省級以上通用規(guī)劃教材。主持完成省級精品課程。主持課程體系改革，教學內容和教學方法、實踐教學、教材教學資源庫建議與改革，并舉行過某一項改革建設工作的專業(yè)培訓或講座。所任對口升學成績列全院前三名（以班級為單位，按本科錄取率排名）。經(jīng)學院批準備案，與企業(yè)合作技術攻關、設備改造、發(fā)明專利并產(chǎn)生較大效益（以證書為準）。市級專業(yè)帶頭人或學科帶頭人、教學能手、首席技師、技術能手。三、評定程序：個人申請，填寫濱州市技師學院學科帶頭人、專業(yè)帶頭人申報表，并提供左證材料和原件、復印件。教務處牽頭成立評定機構，通過資格審查、量化排序、投票環(huán)節(jié)確定人選，報院長辦公室。經(jīng)院長辦公會審核通過后公示，由院長頒發(fā)聘書。此項工作每三年評選一次，更高級別的此項業(yè)務稱號原則上從已獲得此項資格的教師中擇優(yōu)推薦。在具體條件中，某一項條件特別突出并且給學院帶來較大經(jīng)濟效益或社會效益者，可審請破格申報資格。四、管理與待遇：（一）管理使用。此項業(yè)務稱號有效期三年，期滿需進行復評，復評與初評條件、程序原則上相同。弄虛作假者三年內取消參評資格。學科帶頭人原則上每門課程2人左右，專業(yè)帶頭人原則每專業(yè)3人左右，若某一專業(yè)無滿足條件者，可空缺。學科帶頭人必須履行以下職責。①帶頭實踐課改精神。上好各類示范課、公開課、常上常新，任期內至少參加一次市級及以上市優(yōu)質課評選且獲獎，每年一次院內公開課。②結對培養(yǎng)新教師或骨干教師使其盡快成長，每年牽頭本學科教師開展一次課改研討會。③牽頭研究制定本學科課程建設目標及本學科課程標準編制或修訂，至少每年一次課程標準修訂完善。④承擔創(chuàng)建該學科精品課程。⑤任期內必須發(fā)表一篇有關教學改革的學術論文（核心期刊、省級一等獎）。⑥任期內必須主編完成一本在院內具有使用價值的校本教材講議。⑦內教學工作質量考核列系部前50%。專業(yè)帶頭人必須履行以下職責。①牽頭研究制定、修訂專業(yè)建設目標和人才培養(yǎng)方案，任期內帶領專業(yè)團隊組織一次到企業(yè)調研活動，收集調研材料，撰寫調研報告，召開一次大型課程體系改革研討會。②結對培養(yǎng)新教師或骨干教師使其盡快成長，每年牽頭本專業(yè)教師開展一次課改研討會。③牽頭制定本專業(yè)建設目標，推行人才培養(yǎng)模式、教學方法改革。任期內結合專業(yè)特點，遴選力推1—2個典型的人才培養(yǎng)模式和教學方法。④牽頭承擔創(chuàng)建品牌專業(yè)和精品課程。⑤任期內必須發(fā)表一篇有關教學改革的學術論文（核心期刊省級一等獎）。⑥任期內必須主編完成一本在院內具有使用價值的校本教材講議。⑦內教學工作質量考核列系部前50%。⑧積極組織本專業(yè)校內外實訓基地建設，參與爭創(chuàng)更高級別的實訓基地項目建設。⑨任期內開展產(chǎn)學研合作項目，并有較好經(jīng)濟效益和社會效益。（二）待遇。學院積極為學科帶頭人、專業(yè)帶頭人進行專業(yè)建設和校企合作項目提供必要條件。優(yōu)先安排外出培訓學習，出國進修。重大項目，依據(jù)工作開展情況學院可給予科研啟動資金。原則上，學科帶頭人1500元/年，專業(yè)帶頭人3000元/年。任期期間，職稱評定量化加分按學院職稱評定推薦辦法執(zhí)行。已具有學科、專業(yè)帶頭人稱號的人員，要重新進行院級認定，享受有關待遇。以后首先推薦院級學科帶頭人、專業(yè)帶頭人為更高級的評選，若院內外評定條件不一致時，同等條件下優(yōu)先推薦。第四篇：專業(yè)帶頭人選拔和管理辦法(試行)定稿廣州松田職業(yè)學院專業(yè)帶頭人 選拔和管理辦法（試行）為進一步貫徹落實“創(chuàng)新強校工程”規(guī)劃，造就一批有較高學術造詣、成績顯著、在專業(yè)建設工作中起帶頭作用的校內外專業(yè)帶頭人，推進專業(yè)建設和發(fā)展，根據(jù)《廣州松田職業(yè)學院教師素質提升計劃（20142016）》（廣松職人?2014?15號）文件精神，特制定本辦法。一、基本條件（一）校內專業(yè)帶頭人具有良好的職業(yè)道德和政治素質，具有強烈的事業(yè)心和奉獻精神，工作嚴謹，遵紀守法，教書育人，為人師表。具有本科及以上學歷（學位），副教授及以上職稱，男性年齡63周歲以下，女性60歲以下。系統(tǒng)承擔過本專業(yè)2門主干課程的講授工作，近兩年年均完成教學工作量在360學時以上，教學效果良好，學生測評成績每年均在85分以上。具有良好的協(xié)作精神，重視教學團隊建設，善
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